{"title":"인문 \u003e 교육학 \u003e 교육론","description":null,"products":[{"product_id":"book-9788952119896","title":"학문과 교육(중) 1(서울대학교 교육학총서 2)(양장본 Hardcover)","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 학문과 교육에 대해 다룬 도서입니다. 학문과 교육의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960155779324,"sku":"9788952119896","price":34.83,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788952119896.jpg?v=1776013393"},{"product_id":"book-9788942615322","title":"구성주의 교육이론의 이해와 실천(구성주의유아교육학회 생각과 나눔 시리즈 1)","description":"이 책은 구성주의 교육이론의 이해와 실천을 다룬 교재로, 구성주의 교육이론의 이해와 실천과 유아교육학에 대해서 학습할 수 있다.\u003cbr\u003e\n이 책은 구성주의 유아교육학회의 「생각과 나눔」 시리즈의 하나로 「2019 개정 누리과정」 도입 이후 유아·놀이중심 교육과정이 화두인 유아교육 현장에서 구성주의 교육을 실천하기 위해 생각해 봐야 할 점들을 제안하고자 하였다. 이를 위해 ‘구성주의 유아교육을 새롭게 보기’를 시리즈의 방향으로 정하고, 첫 권인 이 책에서는 구성주의 교육의 이해와 실천을 위해 고려할 점을 다루고, 다음 책에서는 구성주의 교육원리인 ‘흥미와 실험·협동하기’를 현장에 적용하는 과정과 사례를 제시하여 이론적 이해와 실천이 연계될 수 있도록 하였다.\u003cbr\u003e\n이 책의 주요 내용을 소개하자면 총 네 개의 주제로 구성되었다. 그중 첫 번째인 〈구성주의 이론 이해하기〉에서는 개인적, 급진적, 사회적 구성주의 이론의 특성을 살펴보고 존재론적 신념, 인식론적 신념, 지식에 대한 이해 및 구성된 지식에 대한 준거 등을 세 가지 이론에서 어떻게 제시하는지 비교하여 보여줌으로써 구성주의 이론의 다양한 스펙트럼을 제시하고자 하였다. 두 번째 주제인 〈구성주의 교육 이해하기〉에서는 객관주의와 비교해 구성주의를 설명함으로써 구성주의 교육의 가장 중요한 근간이 되는 특성을 제시하고, 이를 바탕으로 구성주의 교육의 교수·학습 특성과 원리를 설명하고자 하였다. 세 번째 주제인 〈구성주의 유아교육 실천을 위해 고려하기〉에서는 구성주의에 대한 새로운 이해의 필요성을 제안하며, 구성주의 교육 실천을 위한 교사의 역할이 무엇이며, 유아 교실에서 ‘흥미’, ‘실험’, ‘협동’의 원리가 어떠한 의미인지를 정리하고 이러한 원리를 통해 구성주의 교육을 어떻게 실천할 수 있는지 제안하였다. 마지막 주제인 〈유아·놀이중심 교육에서 구성주의 유아교육 실천하기〉에서는 유아의 놀이에서 유의미한 배움을 지원하는 구성주의 교육의 특성을 살펴보고, 실천을 위한 함의를 제시하였다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960859111676,"sku":"9788942615322","price":11.24,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788942615322.jpg?v=1776017087"},{"product_id":"book-9788997776788","title":"존 듀이 교육론","description":"\u003cp\u003e『존 듀이 교육론』은 진보주의 교육에서 교육자 듀이가 차지하는 위치, 듀이가 실제로 미국 교육에 끼친 영향 등을 상세하게 검토하고 고찰한다. 특히 진보주의 교육과 관련하여 듀이가 어떤 입장을 취하고 있었는지를 잘 드러내주는 글들을 담고 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960965607676,"sku":"9788997776788","price":20.22,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788997776788.jpg?v=1776017612"},{"product_id":"book-9788975483974","title":"교육학론","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960967934204,"sku":"9788975483974","price":21.43,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788975483974.jpg?v=1776017617"},{"product_id":"book-9788953409668","title":"한국교육비판: 소외된 교육과 병든 사회의 극복","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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서민교육론』. 19세기의 가장 뛰어난 소설 \u0026lt;전쟁과 평화\u0026gt;, \u0026lt;안나 카레니나\u0026gt;, \u0026lt;부활\u0026gt; 등을 저술한 톨스토이 서거 100주년을 기념한 책이다. 이 책은 톨스토이의 19세기 러시아 교육에 대한 담론을 재편집하고 재해석하여 21세기 대한민국의 교육 문제를 해결할 방법을 모색한다. 