{"title":"인문 \u003e 교육학;유아교육(과목) \u003e 유아사회교육","description":null,"products":[{"product_id":"book-9791159300943","title":"인공지능 시대와 초등사회과 교육(초등교사와 학부모를 위한)","description":"인공지능 시대를 대비하여\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n초등사회과 교육은 어떻게 구성되어야 할까?\u003cbr\u003e\n우리는 인공지능 시대가 현대 사회의 물질적인 풍요와 발전을 순조롭게 안착시키고 인류가 공존할 수 있는 미래로 설계될 수 있도록 지혜를 모아야 한다.  이 책도 그러한 문제의식에서 출발했다.  인공지능 시대가 본격화되고 있으며, 인류의 일상의 변화를 지속적으로 촉구하고 있다.  이 책에서는 인공지능 시대라는 새로운 변혁의 시대를 맞이하여, 초등사회과 교육이 어떤 비전과 전망을 가져야 할 것인지를 생각해 보았다. 인공지능 시대가 진전되면서 변화하는 사회에 비해서, 새로운 시대와 사회를 어떻게 이해하고 어떻게 교육해야 할 것인지에 대해서는 논의가 부족하다.  그래서 현재 교육현장은 무엇을 어떻게 교육시켜야 할지에 대한 혼돈에 직면해 있다.  교사의 입장에서는 문명전환기의 교육을 담당해야 하는 부담이 클 수밖에 없다.  특히 사회과 교사가 직면하는 혼란은 급변하는 사회 변화로부터 자유로울 수 없다. 이 책은 이러한 질문에 대한 해답을 보여 주고 있다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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유아사회교육을 다룬 이론서입니다. 유아사회교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48977634558204,"sku":"9788942612345","price":25.84,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788942612345.jpg?v=1776327067"},{"product_id":"book-9788936316914","title":"영유아의 사회정서발달과 교육(2판)","description":"\u003cp\u003e『영유아의 사회정서발달과 교육』은 출생부터 12세까지 아동의 사회성 발달을 다루고 있으며, 이 연령대의 아이들에게 정서적 지원과 지도를 해주는 예비 교사가 알아야 할 지식과 지도 방법 등을 소개하고 있다. 이 책의 각 장은 아이들의 사회성 발달과 학습을 도와주기 위해 아동의 사회성 발달의 전체적인 그립과 교사들이 교실에서 사용하는 교육의 실제를 보여주고 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48977861116156,"sku":"9788936316914","price":38.2,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788936316914.jpg?v=1776327942"},{"product_id":"book-9788942613267","title":"유아사회교육(2판)","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 유아사회교육에 대해 다룬 도서입니다. 유아사회교육의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48978176049404,"sku":"9788942613267","price":22.47,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788942613267.jpg?v=1776329143"},{"product_id":"book-9788942614547","title":"유아사회교육(2판)","description":"\u003cp\u003e『유아사회교육』은 〈유아사회교육의 개념〉, 〈유아사회교육의 목표 및 내용〉, 〈유아사회교육 이론〉, 〈유아사회교육 관련 요인〉, 〈국가 수준의 교육과정〉 등을 수록하고 있는 책이다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48978207703292,"sku":"9788942614547","price":22.47,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788942614547.jpg?v=1776329273"},{"product_id":"book-9788942614769","title":"유아사회교육","description":"-과학과 기술의 발달로 인한 물질적 풍요에도 불구하고 우리 인류가 살아가고 있는 지구별 전체는 최근 여러 가지 측면에서 많은 어려움을 겪고 있다. 지구온난화와 기후문제를 비롯한 환경문제, 차별과 불평등으로 인한 갈등, 성차별, 빈부격차로 인한 양극화 현상 등은 인류의 건강하고 행복한 삶 자체에 커다란 위협이 되고 있다. 