{"title":"인문 \u003e 교육학 \u003e 교육방법","description":null,"products":[{"product_id":"book-9788999736162","title":"IB 및 국가 교육과정 실천을 위한 개념 기반 문해력 수업(반양장)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960147718396,"sku":"9788999736162","price":27.14,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788999736162.jpg?v=1776013347"},{"product_id":"book-9788925420264","title":"SDGs와 함께 하는 심화 탐구보고서","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960292880636,"sku":"9788925420264","price":30.34,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925420264.jpg?v=1776014128"},{"product_id":"book-9788988605417","title":"실기교육방법론(21세기를 향한)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n보다 정의롭고 공평한 사회로 나아가기 위한 \u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n변혁이 시작되는 성숙한 공간이다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960737411324,"sku":"9788970715544","price":10.11,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788970715544.jpg?v=1776016511"},{"product_id":"book-9788989968719","title":"교실 안 책만들기 활동의 실제(메이킹북)","description":"\u003cp\u003e메이킹북교육 기초에서 응용, 확장까지 이끌어주는『교실 안 책만들기 활동의 실제』. 이 책은 아이들의 책만들기 활동이 지속적으로, 단계적으로 진행되어가는 것에 초점을 맞추어 한 장의 종이로 만들 수 있는 여러 형태를 분야별로 분류하고, 기본 원리에서 응용까지 단계별로 나아갈 수 있도록 구성하였다. 이를 통해 아이들이 책을 만드는 진짜 이유가 무엇인지 터득할 수 있도록 도와주고, 창의력을 키우는데 도움을 준다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960751632636,"sku":"9788989968719","price":24.72,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788989968719.jpg?v=1776016566"},{"product_id":"book-9791187118718","title":"실기교육방법론","description":"\u003cp\u003e이 책에서는 실기교사가 되고자 하는 예비교사들에게 보다 능력을 갖춘 실기교사가 될 수 있도록 교재내용을 구성 하였다. 이 책의 구성은 제1장에서는 학습의 개념, 제2장에서는 교수-학습지도의 발달, 제3장에서는 교수-학습지도의 계획, 제4장에서는 실기지도 방법론, 제5장에서는 실기지도의 교수매체, 제6장에서는 현장실습교육, 제7장에서는 학습부진아 지도, 제8장에서는 실기교사론으로 하였다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960878739708,"sku":"9791187118718","price":20.22,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791187118718.jpg?v=1776017188"},{"product_id":"book-9788926816585","title":"숲 교육 질적 연구","description":"\u003cp\u003e숲이 주는 감동을 서울의 한 초등학교 5학년 교실에서 만난 저자가 들려주는 숲 이야기. 아이들에게 숲은 다정한 친구들이 있는 장소이고, 볼거리와 놀거리가 많은 놀이터이자, 두려움과 호기심이 공존하는 모험의 공간이며, 평소에 느낄 수 없었던 다양한 감정들과 생각들을 일깨워주는 배움의 장이었다. 저자는 자신을 사랑할 줄 알고, 그만큼 또한 다른 사람을 사랑할 줄 알며, 생명의 소중함을 깨달을 수 있는 진정한 교육이 숲에서 이루어질 수 있음을 밝히고 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960880476412,"sku":"9788926816585","price":24.72,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926816585.jpg?v=1776017191"},{"product_id":"book-9788925412924","title":"교육방법 및 교육공학","description":"이미 시중에 수많은 교육공학 관련 서적이 나와 있지만 본 교재는 특별히 교직 수강생을 위한 ‘교육방법 및 교육공학’에 초점을 맞추고 있다. 