{"title":"인문 \u003e 교육학;전체교육(과목) \u003e 도덕교육","description":null,"products":[{"product_id":"book-9788994519456","title":"학교 도덕교육의 탄생","description":"\u003cp\u003e이 책에은 1894년에서 1910년에 사용되었던 여러 종류의 수신교과서들을 중심으로 근대계몽기의 ‘수신(修身)’ 교과에 대하여 살펴보았다. 그리고 이러한 논의의 근본 목적은, 유불(儒彿)로 압축되는 우리 전통사상과 도덕과(道德科) 교육으로 대변되는 현대 도덕교육을 연결하는 가교로서 근대계몽기의 수신교과가 중요한 역할을 하였음을 밝히고자 한 것이다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48960203882748,"sku":"9788994519456","price":20.22,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788994519456.jpg?v=1776013661"},{"product_id":"book-9788925418117","title":"미국 대학 교재로 사용하는 도덕·윤리","description":"『도덕·윤리』는 윤리 주제와 내용을 광범위하게 다룬다. 윤리 논의에 기초가 되는 개념의 설명이 주어질 뿐 아니라 윤리를 논하는 다양한 분과에 관한 자세한 설명도 제공된다. 이 가이드의 목표는 읽는 사람이 이들 주제와 내용을 쉽게 체계적으로 이해할 수 있도록 돕는 것이다.\u003cbr\u003e\n이를 위해 첫 번째 부분에서 우선 윤리학이 펼치고 있는 “지역의 형세”를 세밀히 그린다. 무엇보다도 먼저 윤리의 본래 성격에 관한 물음에 답한다. 나아가 메타윤리학, 윤리 이론, 응용윤리학의 차이점과 서로의 연관성을 밝힌다. 영향력이 큰 여러 윤리 이론도 설명한다.\u003cbr\u003e\n낙태, 유전자 변형, 채식주의, 적극적 조치 등과 같은 구체적 윤리 문제는 두 번째 부분에서 논의한다. 이 가이드는 격렬하게 논쟁이 전개되고 있는 문제마다 쌍방의 논증을 중립적으로 검토할 것이다. 이들 논쟁이 차지하는 의의를 윤리 전체라는 커다란 맥락에서 객관적으로 평가하고자 한다.\u003cbr\u003e\n윤리의 학습은 삶에 깊고 큰 영향력을 끼칠 수 있다. 행동과 가치에 관한 이해 정도가 깊어질 것이며, 이들 이해 때문에 행동하는 방식을 자기 자신이 스스로 바꾸게 할 수도 있다. 『도덕·윤리』는 윤리 주제와 내용을 학습하여 나아가야 할 방향으로 안내하고자 하는 가이드 책자이다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976390258940,"sku":"9788925418117","price":21.35,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925418117.jpg?v=1776320953"},{"product_id":"book-9788925420059","title":"도덕과 교재 연구 및 지도법(2판)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976582836476,"sku":"9788925420059","price":29.21,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788925420059.jpg?v=1776321850"},{"product_id":"book-9788926881019","title":"도덕교육학개론","description":"\u003cp\u003e『도덕교육학개론』은 학생들의 도덕성 발달에 도움을 줄 수 있는 도덕교육 이론들의 내용을 소개한 개론서다. 도덕성의 이해와 도덕교육의 이론적 기반, 도덕성 발달 이론을 비롯하여 인격교육과 정보, 환경 윤리, 도덕지능, 도덕정서 등 도덕 교육에서 중요한 주제들을 빠짐없이 다루었다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48976588046588,"sku":"9788926881019","price":20.22,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788926881019.jpg?v=1776321866"},{"product_id":"book-9788926816448","title":"도덕교육과 심리(내일을 여는 지식 교육 17)","description":"\u003cp\u003e도덕교육을 심리적으로 접근한 책. 도덕성과 절제교육, 모델링 과정, 자기통제와 도덕 판단, 자기조절 메커니즘, 행위와 동기의 자기조절법 등이 수록되어 있다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default 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교육론)","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48980090257660,"sku":"9788953459526","price":31.46,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788953459526.jpg?v=1776341287"},{"product_id":"book-9788959711277","title":"동양윤리와 도덕교육(전환기의 미래세대를 위한)","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 동양윤리와 도덕교육에 대해 다룬 도서입니다. 동양윤리와 도덕교육의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48980200521980,"sku":"9788959711277","price":19.1,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788959711277.jpg?v=1776342843"},{"product_id":"book-9788968174674","title":"도덕교육 탐구","description":"\u003cp\u003e『도덕교육 탐구』의 1부는 고전적인 도덕교육 이론을 탐구하는 데 초점을 맞추었다. 