특히 2020년 초에 시작된 코로나19(COVID-19)는 수많은 사람들의 목숨까지 앗아가며 환경 파괴의 뼈아픈 결과를 절감하게 하고 있다.\u003cbr\u003e\n그러나 이러한 어려움 가운데 사람들은 서로 위로하고 참고 견디며 더 나은 미래를 만들기 위해 협력하는 것이 무엇보다도 필요하다는 것을 알게 되었다. 상실감과 패배감, 그리고 불안감에 젖어 분노로 서로를 헐뜯고 공격하기보다는 서로를 보듬고 소망을 품고 미래를 준비하는 것이 얼마나 중요한지도 깨닫고 있다.\u003cbr\u003e\n저자들은 우리 사회의 아픈 문제들을 해결하고 사회의 구성원들이 행복한 일상을 살아갈 수 있는 평화로운 사회를 구현하기 위한 가장 중요하고 최선인 방법이 바로 우리 사회의 어린아이들을 위한 교육이라는 생각으로 이 책을 집필하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n-이 책에서는 어린이집이나 유치원에서 배우고 성장하는 영아와 유아들이 사랑으로 맺어지는 관계의 소중함을 알고, 서로 협력하고 배려하며 존중하는 것이 얼마나 아름다운지를 알 수 있는 내용을 다루고 있다. 또한 자연과 생태환경의 소중함을 느끼고 다양한 특성을 가진 사람들이 서로 존중하며 건강한 시민의식을 가진 어른이 되기 위해서 배워야할 기본적인 내용도 포함되어 있다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n-이 책의 1부에서는 유아사회교육의 의미, 누리과정과 표준보육과정의 사회관계영역의 목표와 내용, 그리고 교수학습방법과 평가에 관해서 다루고 있다.\u003cbr\u003e\n2부에서는 유아사회교육의 이론, 유아의 사회적 행동 발달, 그리고 사회성 발달의 요인에 관하여 살펴보았다.\u003cbr\u003e\n3부에서는 사회성 발달의 내용인 애착, 자아개념, 정서, 성역할, 친사회적 행동, 도덕성의 내용과 교육적 적용을 살펴보았다.\u003cbr\u003e\n4부에서는 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사회교육","description":"\u003cp\u003e『영유아 사회교육』은 영유아 사회교육에 대한 전체적인 그림을 그릴 수 있도록 그 내용을 체계적으로 담아낸 책이다. 영유아 사회교육의 필요성 및 개념과 내용, 관련 커리큘럼,사회교육의 계? 및 교수-학습의 실제 등에 대해 설명한다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48981275836668,"sku":"9788959121717","price":16.2,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788959121717.jpg?v=1776348491"},{"product_id":"book-9788975489259","title":"유아사회교육의 이론과 실제","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48981426241788,"sku":"9788975489259","price":21.43,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788975489259.jpg?v=1776350184"},{"product_id":"book-9788968177590","title":"다문화 이해 교육의 이론과 실제(다문화 전래동화를 활용한)","description":"“일본 사람들은 왜 입춘 전날에 콩을 먹을까?”\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n드라마 \u0026lt;미스터 션샤인\u0026gt;을 보면, 일본군 하사 ‘츠다’가 도쿄 출신의 게이샤로 신분을 위장한 조선인 의병 ‘소아’라는 여인에게 “올해 콩을 몇 개나 먹었느냐”라고 묻는데, “한 100개쯤 먹었다”라고 대답해 일본인이 아니라는 사실이 발각되는 장면이 등장한다. \u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이 장면을 제대로 이해하기 위해서는 ‘세스분’이라고 부르는 일본의 입춘 전날 행사를 알야아 한다. 일본에서는 ‘마메마키’라고 하여 입춘 전날 밤에 도깨비 오니를 쫓아낼 수 있는 콩(대두)을 집 밖에 뿌리고 집 안에도 뿌린다. 그리고 자신의 나이만큼 콩을 먹는다. 그래야만 병에 걸리지 않는다고 생각하기 때문이다. 그래서 “올해 콩을 몇 개나 먹었느냐”라는 말은 “올해 몇 살이 되었느냐”라는 말을 뜻한다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n만약 ‘소아’가 이에 대한 문화를 잘 알고 있었다면, 그녀의 신분이 들키는 일은 없었을 것이다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이 책에서는 다문화 이웃의 전래동화를 활용하여 그들의 문화가 우리와 어떻게 다른지 쉽고 재미있게 소개하고자 노력하였다. 1부 이론편에서는 현재 우리나라의 다문화 사회에 대한 전반적인 현황과, 다문화 전래동화 번역의 실태 등을 소개하였다. 