교육공학이 교육 현장과 괴리되지 않고, 변화하는 시대에 걸맞은 인재를 키워내는 데 도움이 되는 학문이어야 한다는 것을 강조한다. 그리고 집필자들은 모두 이러한 생각을 공유하면서 교재의 내용과 형식을 구성하였다.\u003cbr\u003e\n본 교재는 총 4부로 구성되었다. 1부에서는 교육공학의 개념에 대한 이해를 통해 교육공학이 역사와 주요 영역, 그리고 교육공학이 교육 분야에 어떻게 적용되고 기여할 수 있는지를 다루었다. 2부는 교육공학의 출발점이라고 할 수 있는 교수매체에 대한 것으로 전통적인 교수매체의 개념과 유형, 효과는 물론, e-러닝으로 대변되는 온라인 매체의 활용 유형과 사례, 그리고 4차 산업혁명의 도래로 지능화되고 있는 최신 테크놀로지의 발달과 변화가 교육에 적용되는 모습을 담았다. 3부는 교수학습방법으로 교육효과를 높이기 위해 실제 교실에서 활용할 수 있는 다양한 방법들을 포함하였으며, 특히 교사 중심이 아닌, 학습자 중심의 교육을 실현할 수 있는 교육방법에 중점을 두었다. 4부는 교수설계이론에 대한 것으로 수업 설계에 기반이 되는 학습이론과 객관주의와 구성주의 각각의 교수설계이론을 다룸으로써 예비교사들이 수업을 어떻게 준비, 계획하고 학습환경을 제공할 것인가를 안내하였다. 5부는 교수설계모형으로 교수설계를 위한 단계와 절차를 제시하여 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 전 과정이 구체적으로 어떻게 진행되는지를 제시하고 있다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960892436732,"sku":"9788925412924","price":17.98,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925412924.jpg?v=1776017252"},{"product_id":"book-9788925414256","title":"실기교육방법론(5판)","description":"새로운 교수ㆍ학습 방법과 수업 매체를 소개하여 수업의 효과를 높이기 위하여 이번에 다섯 번째 개정판을 발간하게 되었다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n각 장별로 개정 내용의 핵심을 요약해서 제시한다면 다음과 같다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n제1장 ‘실기교육의 의의’, 단원 1. ‘실기교육의 개관’에서는 산업교육진흥 및 산학연협력촉진에 관한 법률의 개정에 따라, 산업교육기관의 정의에 관한 내용을 보완하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n제6장 ‘실습과제의 선정과 조직’과 제7장 ‘실습장의 조직과 관리’에서는 전문용어를 적재적소에 정확하게 서술하려고 노력하였다. 아울러 문장도 좀 더 상세하면서도 쉽게 서술하려고 하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n제8장 ‘교수ㆍ학습 방법’에서는 단원 4. ‘탐구중심의 수업’에서 블렌디드 러닝과 플립 러닝을 추가하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n제9장 ‘수업 매체의 선정’에서는 단원 5. ‘상호작용 매체’ 현재 내용을 모두 삭제하고 새롭게 디지털매체, 스마트 러닝, 소셜 미디어를 소단원으로 설정하여 서술하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n제11장 ‘현장실습의 지도’에서는 현장실습에 관련된 법령의 개정사항을 관련된 단원의 내용에 반영하였다. 특히, 직업교육훈련촉진법 시행령에 따른 “현장실습 이수기관의 범위”에 관한 내용을 전면적으로 교체하였으며, 2015 교육과정에 포함되어 있는 특성화고등학교에서의 현장실습의 편성과 운영에 관한 내용과 함께 “특성화고등학교 현장실습 매뉴얼”(교육부, 2013) 및 “학습중심 현장실습의 안정적 정착방안”(교육부, 2018)을 소개하였다. 동 매뉴얼에 나타난 현장실습의 의의와 목적을 관련 단원의 내용으로 추가하고, 현장실습 평가표와 현장실습 추진 절차 등에 관한 내용도 수정하였다. 이어서, 기존의 노동부 고시에서 교육부 고시로 소관부처가 변경된 “현장실습 표준협약서” 내용도 최신 자료로 교체하고, 기타의 현장실습 관련 실무 서식은 삭제하였다. 끝으로, 학교기업과 관련한 내용 중에서 지엽적인 내용은 삭제하고, 학교기업에서의 현장실습에 관한 내용을 전면 수정하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n제13장 ‘자격의 개념과 기능’에서는 단원 4. ‘자격제도의 현황’의 내용을 최근의 것으로 전면 개편하여 수정 보완하였다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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어려움을 타파해줄 뿐만 아니라 교사와 학생 사이의 소통의 물꼬를 트는 데 놀라운 효과를 보여줄 것이다. 