{"product_id":"book-9791165190873","title":"교육의 오류","description":"\u003cp\u003e이 책의 저자인 해롤드 고스트는 120년 전의 학교 교육을 철학적인 관점에서 비판한다. 그는 학교 교육은 자연이 허용한 뇌의 무한한 발달을 제한하여 창의성과 다양성을 질식시킴으로써 인간의 다양한 삶을 지나치게 단순화해버리는 치명적인 우를 범했다고 전한다. 그리고 이는 결과적으로 학교 교육이 인류의 진보를 가로막은 장애물이라는 논리를 편다. 고스트는 교육의 목적은 모든 사람이 자기 능력과 재능을 발달시키도록 조력하여 자연이 그가 점유하도록 의도한 삶의 자리에 적합하게 안착하도록 안내하는 일이라고 주장하면서, 학교 교육이 아이들의 타고난 재능과 경향성을 파괴한다고 간주하고 외부에서 개입하는 교육을 극렬히 반대한다. 그는 실제 가르침이나 가르침의 모양을 띤 것조차 엄격히 피할 것을 경고하는 가운데 아이들에게 자유를 허용하고 교육의 책임을 맡기는 이른바 자연주의 교육, 자기교육에서 그 해법을 찾는다. 간단히 말하면, 학교 교육이 아닌 가정중심 교육, 즉 홈스쿨링, 언스쿨링, 그 밖의 여러 가지 비전통적인 교육의 실현 가능성을 시사한다.\u003c\/p\u003e","brand":"My Store","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48987894219004,"sku":"9791165190873","price":14.61,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791165190873.jpg?v=1776386182","url":"https:\/\/bookstore12.com\/products\/book-9791165190873","provider":"Bookstore 12","version":"1.0","type":"link"}