{"title":"취미\/스포츠 \u003e 체육 \u003e 체육교육학","description":null,"products":[{"product_id":"book-9788965413318","title":"군사체육지도","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 군사체육지도를 다룬 이론서입니다. 군사체육지도의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960273383676,"sku":"9788965413318","price":14.61,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788965413318.jpg?v=1776014033"},{"product_id":"book-9788953491601","title":"스포츠와 체육지도의 원리(개정판)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960476250364,"sku":"9788953491601","price":35.96,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788953491601.jpg?v=1776015122"},{"product_id":"book-9791186089781","title":"활기찬 체육수업: 이론 편(초등학생을 위한)(18판)","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 초등학생을 위한 활기찬 체육수업에 대해 다룬 도서입니다. 체육교육의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960521339132,"sku":"9791186089781","price":32.58,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791186089781.jpg?v=1776015385"},{"product_id":"book-9788962065558","title":"디지털 문화와 스포츠 교육학","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960734101756,"sku":"9788962065558","price":16.85,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788962065558.jpg?v=1776016492"},{"product_id":"book-9788956763392","title":"야외교육론","description":"\u003cp\u003e『야외교육론』은 캠프 지도자가 갖추어야 할 기본적인 항목을 파트별로 나누어 수록했다. 책의 일부분은 그간 수업시간에 학생들이 제출한 리포트와 팀프로젝트를 통하여 만들어진 자료들을 수록하여 이해를 돕고자 했다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48961044152572,"sku":"9788962362435","price":26.97,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788962362435.jpg?v=1776017928"},{"product_id":"book-9788962063998","title":"Smart 체육수업(쉽게 배우고 함께 나누는)","description":"학생들은 태어나서 책보다 스마트폰, 태블릿PC와 같은 스마트 기기를 먼저 접하는 환경에서 자라왔다. 이런 학생들을 우리는 ‘디지털 네이티브’라고 부른다. 디지털 네이티브는 스마트 기기를 활용한 의사소통에 익숙해서 얼굴을 마주보고 직접 대화하는 것보다 문자 메시지나 소셜 미디어를 활용하는 것을 더 편안하게 느끼기도 한다. 따라서 디지털 네이티브를 위한 학습 도구의 일부로 스마트 기기를 활용하는 것이 효율적일 것이다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n스마트 학습 환경에서는 학습자의 다양한 요구와 학습양식을 지원하기 위한 맞춤형 학습자료와 학습경로가 제공되며 스마트폰의 빠른 보급과 함께 앱(어플리케이션), 특히 교육용 앱에 대한 관심이 높아지고 있다. 각종 어학관련 앱이나 역사, 문화, 생활과 관련한 다양한 정보를 담고 있는 개인 학습용 앱을 비롯하여 스케줄 관리, 메모장, 마인드 맵 등 도구형 앱 등도 활발히 개발, 보급되고 있다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48961722450172,"sku":"9788962063998","price":16.85,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788962063998.jpg?v=1776021256"},{"product_id":"book-9788962063981","title":"중등 체육수업 이야기(쉽게 배우고 함께 나누는)","description":"\u003cp\u003e『중등 체육수업 이야기』의 수업사례는 다음과 같은 과정을 거쳐 선정되었다. 