이 시대의 교사들을 돕고자 적어 내려간 비법들이 사명감을 안고 교사직을 감당하고자 하는 이들에게 도움과 위안이 되리라 믿어 의심치 않는다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48961108672764,"sku":"9791193304099","price":21.35,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791193304099.jpg?v=1776018256"},{"product_id":"book-9788957266908","title":"제2언어교실 연구방법론","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48961119256828,"sku":"9788957266908","price":14.61,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788957266908.jpg?v=1776018299"},{"product_id":"book-9788999711183","title":"별별 학부모 대응 레시피","description":"\u003cp\u003e학교는 다양한 구성원이 모여 있는 곳인 만큼 크고 작은 갈등이 생기게 마련이지만, 그래도 학교만큼은 사랑하는 아이들이 있는 곳이기에 갈등 없이 늘 평화롭기를 바라는 것이 교사와 학부모의 마음이다. 이 책을 읽는 모든 교사와 학부모는 서로 더 깊이 이해하고 존중하며, 이를 바탕으로 아이들을 더욱 귀하게 여기는 생명력 있는 학교를 만들어 나갈 수 있을 것이다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48961269498108,"sku":"9788999711183","price":25.71,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788999711183.jpg?v=1776018896"},{"product_id":"book-9788994655031","title":"학급운영, 놀이를 만나다","description":"하루 10분, 놀이중심 학급운영으로\u003cbr\u003e\n관계부터 학습까지 한 번에 챙기기!\u003cbr\u003e\n해마다 새 학기가 되면 아이들은 새로운 선생님과 친구들을 만나면서 낯선 환경이 주는 설렘과 두려움을 동시에 느낀다. 이 책에는 새 학기에 함께 어울리며 관계의 첫 단추를 꿰는 놀이, 친밀감을 높이고 서로의 마음을 연결하는 놀이, 서로를 존중하고 배려하면서 관계를 돈독하게 쌓는 놀이, 학습에 대한 두려움을 없애고 흥미를 갖게 해주는 놀이, 수업에 깊이 몰입하며 즐길 수 있는 놀이 등 저자가 직접 연구하고 실천한 놀이들이 다채롭게 수록되어 있다. 일러스트를 통해 놀이 방법을 한눈에 파악할 수 있으며, ‘놀이 더하기’에서는 다양한 놀이 팁과 돌발적인 상황에 대처하는 방법을 제시한다. 놀이 전 아이들과 꼭 지켜야 할 규칙들을 약속하는 ‘놀이 전 약속하기’, 놀이 후 아이들의 생각을 나누고 의견을 교환하는 ‘놀이 후 이야기해요’는 놀이를 처음 시작하는 선생님들의 시행착오를 줄이는 데 도움을 준다. 어색했던 아이들의 사이가 돈독해지고, 어렵던 수업이 재미있어지는 학급운영을 희망하는 선생님들에게 좋은 안내자가 되어줄 것이다.","brand":"My 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OpenAI에서 얼마 전 코딩이 필요없는 대화형 인공지능 ChatGPT를 공개한 이후 연일 세간에 뜨거운 관심을 받고 있습니다. ChatGPT는 의사국가고시와 로스쿨까지 패스하더니, 최근 콜롬비아의 한 판사가 판결문을 ChatGPT로 썼다고 고백한 일이 발생하였습니다. 이제 코딩을 몰라도 언어의 장벽 없이 대화를 통해 인공지능을 사용할 수 있음을 증명하게 된 것입니다. 현재 ChatGPT에 대한 관심은 교육과 전문직군에서 가장 높고, 그 확산 속도도 엄청납니다. 대화형 인공지능이 정보 구성을 대신해주고, 논리적으로 완벽한 답안을 제공해 주고 있기 때문입니다. 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충분합니다!”\u003cbr\u003e\n현직 초등 영어교사가 10년간 쌓아온 영어 수업 경험과 노하우를 아낌없이 담은 실전형 가이드북이다. 이 책은 초등 영어교사의 역할과 요건을 시작으로 수업 준비부터 마무리까지 수업 단계별 운영 방법과 학생 참여형 활동을 어떻게 설계하고 이끌어야 하는지를 구체적으로 안내한다. \u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n특히 각 차시에 맞는 수업 흐름과 활동 예시는 물론, 수업 준비 전략 수립, 교실 영어 표현, TEE(Teaching English in English), 차시별 수업 구성 등 실전에 바로 적용 가능한 내용으로 가득하다. 영어를 잘하지 않아도, 처음 영어 수업을 맡아도 이 책과 함께라면 누구든 자신 있게 수업할 수 있다. 영어전담교사뿐 아니라 담임교사, 예비교사에게도 많은 도움이 되는 영어 수업의 필독서이다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48963699671292,"sku":"9791198909046","price":22.47,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791198909046.jpg?v=1776044672"},{"product_id":"book-9791130650661","title":"에듀테크의 시대","description":"에듀테크 전문가 이진우가 제시하는 교육과 기술의 만남\u003cbr\u003e\n‘왜 교육에 기술을 사용해야 하는가?’