2부 실제편에서는 베트남, 중국, 일본, 러시아, 우즈베키스탄, 몽골에서 온 외국인들이 각 나라의 전래동화를 한국어로 번역하여 들려주고, 그 전래동화에 담긴 문화를 재미있는 이야기로 풀어냈다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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책은 2019 개정 누리과정에 기초한 유아사회교육에 대해 다룬 도서입니다. 유아사회교육에 대한 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48986148143356,"sku":"9788999721380","price":28.57,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788999721380.jpg?v=1776374893"},{"product_id":"book-9788999710339","title":"유아사회교육","description":"\u003cp\u003e저자들은 유아사회교육과 관련된 이론을 정리하고, 유아사회성 발달의 기본 요소인 정서 인식 및 조절, 자기 및 타인 이해 등 인지적 측면을 포함한 교재를 준비하게 되었다. 또한 유아교육은 실천학문인 바 유아교사들이 이론적인 내용을 유아교육 현장에 바로 적용할 수 있도록 돕기 위해 실제 사례를 풍부하게 담고자 하였다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48986276692220,"sku":"9788999710339","price":25.71,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788999710339.jpg?v=1776375433"},{"product_id":"book-9788999700613","title":"유아사회교육","description":"\u003cp\u003e『유아사회교육』은 유아사회교육에 대한 포괄적인 측면을 다루었으며 유아의 사회성 발달과 관련된 이론들과 유아 교사들이 유아의 사회성 발달을 위해 적용할 수 있는 활동의 예시를 포함하여 이론과 활동이 어떻게 접맥되는지를 제시한다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48986360774908,"sku":"9788999700613","price":28.57,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788999700613.jpg?v=1776375818"},{"product_id":"book-9791161260129","title":"유아사회교육(교육과정 현장 적용을 위한)","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 유아사회교육을 다룬 이론서입니다. 유아사회교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48988421914876,"sku":"9791161260129","price":20.22,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791161260129.jpg?v=1776388395"},{"product_id":"book-9791163282648","title":"유아사회교육","description":"\u003cp\u003e이 책은 여러 가지 어려운 여건 속에서도 행복을 꿈꾸며 열심히 살아가고 있는 미래의 민주시민인 유아와 예비교사들에게 아주 작지만 소중한 소망을 담아서 유아가 민주시민으로 적응하도록 돕고자 하였다. 사회적 관계 및 주변의 사회적 환경을 이해할 수 있도록 유아사회생활영역의 이론적 배경과 교수-학습 방법 등을 탐색하고, 세계화 시대에 유아가 서로 다름을 인정하고 다른 문화의 다양성을 인정하고 수용할 수 있는 역량을 키워 유아사회 및 다문화교육을 탐구할 수 있기를 바란다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48988463890684,"sku":"9791163282648","price":20.22,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791163282648.jpg?v=1776388581"},{"product_id":"book-9791161262659","title":"유아사회교육(2019개정 누리과정을 반영한)(개정판)","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 유아사회교육에 대해 다룬 도서입니다. 