먼저 전공 연구자와 실천가에게 좋은 수업을 하고 있는 체육교사를 추천받았다. 다음으로 그 교사들에게 체육교육의 변화와 발전에 기여할 수 있는 이론, 개념, 모형, 프로그램을 담고 있는 수업 사례에 대한 원고를 의뢰하였다. 마지막으로 수업사례 선정위원회는 본 목적과 취지에 가장 부합하는 수업사례를 선정하여 수업사례집으로 최종 편집하였다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48961813053692,"sku":"9788962063981","price":20.22,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788962063981.jpg?v=1776021729"},{"product_id":"book-9788962065343","title":"스포츠 리터러시 교육론","description":"\u003cp\u003e스포츠 가르치기(스포츠교육)에 관해서 내용, 방법, 그리고 목적이란 무엇인지 질문들을 던지고 그 대답을 들려주는 교재다. 스포츠교육의 내용은 실천전통으로서의 호울 스포츠, 방법은 직접 교수와 간접 교수의 퍼스닉, 그리고 목적은 신체활동 즐기기로 요약할 수 있다. 제2장, 제3장, 제4장은 이 각각을 순서대로 다룬다. 제1장은 이 각각의 어젠더들을 하나로 꿰뚫는 스포츠 리터러시의 개념을 먼저 소개한다. 제5장은 스포츠 가르치기를 스포츠교육이라고 부르며, 스포츠교육의 최고 이상으로서의 스포츠 파이데이아의 아이디어를 소개한다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48963179053308,"sku":"9788962065343","price":16.85,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788962065343.jpg?v=1776042830"},{"product_id":"book-9788962064728","title":"휠체어 스포츠","description":"\u003cp\u003e『휠체어 스포츠』는 휠체어 스포츠의 정상급 선수와 입문자 간에 격차를 이어주는 교량 역할을 할 것이다. 이 책은 코치, 트레이터, 스포츠 과학, 재활치료사, 휠체어 사용자뿐만 아니라 휠체어 스포츠 분야에 관심이 있는 사람 모두에게 교육적인 자료가 될 것이다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48963202875644,"sku":"9788962064728","price":28.09,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788962064728.jpg?v=1776042915"},{"product_id":"book-9788962060669","title":"도전활동 수업(재미있는)(양장본 HardCover)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48963505848572,"sku":"9788962060669","price":22.47,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788962060669.jpg?v=1776044011"},{"product_id":"book-9788962065169","title":"인문적 체육교육과 하나로 수업(2판)","description":"이 책은 인문적 체육교육과 하나로 수업을 다룬 이론서이다. 인문적 체육교육과 하나로 수업의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있다.\u003cbr\u003e\n총 5부로 구성된 제2판의 내용은 제1판의 내용 중에서 핵심적인 것들을 그대로 두고, 이후에 제가 발표한 글들을 덧붙였습니다. 실천사례들도 대부분 최신 것으로 업데이트하였습니다.\u003cbr\u003e\n제1부는 학교체육과 체육교과로 대표되는 체육교육의 이상과 철학이 어떻게 변화되어왔는지를 살펴보고 있습니다. 제1장은 학교체육의 의미와 가치를 아주 기초적인 수준에서 포괄적이고 간단하게 소개합니다. 제2장에서는 지난 백여 년간 이론적 수준에서 체육교육에 관하여 어떤 개념들과 생각들이 나타났다 사라졌는지를 알아봅니다. 제3장에서는 가장 최근에 변화하고 있는 체육교육에 대한 아이디어들을 중등학교 체육을 중심으로 상세히 살펴봅니다. 제4장에서는 본 서에서 강조하고 제안하는 인문적 체육교육의 아이디어가 반영된 초등학교 체육의 성격이 어떤해야 하는가에 대한 의견을 알아봅니다.\u003cbr\u003e\n제2부는 체육교육의 목적, 내용, 방법 등에 대해서 전반적으로 재검토해보는 내용을 담고 있습니다. 제5장은 학교체육의 정당화라는 방식을 통해서 체육교육의 목적이 ‘공적 전통으로서의 체육문화에 입문하는 것’임을 설명합니다. 