귀족이었음에도 서민교육에 대해 진지하게 고민한 톨스토이의 도야와 자유교육을 향한 열망을 탐구하고 있으며, 교육자로서의 톨스토이를 부각하는 데 집중하고 있다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48961431765244,"sku":"9788991958470","price":22.47,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788991958470.jpg?v=1776019713"},{"product_id":"book-9788925419565","title":"브루너 교육론의 해체와 재구성","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48961496842492,"sku":"9788925419565","price":30.34,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925419565.jpg?v=1776020055"},{"product_id":"book-9788971716564","title":"의미의 세상 생각하는 교육","description":"","brand":"My 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실제","description":"\u003cp\u003e상위교육은 메타교육의 변혁성에 역량의 개념을 결합하여 개념화한 것으로 교육현장에서 실제로 활용할 수 있는 ‘하면 할수록 잘하는 교육’이다. 이 책은 상위교육의 이론과 실제를 학문적으로 정립하고 교육공동체의 교육과정에 적용한 것이다. 이 책의 내용은 상위교육을 개념화하고, 그 실천 전략을 이론적 배경, 실천 사례, 효과성 측면에서 검토하여 마련되었기 때문에 교육공동체의 협동교육 활동과 개인적 학습 활동에 유용하다. 첫째, 이 책은 교육의 핵심역량을 강화하는 내용으로 구성되었기 때문에 각 학교가 제시하는 인재상의 구현을 위한 미래사회 적응능력을 배양하는 지침서로 활용될 수 있다. 둘째, 이 책은 교사와 학생의 교육역량을 기르는 효율적인 이론 및 실천 지침을 담고 있어 교육활동의 전문성을 함양하는 교재로 쓰일 수 있다. 셋째, 이 책은 교수효능감 및 학업적 효능감을 기르는 교육활동의 요인에 따른 실천 방안을 마련하고 제시하였기 때문에 교육현장에서 실제적으로 사용될 수 있다. 넷째, 이 책은 학업 및 학교 부적응 학생에 대한 대책을 마련하고 자신의 진로 설정 및 적성의 발견에 어려움을 겪는 학생들을 위한 교육적 처방을 내리는데 도움을 수 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48963895656700,"sku":"9791168013902","price":25.84,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791168013902.jpg?v=1776045337"},{"product_id":"book-9791195751631","title":"Research Methods in Second Language Teaching and Learning","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 교육학 다룬 이론서입니다. 교육학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48963907354876,"sku":"9791195751631","price":16.85,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791195751631.jpg?v=1776045377"},{"product_id":"book-9788952131317","title":"학문과 교육(상)(교육학총서 1)(양장본 Hardcover)","description":"\u003cp\u003e저자는 역사는 참됨과 거짓됨이 충돌하는 학문발전의 매단계마다 교육의 열정과 책임이 항상 충만해 있다는 것을 전제하고 학문의 가치는 관망하기보다는 바로 그 세계 속에 뛰어들어가는 자에게만 실감된다고 주장한다. 또한 이를 통해 우리의 학문과 교육풍토에 대한 건설적인 공감대를 모색하고 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48964352213244,"sku":"9788952131317","price":44.94,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788952131317.jpg?v=1776047067"},{"product_id":"book-9788928519903","title":"박물관교육 30년 담론(30 Years of Museum Education Discourse)(양장본 Hardcover)","description":"\u003cp\u003e박물관교육에 대해 관심 갖기 시작한 이래 30년에 걸쳐서 여러 박물관 관련 현장에서 발표한 기조강연 내용을 모은 책\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976479289596,"sku":"9788928519903","price":43.82,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788928519903.jpg?v=1776321397"},{"product_id":"book-9788925420042","title":"도덕과교육론(도덕교육연구시리즈 1)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976597254396,"sku":"9788925420042","price":21.35,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925420042.jpg?v=1776321908"},{"product_id":"book-9788926829189","title":"논술 사고 교육론(내일을여는지식 교육 39)","description":"\u003cp\u003e이 책은 논술사고교육을 체계적으로 다루고 있다. 1부에서는 ‘읽기-사고-글쓰기’라는 