유아사회교육의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48988737569020,"sku":"9791161262659","price":23.6,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791161262659.jpg?v=1776389702"},{"product_id":"book-9791163281306","title":"유아사회교육","description":"사회화란 한 개인이 인간관계의 모든 측면에서 성공적으로 참여하기 위해 필요한 기술, 가치, 지식을 습득해 가는 과정으로, 일생을 통해 이루어지기 때문에 유아기의 사회관계와 사회교육은 사회화의 가장 핵심적인 역할을 한다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이 책은 2019 개정 누리과정에 맞추어 유아의 유아사회교육의 목표 및 방향에 적절한 내용과 현장적용이 가능한 실제 지도방법들을 다양한 관점에서 다루었다. 유아교육과 관련된 수업 지도에 실제적으로 활용될 수 있을 뿐 아니라, 부모의 자녀교육을 위한 좋은 길잡이가 되리라 본다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48988742779132,"sku":"9791163281306","price":22.47,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791163281306.jpg?v=1776389726"},{"product_id":"book-9791175540576","title":"놀이로 만나는 영유아 사회교육의 이론과 실제","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48989498212604,"sku":"9791175540576","price":23.6,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791175540576.jpg?v=1776393529"},{"product_id":"book-9791185298986","title":"꽃 나무놀이 인성교육","description":"\u003cp\u003e교육은 평생 이어질 수 있지만 모든 교육에는 최적기가 있기 마련이다. 특히 인성교육은 유아기에 시작하는 것이 가장 좋고, 10세 이하의 어린이에게 보다 집중적으로 교육시켜야 한다. 『꽃ㆍ나무놀이 인성교육』은 오랫동안 꽃예술을 연구해온 전문가들이 교육 현장의 경험을 토대로 체계적인 학습 내용으로 구성하였다. 책은 꽃ㆍ나무놀이 학습을 어떤 방향으로 어떻게 지도하고 전개할 것인가 등을 구체적으로 전한다. ‘예의 바른 어린이’, ‘자주적인 어린이’, ‘감사할 줄 아는 어린이’, ‘친구와 사이좋게 지내는 어린이’, ‘자연과 소통하는 창의적인 어린이’에 따른 학습목표를 분명하게 제시하고 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48989576593660,"sku":"9791185298986","price":14.61,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791185298986.jpg?v=1776393795"},{"product_id":"book-9791170751960","title":"유아사회교육(미래 소양을 갖춘 사회적 존재로 성장하는)(개정판)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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시작부터, \u003cbr\u003e\n이론적 토대, 외국 사례와 수업 활용 사례까지 아우르다\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n‘사회정서학습(SEL: Social and Emotional Learning)’을 한마디로 정의하기란 쉽지 않다. ‘사회’와 ‘정서’라는 단어를 포함하고 있다 보니 막연히 사회적인 관계와 정서를 가르치는 정서 중심 교육 운동으로 이해하거나 학교 지원 시스템을 발전시키는 교육 기획, 또는 특정한 프로그램으로 받아들이기도 한다. 사회정서학습이 인과 관계가 분명한 이론이라기보다는 학교 개혁 운동에 가까운 성격을 띠며 교과 학습이나 인성교육과 비슷하지만 조금 다른 특징을 지니기 때문이다. 사회정서학습은 ① 감정을 이해하고 관리하는 역량 ② 긍정적인 목표를 설정하고 달성하는 역량 ③ 타인을 배려하고 공감하는 역량 ④ 긍정적인 관계를 형성하고 유지하는 역량 ⑤ 책임 있는 결정을 내리는 역량을 기르는 데 필요한 지식, 태도, 기술을 가르치는 과정이라 할 수 있다. \u003cbr\u003e\n사회정서학습은 미국에서 처음 등장하고 발전했다. 1994년 교육자를 비롯해 아동 권익을 위해 일하는 사람들이 모여 ‘사회정서학습’이라는 용어를 만들고, 사회정서학습 시행과 평가에 대해 자문하고 연구하는 기관 ‘카셀CASE(학업 및 사회정서학습협회)’을 설립한 것이 시작이다. 카셀은 체계적인 평가를 통해 우수한 또는 유망한 프로그램들을 선정함으로써 질적으로 뛰어나고 다양한 프로그램을 보급하고 확산하는 데 핵심적인 역할을 했다. 이후 감성지능 EQ가 심리학, 교육학, 경영학 등 거의 모든 학문 분야의 패러다임을 바꾼 핵심 개념으로 주목받으면서 전 세계 교육 선진국들은 감성교육 프로그램(SEL)을 적극적으로 받아들였고 사회정서학습이 널리 알려지는 계기가 되었다.  \u003cbr\u003e\n이 책은 사회정서학습의 탄생부터 이를 뒷받침하는 다양한 이론, 사회정서학습을 국가 수준에서 적용해 실시한 외국의 사례, 그리고 사회정서학습 수업 유형별 사례까지 자세히 소개한다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n효과적인 인성교육 방안으로 사회정서학습에 접근하다\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n해마다 아동과 청소년의 정신건강 문제가 심각해지고 있다. 학교 폭력 예방, 금연, 약물 예방, 인권 등을 위해 학교가 다양한 교육 프로그램과 활동을 펼치고 있지만 각종 예방과 선도 교육이 아이들의 실제 삶과 연결되지 않은 채 겉돌 뿐만 아니라 입시 위주의 국내 교육 풍토에서는 뾰족한 해결책을 마련하기가 쉽지 않기 때문이다. 그러나 인성교육에서 사회정서적 역량(삶을 성공적으로 살아갈 수 있는 역량) 교육이 시급하다는 목소리는 나날이 커지고 있으며, 교사들도 현대 사회에 걸맞은 인성교육 방향으로 ‘자기 조절 등의 정서 교육’을 가장 많이 손꼽고 있다. \u003cbr\u003e\n이와 비슷한 문제를 겪고 있는 교육 선진국의 수많은 학교가 사회정서학습을 활용한 결과, 아동과 청소년의 문제 행동과 정신건강 문제가 크게 줄고, 학업 성취도가 상승하며 삶을 성공적으로 살아갈 수 있는 역량이 향상되는 효과를 얻었다. \u003cbr\u003e\n국내에서는 인성교육이 법제화되면서 사회정서학습을 효과적인 인성교육 방안으로 주목하기 시작했고, 학생들의 인성 회복 방법으로 사회정서적 측면에 관한 관심이 커졌다. 실제 국내 아동과 청소년의 사회적·정서적 능력은 매우 부족한 편이다. 특히 ‘자기 이해, 자기 존중, 자기 조절 능력’ 같은 자신의 삶을 관리하는 능력과 다른 사람을 배려하고 공감하며 이해하고 소통하는 능력이 낮다고 한다. \u003cbr\u003e\n이 책에서는 인성교육에서 활용할 수 있는 다양하고 효과적인 사회정서학습 프로그램을 소개한다. 국내 학교 인성교육은 보여 주기식 행사에 그치는 경우가 많아 비판을 받았는데, 사회정서학습은 교육 활동 전반에 걸쳐 체계적으로 사회적·정서적 발달을 돕는다는 장점이 있어 효과적인 인성교육 프로그램으로 활용할 만하다. \u003cbr\u003e\n때와 장소를 가리지 않고 누가 보든 개의치 않으며 자신의 모난 감정을 드러내고 분노를 조절하지 못하는 청소년들을 보면, 학교 교육이 근본적으로 변화하지 않으면 안 된다는 생각이 든다. 그 변화는 합리적이고 근거가 있는 증명된 방법을 투입하고 효과를 검증하고 피드백하는 체계적인 시스템을 통한 것이어야 하는데, 이것이 바로 사회정서학습이다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n다양한 사회정서학습 프로그램 및 수업 사례 제시\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이 책에서는 국내 교육에 사회정서학습을 어떤 식으로 적용할지 아이디어를 얻을 수 있는 다양한 해외 프로그램을 소개한다. 감정체크판을 활용해 학생들의 정서문해력(정서를 명확하게 인식하고, 이해하고, 표현하는 능력)을 향상함으로써 스스로 정서를 조절할 수 있는 역량을 기르는 ‘룰러(RULUR)’, 문제 행동을 예방하고 학교를 안전하게 만드는 것을 주요 목표로 사회정서적 역량을 키우는 데 초점을 맞춘 ‘세컨드 스텝(Second Step)’, 사회적 문제 해결 능력에 초점을 맞춘 것으로 주로 자기 관리하기·사회적 인식하기·사회적 의사 결정하기를 가르치는 ‘사회적 의사 결정하기\/사회적 문제 해결하기(SDM\/SPS)’, 역사적 사건(인종 차별, 전쟁과 인간성 파괴, 이민자 문제 등)이나 문학 작품을 통해 민주 시민으로서의 자질과 사회정서적 역량을 키우고자 한 ‘역사와 우리 자신 마주하기’, ‘마음챙김(mindfulness)’ 명상을 통해 사회정서적 역량을 기르는 ‘마인드업(MindUp)’ 등이다. \u003cbr\u003e\n이 외에도 사회정서학습 수업을 계획해서 실행할 수 있도록 ‘정서문해력, 의사소통기술, 회복탄력성, 분노조절, 봉사학습, 마음챙김’에 관한 수업 사례를 유형별로 보여 준다. 유형별 수업 예시에는 주요 사회정서적 역량과 기술, 수업 내용과 함께 관련 성취 기준, 관련 활동, 교과·생활 지도, 가정·지역 연계 활동 예시가 제시되어 있어 교실에서 사회정서학습을 체계적으로 실행하는 데 도움이 될 것이다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48992157991164,"sku":"9791192148724","price":20.79,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791192148724.jpg?v=1776408763"}],"url":"https:\/\/bookstore12.com\/collections\/aa211113.oembed?page=2","provider":"Bookstore 12","version":"1.0","type":"link"}