제6장은 체육교육의 목적이 입문이라는 점에 근거한다면, 체육교육의 내용은 단순한 운동기능과 게임방법을 넘어서서, 안목과 정신을 포함하는 내적 차원도 고려해야 함을 인정해야 한다고 주장합니다. 제7장은 기능과 안목의 두 가지 내용을 제대로 가르치기 위해서는 각각의 내용을 전달하는 직접전달과 간접전수의 교육방법을 개념적으로 구분해야 한다고 설명합니다.\u003cbr\u003e\n제3부는 체육교육에의 새로운 접근에 대한 이론적 기초들에 대해서 다룹니다. 제8장은 새로운 접근이 ‘통합적 교과교육’의 전통 내에서 이해될 수 있음을 알려줍니다. 체육교과에서 지배적인 학문적 접근에 대비되는 서사적 접근을 소개하고 있습니다. 제9장은 서사적 접근에 기반한 통합적 접근으로서 하나로 수업을 소개하며, 특히 하나로 수업의 교육철학적 전통이 실천전통적 교과교육관에 근거하고 있음을 설명하고 있습니다. 제10장은 서사적 접근과 실천전통교육관 속에서 중요한 교육방법론인 기법과 심법의 개념적 이해를 돕고 있습니다.\u003cbr\u003e\n제4부는 인문적 체육교육과 하나로 수업의 개념과 방법에 대해서 소개합니다. 제11장은 인문적 체육교육을 신체를 통한 교육의 철학 가운데 최신판으로 위치시키고 목적, 내용, 방법을 중심으로 구체적으로 설명하고 있습니다. 제12장은 인문적 체육교육의 철학을 학교체육의 일선에서 실천해내기 위하여 제안된 하나로 수업 모형을 개념적으로 설명합니다. 제13장은 하나로 수업의 구체적 요소들을 보다 자세하게 설명하고, 각각의 요소들에 대해서 현장에서 실천한 실제적인 사례를 알려주고 있습니다. 제14장은 가장 기본적인 수준에서 인문적 체육교사가 하는 일과 그 일을 잘 해내기 위한 구체적 자질들을 소개합니다. 제15장은 체육교사가 지닌 전문성은 무엇인지, 특히 인문적 체육교사에게 중요한 심법적 자질을 자세하게 살펴봅니다.\u003cbr\u003e\n제5부는 하나로 수업의 중요한 개발 근거인 체육을 통한 전인교육의 다양한 측면들을 살펴봅니다. 제16장은 청소년들의 전인적 성장을 도모하는 주요한 방식인 전인적 청소년 육성의 연구와 시사점을 소개합니다. 제17장은 통합적 체육교육으로 정의적 영역의 실제적 발전이 어떻게 얼마만큼 이루어지는가에 대하여 정리하고 있습니다. 제18장은 한동안 국가교육과정의 핵심 목적이었던 교과를 통한 창의성과 인성의 동시 성취라는 주제에 대해서 하나로 수업이 어떻게 도움을 줄 수 있는지를 보여줍니다. 제19장은 창의인성교육에 대해서 체육교과가 통합적 접근의 방향에서 특히 초등학교 맥락에서 어떻게 이루어질 수 있는지를 알려줍니다. 제20장은 체육에서의 인성교육의 핵심이라고 할 수 있는 스포츠맨십의 교육은 어떠한 근거에서 어떠한 방식으로 이루어질 수 있는지를 살펴봅니다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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있는데도 불구하고 비가 오거나 의도치 않은 이유가 있다고 교사는 체육수업을 하지 않고 그냥 넘어가서는 안 된다. 왜냐하면 위와 같은 이유로 체육수업을 못하면 학생들은 엄청난 실망감을 느끼기 때문이다. 이러한 측면에서 이 책은 신체활동을 통한 심신의 건강 증진을 위해 어떠한 상황에서도 체육수업을 받을 그리고 할 수 있는 권리를 보장해 줄 것이다. 혼자보다는 함께하는 모둠 게임을 통해 친구들과의 관계, 긍정적인 정서와 인성 함양에도 도움을 주게 될 것이다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n교실체육이 나오고 3년 만에 개정판을 쓰게 되었다. 개정판에서는 1판에서의 교육과정영역 중심에서 교실 및 학생 친화적 용어로 수정되었고, 민속놀이를 추가하였다. 이 책은 총 2부로 구성되었는데 1부는 교실 체육수업을 왜 해야 하는지와 교실 체육수업을 위한 교사의 역할을 자세히 설명해주고 있다. 2부는 교실 체육수업을 위한 교실 배치법과 준비운동 및 정리운동, 학기 초 어색해할 수 있는 학생들을 위한 마음열기 게임인 ‘첫 만남, 친구와 친해지기’, ‘뇌 발달하기’, ‘목표를 함께 나아가기’, ‘교실 올림픽’, ‘사랑을 율동으로’, ‘융합 체육수업’ 그리고 우리의 전통놀이인 ‘민속놀이’를 다루었다. 또한 안전교육이 강조되는 시점에서 각 영역별 활동 속에 안전사항을 제시하였다. 특히 이 책은 학교체육 상황은 물론 타 교과와 창의적 체험활동 그리고 학교생활 전반에 걸쳐 공간, 장비, 시간의 제약을 최소화할 수 있도록 놀이중심의 체육활동으로 구성하였다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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집필하였다. 제3부 체육교육과정 및 평가론에서는 체육교육과정의 이해, 체육교육과정의 모형, 체육교육과정의 변천 및 체육과의 학습평가에 관해 다루었다. 여기에서는 2007년 개정 교육과정과 2009 개정 교육과정에 따른 2011 체육과 교육과정 개정의 배경, 개정의 중점 및 주요 개정 내용에 관해 기술하였다. 