기본적 바탕을 토대로 우리의 전통적 논술 텍스트의 문체 양식을 종합하여 논술교육에서의 사고의 중요성을 살피고, 오늘날 논술교육이 지향해야 할 논술교육의 성격과 목표를 찾고자 했다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976627007740,"sku":"9788926829189","price":37.08,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926829189.jpg?v=1776322030"},{"product_id":"book-9788926867150","title":"다문화교육연구의 경향과 쟁점(다문화교육총서 2)","description":"\u003cp\u003e[다문화교육연구의 경향과 쟁점]은 다문화가정에 관한 다양한 문제들을 연구한 논문들을 가능한 한 이해하기 쉽게 수정·보완하여 엮었다. 다문화교육총서를 통해 다문화가정에 관한 다양한 문제들을 조명하고 미래 한국사회가 지속가능한 사회, 다양성이 공존하는 진정한 민주주의 사회가 되는 데 도움을 주고 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976634151164,"sku":"9788926867150","price":34.83,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926867150.jpg?v=1776322061"},{"product_id":"book-9788926854402","title":"존 듀이 교육론의 재조명","description":"\u003cp\u003e『존 듀이 교육론의 재조명』는 듀이에 관한 글을 다각적인 측면에서 재조명하고자 집필되었다. 더 나아가 저자는 이러한 다각적인 접근이 장차 듀이를 보다 확대된 인식의 지평에서 해석하는 계기를 마련해 줄 것으로 기대한다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976668819708,"sku":"9788926854402","price":49.44,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926854402.jpg?v=1776322218"},{"product_id":"book-9788926836705","title":"Higher Education in Korea(양장본 HardCover)","description":"▶ 이 책은 영어로 구성되어 있습니다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n『Higher Education in Korea』는 약 10년 동안 한국의 고등교육을 세계화와 행복의 관점에서 탐구하여 국제연합, 미국, 영국, 캐나다의 국제학술지에 게재되었던 학술 논문을 엮은 책이다. 세계화는 문명사적 조류로서 뿐만 아니라 동시대의 주요한 담론의 주제인 반면에, 행복은 과거와 현재의 중요한 삶의 목표이자 미래의 주요한 삶의 가치임을 이야기하며, 한국 고등교육과 관련된 세계화와 행복이라는 두 가지 주제를 소개하고 있다. 한국 고등교육에 있어서 세계화와 행복에 관한 문제와 관점을 이해할 수 있도록 유용하고 가치 있는 정보를 얻을 수 있도록 도와준다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976696672508,"sku":"9788926836705","price":34.83,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926836705.jpg?v=1776322334"},{"product_id":"book-9788926818749","title":"통일국가 교육론(내일을 여는 지식 교육 19)","description":"\u003cp\u003e이 책은 통일국가의 교육은 어떠해야 하는지를 보여주는 데에 목적이 있다. 총 4부로 구성된 이 책은 서언인 제1부에 이어 제2부에서 통일국가 교육론의 초석이 될 남한과 북한의 교육에 대해서 살펴본다. 제3부는 남북한 교육의 반통일성, 즉 분단구조적 특성을 다루고 있는데, 바로 이러한 남북한 교육의 반통일성을 분석ㆍ비판하고 있다. 마지막 제4부에서는 통일국가 교육론을 제시한다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976707256572,"sku":"9788926818749","price":24.72,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926818749.jpg?v=1776322382"},{"product_id":"book-9788926862490","title":"생활 속 다중지능 이야기(나의 꿈을 찾아 떠나는)","description":"\u003cp\u003e『나의 꿈을 찾아 떠나는 생활 속 다중지능 이야기』는 학교 현장에서 살고 있는 많은 선생님과 아이들의 다양한 삶의 이야기를 소개한 책이다. 선생님이 다르고 아이들이 다르므로 살아가는 모습 또한 모두 다르다. 모두 다른 삶을 살지만 한편으로 많이 다르지도 않을 거란 생각도 하게 된다고 한다. 저자는 다중지능 이야기가 다르지만 비슷한 삶을 살고 있는 선생님들과 아이들의 생각을 들려준다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976752345340,"sku":"9788926862490","price":24.72,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926862490.jpg?v=1776322577"},{"product_id":"book-9788925418193","title":"교육학에의 초대(3판)","description":"사실 교육학에 대한 근본적인 성찰의 필요성은 이미 오래전에 제기되었다. 