뒤르켐의 도덕 사회화 이론 이후 20세기까지 출현했던 여러 도덕교육 이론을 비판적으로 살펴보는 데 많은 지면을 할애하였다. 2부에서는 현대 도덕교육에서 새롭게 조명받는 핵심 구인과 도덕교육의 관계를 살펴봄으로써, 도덕교육 이론의 외연을 확장하려고 시도하였다. 끝으로 3부에서는 현대 사회에서의 도덕 문제에 대응하려는 도덕교육의 방향과 과제를 다루었다. 그중 내가 특별한 관심을 두고 있는 사이버 불링, 인터넷 중독, 노인 차별, 도덕적 향상 논쟁에 초점을 맞추어 논의를 전개하였다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48981320073468,"sku":"9788968174674","price":33.71,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788968174674.jpg?v=1776349527"},{"product_id":"book-9788974183905","title":"초등도덕과 교육론","description":"도덕 교과를 제대로 지도하기 위해 꼭 필요한 내용을 담은 도덕교육 필독서\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n1장 도덕교육에 관한 예비적 고찰. 우리의 윤리적 상황과 도덕교육의 필요성, 도덕교육이 목표로 해야 하는 것이 무엇인지를 중점적으로 소개하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n2장 도덕교육과 윤리학. 한국윤리, 동양윤리, 서양윤리를 개론적으로 소개하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n3장 도덕교육과 심리학. 심리학에서는 인간을 이해하려는 영역구분에 따라 내용을 전개하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n4장 도덕교육과 교육학. 교육학의 관점에서 바라본 도덕교육 이론을 소개하고자 하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n5장 도덕과 교육과정. 해방 이후 오늘에 이르기까지 도덕과 교육과정의 변천을 다루고 있다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n6장 세계의 도덕교육. 우리나라와 세계 여러 나라에서는 도덕과 교육을 어떻게 실시하고 있는지를 소개하고 있다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n7장 도덕과 교육의 과제와 방향. 향후 우리들이 살아갈 세상에서 중요하게 다루어야 할 응용윤리 분야를 소개하고 있다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48981545844988,"sku":"9788974183905","price":21.35,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788974183905.jpg?v=1776350595"},{"product_id":"book-9788976998118","title":"도덕교육의 이론과 수업","description":"\u003cp\u003e『도덕교육의 이론과 수업』은 기본적으로 불교 사상, 도가 사상, 유학 사상, 기독교 사상 등을 기본적으로 고찰하고 있다. 여기에 부가하여 서양 사상의 원조라고 볼 수 있는 소크라테스의 교육 사상과 오늘날 학교 교육에서 큰 관심을 불러일으키고 있는 구성주의 도덕교육과 이를 뒷밤침하고 있는 피아제와 콜버그의 이론도 함께 고찰한다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48982779429116,"sku":"9788976998118","price":12.36,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9788976998118.jpg?v=1776357278"},{"product_id":"book-9791172790752","title":"초등도덕과 교육론","description":"","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48988978315516,"sku":"9791172790752","price":22.47,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791172790752.jpg?v=1776391521"},{"product_id":"book-9791185136479","title":"어린이 도덕교육의 새로운 관점","description":"어린이와 함께하는 모든 어른들을 위한 어린이 도덕교육\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이 책은 복잡하게 변화하고 있는 세상에서 어린이 도덕교육에 관한 참신한 방법을 생각해 본다. 이 책은 특정한 도덕적 문제에 답하려는 것도, 어린이의 행동을 어떻게 다루어야 하는지 말하려는 것도, 특정 프로그램을 전하려는 것도 아니다. 그보다는 장차 새롭고 예기치 않은 도전이 전개될 세상에서 어린이가 적절하게 행위하고 상호작용하는 것을 학습할 수 있는 방식을 생각한다. 주로 교육자와 어린이를 책임지고 있는 모든 어른을 위해 집필된 이 책은 상이한 맥락에서 채택할 수 있는 원리와 전략을 모색한다. 그 맥락은 종교적이거나 세속적일 수도 있고, 학교나 다른 환경일 수도 있다. \u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n또한 이 책의 지은이는 영국에서 어린이 학습에 관심을 가진 교사, 교장, 학자라는 배경을 지니고 있다. 