또한 새로이 개정된 2015 개정 교육과정에 관한 내용과 수업지도안 자료를 추가하였다. 제4부에서는 체육교사교육 분야에 관해 기술하였다. 특히 체육수업 장학, 체육교사교육과정 및 체육교사지식에 관한 내용들을 중점적으로 살펴보았다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976597745916,"sku":"9788925412023","price":29.21,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925412023.jpg?v=1776321908"},{"product_id":"book-9788926812433","title":"플라잉디스크를 활용한 체육수업","description":"\u003cp\u003e『플라잉디스크를 활용한 체육수업』은 교육현장에서 체육수업을 개선하는 데 관심을 기울이고 있는 현직 교사들과 국민생활체육플라잉디스크 연합회의 관계자들과 협력하여 집필한 교재로 초등학교 체육시간에 배우는 플라잉디스크 활용법에 대한 내용을 담았다. 일반적으로 ‘프리즈비’의 명칭으로 친숙한 플라스틱제의 완구 또는 스포츠 용품 플라잉디스크(Flying Disc)에 대한 이론적인 측면과 실제적인 측면을 담아낸다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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체육교사들을 위해 썼다. 주로 학교 현장에서 근무하는 체육교사들이 이 책의 주된 독자가 되겠지만, 체육교사를 꿈꾸는 예비 체육교사들도 이 책을 읽기 바란다. 나의 경험에 비춰봤을 때, 아직까지 현장의 체육수업은 대학에서 학문적으로 배우는 체육수업과 큰 차이를 보이고 있다. 그런 점에서 이 책은 이들이 체육교사가 되었을 때 전인교육으로서의 체육수업을 실천하는 데 있어서 시행착오를 줄이고 학교 현장에 빠르게 적응할 수 있도록 도움을 줄 뿐 아니라, 체육교사로서 체육수업을 바라보는 시각을 넓히고 안목을 높이는 데에도 도움이 될 것이다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976868704508,"sku":"9788925413488","price":21.35,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925413488.jpg?v=1776323132"},{"product_id":"book-9788926816776","title":"체육수업 어떻게 할까(에듀웰 25)","description":"\u003cp\u003e그동안 학교 체육수업이 지향하지 못한 부분과 현장 중심의 체육수업 개선을 위한 아이디어를 제공하는 교사의 책무성에 관심의 초점을 둔 책. 개인 위주의 활동으로 체육활동을 해 왔던 아이들에게는 모둠원을 이루어 활동을 하면서 협동심을 기르게 하고, 교사에게는 수업을 ‘잘’할 수 있게 하는 좋은 지침서 및 안내서 역할을 해줄 것이다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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이 4판은 다음 2가지 특징을 강조하고 있다. 하나는 다양한 특성을 가진 개별 학생을 고려한 개인맞춤형 수업과 모형을 연계한 부분이고, 다른 하나는 모형중심 체육수업에서 테크놀로지의 적용을 강조하고 있다는 점이다. \u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n끝으로 지금까지 체육수업모형을 아끼고 지원해 준 모든 독자들에게 깊은 감사를 표한다. 이 책이 체육 수업을 잘 지도하고자 하는 현장 교사뿐만 아니라 훌륭한 체육 교사가 될 예비 교사들에게도 유용한 교재가 되길 바란다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48979403571452,"sku":"9788956545745","price":38.2,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788956545745.jpg?v=1776334480"},{"product_id":"book-9788956543130","title":"체육과 교재 연구 및 지도법","description":"\u003cp\u003e『체육과 교재 연구 및 지도법』은 '체육 교과 교재연구'와 '체육지도법' 중 어느 한쪽에 치우치기 보다는, 각 부문의 의미와 필요성을 우선적으로 설명하고, 이 2가지 부문이 어떤 연계성을 가지고 있는지를 설명한다. 동시에 체육 교재 연구에 따른 체육지도법의 다양한 사례를 제공함으로써 '체육교재연구'와 '체육지도법'이 융합되는 측면을 소개한다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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