\u003cbr\u003e\n 이 질문에 답을 가지고 있지 않다면, 아무리 천문학적인 돈을 쓴다고 하더라도 수백 대의 스마트 기기가 텅 빈 교실 한쪽에 방치된 채 먼지만 쌓여가는 모습을 보게 될 것이다. ‘에듀테크’라는 말이 이제는 너무나 자연스럽다. 교육과 기술이 결합해야 한다는 데 누구도 이의를 제기하지 않는다. 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현직에서 진로상담을 하고 있는 저자는 학교 폭력, 왕따, 가출, 학교 중도탈락 등의 다양한 청소년 문제를 바라보면서 이것을 해결하기 위해 학교와 부모와 교사가 달라져야 한다고 말하며 제대로 우리의 현실을 함께 고민해보고, 우리 모두가 청소년을 바르게 알고 이들에게 우리가 어떻게 다가가야 할지에 대한 생각을 담았다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976499015932,"sku":"9788926861837","price":26.97,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926861837.jpg?v=1776321491"},{"product_id":"book-9788926801437","title":"도시 일상 시 교육(내일을여는지식 어문 22)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976539484412,"sku":"9788926801437","price":31.46,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926801437.jpg?v=1776321670"},{"product_id":"book-9788925419589","title":"플립드러닝(Flipped Learning) 실행 절차 및 교수전략","description":"패러다임 전환(paradigm shift)을 최초로 주창한 Thomas Kuhn은, 일반적이고 평범한 선상에서 개선을 추구하면 탁월한 과학적 성취가 불가능하므로, 기존과는 판이하게 다른 완전한 변이(anomalies)를 추구하는 패러다임 전환만이 위대한 과학 발견을 가능케 한다고 역설하였다. 이런 관점에서 플립드러닝은 패러다임 전환을 기하는 교수설계 이론이라고 평가할 수 있다. 왜냐하면, 거꾸로학습은, ‘교실수업’에만 전적으로 국한하여 개선과 혁신을 주창한 기존의 교수설계 이론들과 전혀 다른 ‘변이’를 추구하고 있기 때문이다. 즉, 플립드러닝은 교실수업 밖(out-of-class)에서의 학습에 방점을 두고, 이에 대한 체계적인 수업체제를 제시하고 있다. 그것도 교실수업의 핵심으로 기정사실화되었던 교수자의 강의(직접교수)를 녹화하여 학습자가 교실 밖에서 학습하도록 하고, 교실수업은 기존의 수업보다 고차원 학습목표(적용, 분석, 평가, 창조) 달성에 온전히 집중하게 하는 교수설계의 패러다임 전환을 모색하고 있다. \u003cbr\u003e\n이에 부응하여 이 책은, 초ㆍ중등학교, 대학교, 및 산업체와 공공기관의 교수자 및 수업설계자들이 체계적인 절차 속에서, 거꾸로학습의 설계, 개발, 실행, 평가를 전개할 수 있도록 안내해 주는 실제적인 업무지침서(job-aids)를 지향하고 있다. 이와 더불어, 이 책은 교수자와 교수설계자들이, 아래와 같은 체계적인 단계(step-by-step)를 기반으로 플립드러닝을 성공적으로 완수할 수 있도록 실행절차 및 상응한 구체적인 교수전략 체제들을 제시하고 있다. 또한 특유의 수업상황에 따라 선택적으로 적용할 수 있는 다양한 사례를 적재적소로 그 체계 속에 담았다. \u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n기반 구축 교수설계   ↔\u003cbr\u003e\n↓\u003cbr\u003e\n디딤수업                 ↔\u003cbr\u003e\n↓                                평가\u003cbr\u003e\n교실 수업                ↔\u003cbr\u003e\n↓\u003cbr\u003e\n후속학습활동            ↔","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976546234620,"sku":"9788925419589","price":22.47,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925419589.jpg?v=1776321698"},{"product_id":"book-9788926810620","title":"으뜸 학급경영 핸드북(양장본 HardCover)","description":"\u003cp\u003e훌륭한 교사의 창의적 학급경영ㆍ학생지도 길라잡이『으뜸 학급경영 핸드북』. 이 책은 학급과 학급경영의 내용과 방법을 전제한 바탕 위에서 담임 교사들이 단위 학급을 경영하면서 지도해야 할 핵심 역량을 중심으로 담았다. 