특히 평생교육학계를 중심으로 전통적인 교육을 ‘교육주의 교육’ 또는 ‘교수주의 교육’으로 규정하면서 그 대안으로 ‘학습주의 교육’을 주장하는 담론이 유통되기 시작했다. 교육의 언어를 학습의 언어로 대체하려는 이런 시도는 구성주의 학습이론, 교육의 종말을 함의하는 포스트모던 담론, 공급자의 판단보다 수요자의 선택을 중시하는 신자유주의 사상 등으로 인해 더욱 힘을 받고 있다. 교육보다 학습에 더 많은 관심이 있는 일부 교육학자는 ‘교육’을 ‘학습관리’로, ‘교육학’을 ‘학습학’으로 대체하자는 주장을 하기에 이르렀다. \u003cbr\u003e\n그러나 ‘가르치는 자 중심’의 교육에 문제가 있다고 해서 ‘교육’이나 ‘교육학’이라는 개념 자체를 폐기할 필요는 없다. 그리고 ‘가르치는 자 중심’의 교육의 대안을 ‘배우는 자 중심’의 교육에서 찾는 것도 바람직하지 않다. 교육은 가르치는 주체(teaching agent)나 배우는 주체(learning agent) 어느 한쪽과 관련된 활동이라기보다는 이들 두 주체의 상호작용, 즉 상호주체성과 관련된 과업이기 때문이다. 교육철학자 게르트 비에스타(Gert Biesta)의 지적처럼, 교육은 (가르치는) 주체와 (배우는) 주체의 만남이라는 특성 때문에 본질적으로 어려운 활동이다.\u003cbr\u003e\n제3판 개정 작업도 교육과 교육학에 대한 근본적인 성찰이라는 문제의식을 놓지 않으려고 애를 썼다. 본 개정판에서는 교육과 관련된 본질적인 질문을 염두에 두고, 각 장의 내용을 비판적으로 성찰하면서 관련 내용을 최대한 수정·보완하고자 시도했다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976905568508,"sku":"9788925418193","price":25.84,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925418193.jpg?v=1776323318"},{"product_id":"book-9788925419183","title":"IB교육 대안인가? 답이 아니라, 질문이 필요하다","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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주요 개념을 통해 학교교육의 문제를 조망하고 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48977957716220,"sku":"9788942611041","price":17.98,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788942611041.jpg?v=1776328276"},{"product_id":"book-9788936315139","title":"일터학습(함께 배우기)","description":"\u003cp\u003e이 책은 교육학적 관계론에 기초하여 일터에서의 함께 배우기를 다룬다. 교육학적 관계 맺음이 일터에서 어떤 방식으로 이루어지는지, 그 결과는 무엇인지, 그래서 일터학습은 어떠해야 하는지를 다룬 글들을 담고 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48978301911292,"sku":"9788936315139","price":28.09,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788936315139.jpg?v=1776329602"},{"product_id":"book-9788954648950","title":"인간성 수업(문학동네 인문 라이브러리 14)(양장본 Hardcover)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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거의 다루지 않았던 혼잣말을 본격적인 담화로 다루었다. 아울러 실존과 의미의 두 차원에서 대화, 웅변과의 관계 측면에서 연설, 언어자각 측면에서의 협상 담화가 논의되었다.\u003cbr\u003e\n‘유창성’과 ‘즉흥성’은 비교적 국어교육 현장에서는 잘 다루어지지 않았던 속성들이다. ‘유창성’은 말하기 수월성 추구와 관련되고, ‘즉흥성’은 말하기 맥락이나 말하기 교육의 실제성(authenticity)을 향상시키는 데 필수적으로 수반되는 문제이다. 이러한 문제들이 다양한 담화와 연계되어 논의되었다. \u003cbr\u003e\n그 밖에 이 책에서는 준언어적 표현으로서 말하기와 듣기에서 다양한 기능을 수행하는 ‘쉼(pause)’, 말하기의 주제 전개와 관련된 발화 요소와 의미 구조, 그리고 말하기 평가와 관련된 문제가 일부 담화를 중심으로 다루어졌다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48981228355836,"sku":"9788959968367","price":40.45,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788959968367.jpg?v=1776348268"},{"product_id":"book-9788965452706","title":"공학자의 눈으로 본 독일 대학과 문화","description":"\u003cp\u003e전작 『미국 대학의 힘』에서 여러 미국 대학을 탐방하며 한국 대학과 사회의 발전 방안을 모색한 목학수 산업공학과 교수가 이번에는 독일로 떠났다. 유학과 연구년, 출장 등 오랜 시간 보고 느낀 독일의 힘이 어디서 오는지 탐문하는 『공학자의 눈으로 본 독일 대학과 문화』는 독일의 대학과 연구소를 기본으로 예술과 자동차 문화에 이르기까지 두루 살펴보았고, 저자의 유학 생활기를 함께 실어 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