{"product_id":"book-9791160735932","title":"대학수학 길라잡이","description":"초급 대학수학 교재로 고등학교 수학과 대학수학 1학년 교육과정의 내용이 이어지도록 구성했다. 현재 고등학교 수학과 교육과정은 여러 차례의 개정으로 대학수학과의 간극이 심화되고 있다. 일례로 삼각함수 공식은 고등학교 수학과 교육과정에서 일부만 다루기 때문에 학생들이 대학수학을 포함한 기초 과학과 공학이론을 학습하기 위해서 추가적인 교육이 절대적으로 필요하다. 이와 같은 추가적인 교육을 해당 전공과목에서 개별적으로 감당하는 것은 강좌운영의 부담을 크게 만든다. 결과적으로 해당 교과에 이어지는 발전 교과들의 파행적 운영으로 이어져 대학교육이 지향하는 인재의 전문성에 대해 질적 저하를 초래할 것이다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이러한 문제점을 개선하기 위해, 이 교재는 첫째, 앞에서 언급한 것처럼 고등학교 수학과 교육과정의 내용과 대학수학 1학년 과정의 간극이 채워지는 수학 내용을 제공한다. 최근 고등학교 수학과 교육과정에서는 다루지 않거나 소극적으로 다루는 내용을 포함하여 ‘수학 내용적인 측면에서의 보완뿐 아니라 다양한 문제 해결 방법의 학습’을 제시하였다. 둘째, 엄밀성을 기반으로 하는 대학수학의 전공과정 학습을 선행적으로 경험할 수 있도록 ‘수학적 논증 학습을 위한 내용’을 다루었다. 고등학교 수학과 교육과정에서 증명 과정 없이 다루어지는 여러 증명을 다루었으며, 엄밀한 증명 과정이 필요한 대학수학의 고급과정에 속한 내용들에 대해서는 고등학교 구학과 교육과정을 기반으로 기술할 수 있는 방법들을 채택하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n또한, 대학수학 내용으로 구성된 부분의 내용들도 소개하였는데, 향후 고급과정의 수학 학습에서 긴요하고도 자주 활용할 수 있는 내용들을 위주로 최대한 엄밀한 논증 방식을 유지하였다. 이론에 대한 다양한 예시, 예제, 정의 등을 찾아보기 쉽도록 ‘정리 찾아보기’ 페이지를 구성하였다.\u003cbr\u003e\n\u003cbr\u003e\n이화여자대학교 수학과 4단계 BK 교육연구사업의 일환으로 기획 및 저술되었다.","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48988262138108,"sku":"9791160735932","price":29.21,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791160735932.jpg?v=1776387691","url":"https:\/\/bookstore12.com\/products\/book-9791160735932","provider":"Bookstore 12","version":"1.0","type":"link"}