담임 교사들이 정규 교육과정인 교과, 재량활동, 특별활동(창의적 체험활동) 등을 지도하면서 이에 관련되거나 연계적인 다양한 활동을 중점적으로 다루었으며, 특히 경력이 짧은  교사들에게는 학급경영 마인드를 돈독하게 하기 위한 길라잡이가 되도록 하였고, 경력이 긴 중견 교사들에게는 교직 생활을 더욱 내실 있고 심화할 수 있도록 지원하는데 도움이 되도록 구성하였다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976719446268,"sku":"9788926810620","price":48.31,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926810620.jpg?v=1776322429"},{"product_id":"book-9788925419404","title":"과학 교육론과 지도법(2판)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976792223996,"sku":"9788925419404","price":35.96,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925419404.jpg?v=1776322750"},{"product_id":"book-9788926808450","title":"교육방법론(에듀웰 14)","description":"\u003cp\u003e『교육방법론』은 교사를 꿈꾸는 예비교사와 현직교사들이 고민하게 되는 ‘어떻게 가르칠 것인가’라는 교육방법론에 대한 내용으로 실제의 교육현장에서 곧바로 활용이 가능한 지침서이다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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디지털교육","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976910221564,"sku":"9788925419749","price":31.46,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925419749.jpg?v=1776323342"},{"product_id":"book-9788925415994","title":"교육공학과 수업(6판)(양장본 Hardcover)","description":"이 책은 ‘교육방법의 교육공학적 이해(제5판)’의 내용을 시대적 학문 조류에 맞추어 전면적으로 개정하여, 제6판으로 발행하면서 책의 명칭도 새롭게 ‘교육공학과 수업’으로 변경하였다. 이 책의 몇 가지의 변화된 특징을 소개하면 다음과 같다. 첫째, ‘교육 매체의 활용’과 ‘수업 설계’라는 두 축을 중심으로 교육공학의 학문적 특성을 안내하면서, ‘수업체제설계(Instructional Systems Design)’의 기본 개념 및 주요 단계를 상세히 소개하려고 하였다. 수업체제설계의 정의와 특징 그리고 주요 모형을 설명한 다음, 수업 요구분석, 수업목표 설정, 학습과제 분석의 단계를 다루었다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n둘째, 수업체제설계의 근간을 이루는 수업설계를 교수자 중심 수업과 학습자 중심 수업으로 구분하여 제시하였고, 특히 학습자 중심 수업설계는 문제 중심 학습, 토의·토론 학습, 프로젝트 기반 학습과 같은 다양한 학습자 중심 수업 방법으로 연결되도록 하였다. 이 점은 특별히 학습자 주도의 참여식 수업에 대한 학교 현장의 요구를 반영하고 있다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n셋째, 수업설계를 바탕으로 수업자료 개발을 위한 모형과 원리를 제시하였다. 수업 매체의 선정, 활용, 설계 원리를 다룬 후, 테크놀로지 활용 수업을 위한 기초 이론과 실제를 소개하였다. 이론적 측면에서는 디지털 리터러시와 테크놀로지 활용 수업 역량을 새롭게 강조하고 있다. 실제적 측면에서는 모바일 러닝, 게임화, 인공지능 활용 수업, 플립러닝, 온라인 학습 등 최신의 교육적 시도들을 포함하려고 하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n넷째, 수업자료 개발의 연장선에서 수업 과정안의 설계를 별도의 장으로 만들어서 실제성을 강화하려고 하였다. 수업 과정안 설계의 중요성을 강조하면서 교수자 중심의 수업 과정안 설계와 학습자 중심의 수업 과정안 설계를 구분하여 제시하고, 각각에 이론 및 실제 사례들을 포함하였다. 이 부분은 특별히 이 책이 학교 현장에 적용 가능한 지식과 실제를 반영하려고 노력한 결과 중의 하나이다. 한편 수업 과정안을 가지고 실제 수업을 실행하는 과정을 의사소통의 관점에서 제시하였다. 수업과 의사소통 기술의 기본 이론을 바탕으로 교수자 중심의 수업 실행과 학습자 중심의 수업 실행, 그리고 마이크로티칭 및 성찰과 수업 컨설팅을 소개하고 있다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n마지막으로, 교육공학적 수업의 새 지평 차원에서 4차 산업혁명과 지능정보 사회의 도래에 따른 미래교육의 방향을 제시하고 있다. 4차 산업혁명으로 나타난 사회 환경과 교육 환경의 변화 그리고 이로 인해 새롭게 요구되는 미래 인재의 핵심 역량을 분석하면서, 혁신적인 수업 방법을 교육공학이 어떻게 이끌어낼 수 있는지를 밝히고 있다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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