특히 개인의 발달과 이를 학교에서 강화하는 방식에 관심을 갖고 있다. 따라서 이 책은 이 관점에서 서술한다. 그렇지만 연구와 실천을 연계하면서 역할, 맥락, 문화와 무관하게 모든 어른에게 가치 있는 교훈을 찾으려고 하며, 주로 어린이와 관련된 경험을 가진 사람을 위해서 어떻게 도덕적 측면이 삶의 모든 측면에 스미어 있는지를 보여 주는 것이 하나의 목적이다. 또한 종교나 윤리와 관련된 관심을 가진 사람에게는 이 영역에서 어린이의 학습을 탐구하는 것이 그들의 일에 대한 이해와 방법을 얼마나 풍부하게 할 수 있는지를 보여 준다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n본질적인 도덕적 물음, 어떻게 행위하고 상호작용할 것인가\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이 책의 접근법은 어린이가 적절하게 행위하고, 상호작용하고, 학습하는 방식에 초점을 맞춘다. 어린이가 학습하는 방식을 이해하지 못한다면, 장차 어린이가 적절하게 사는 것을 어떻게 학습할 것인지 알기 어렵기 때문이다. 이를 위해 윤리의 다양한 전통을 살펴본다. 그리고 규정하기보다는 딜레마, 긴장, 가능한 해결책을 제시한다. 설교하기보다는 그 생각이 어떻게 독자의 경험에 부합하고, 독자의 환경에 적용될 수 있는지를 생각해 보게 한다. 특히, 개인이 행위하고 상호작용하는 방식, 그리고 사회가 조직되고 작동하는 방식은 중요한 문제이며, 이것이 본질적으로 도덕적 물음이라고 믿는다. 그리고 윤리, 지식, 인격, 덕, 그리고 가치처럼 복합적이고 논란이 되는 개념을 비교적 간단하고 접근하기 쉬운 용어로 논의한다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이 책은 대체로 나딩스의 견해에 따라, ‘어떤 것을 입증하지 않고도, 도덕적 지식이나 도덕적 진리를 제시하거나 추구할 것을 요구하지 않고도, 우리는 일관되고 계몽된 모습을 제시할 수 있다. 처음 자전거 타기를 배울 때 우리를 안정되게 했던 손이 명제적 지식을 제공하지는 않았다. 하지만 그 손은 줄곧 우리를 안내하고 지원했다. 그리고 “방법 알기”에 이르렀다.’ 이는 인간의 현상을 다루는 그리스적 방식보다는 유대적 방식이다. 유대적 방식은 한 주제를 맴돌면서, 가장 심원한 것을 밝히기 위해 매번 다른 이미지를 사용한다. 이 책은 논리적 단계로 논증하는 그리스적 방식이 어떤 깊이 있는 경험을 제대로 다룰 수 있다고 생각하지 않는다.’ 그래서 그 논증은 선형적 방식보다는 우회적 방식으로 전개된다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이 책은 모든 행위와 상호작용이 도덕적 차원을 갖는다고 제안한다. 윤리는 대체로 내재적인 이유들 때문에 의도보다는 행위와 관련된다. 만약 어린이에게 좋은 삶을 살도록 하기가 교육의 주된 목적이라면, 어린이 양육과 학교교육의 모든 측면은 도덕적 차원을 갖는다. 도덕교육을 주로 ‘어린이에게 옳음과 그름을 구분하도록 가르치기’로 보는 것은 어린이가 학습하는 방식을 충분히 설명하지 못한다. 그리고 적절하게 행위하기가 맥락에 따른 판단을 요청한다는 정도로는 불충분하다. 윤리의 뿌리는 어린이의 초기 경험에 있다. 그래서 인격 및 덕과 연관된 태도와 성향, 그리고 이를 언제 어떻게 드러낼지에 관한 판단은 출발부터 옳게 함양되어야 한다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48989704093948,"sku":"9791185136479","price":21.35,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791185136479.jpg?v=1776394904"},{"product_id":"book-9791185136066","title":"초등 도덕과 교육의 이론과 실제(울력 진석찬 문고 7)","description":"\u003cp\u003e▶ 이 책은 초등 도덕과 교육의 이론과 실제를 다룬 이론서입니다. 초등 도덕과 교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48989906796796,"sku":"9791185136066","price":17.98,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791185136066.jpg?v=1776396158"},{"product_id":"book-9791168012141","title":"도덕교육학: 그 이론과 실제","description":"\u003cp\u003e이 책은 도덕교육학의 정립을 위한 도전적인 여정의 시작이다. 2008년부터 2021년까지 도덕철학과 도덕심리학을 토대로 도덕교육학이라는 대전제와 연관하여 필자가 쓰고 발표했던 글 일부를 선별하여 수정, 보완, 재구성한 것으로서, 도덕교육학이라는 학문의 정초를 세우기 위해 유목화, 체계화하고자 했다. 융복합 학문으로서 도덕교육학의 이론과 실제를 탐구하는 데 있어 기본이 될 수 있는 핵심 논의를 이론과 실제로 나누어 담았으며, 이를 통해 도덕 교육의 본질을 총체적으로 이해하고, 실제적인 교육 방법론을 모색하며, 도덕교육학의 정체성을 확보하는 기반을 제공한다. 과거의 답습이 아닌 미래를 지향하는 미래학으로서 도덕 교육이 진화하여, 향후 우리나라 교육의 기반이 되는 신학문으로서 자리 잡기를 바라는 마음을 담았다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48989944414460,"sku":"9791168012141","price":28.09,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791168012141.jpg?v=1776396395"}],"url":"https:\/\/bookstore12.com\/collections\/aa211315.oembed","provider":"Bookstore 12","version":"1.0","type":"link"}