{"product_id":"book-9791168104372","title":"학교문법(쉽게 풀어 쓴)","description":"관찰, 탐구, 분석으로\r\u003cbr\u003e\n언어 현상의 규칙을 찾아내는\r\u003cbr\u003e\n재미있는 문법 공부 안내\r\u003cbr\u003e\n저자가 2012년에 출간한 『학교문법 산책』의 국어사 관련 내용은 빼고, 현대 국어 문법을 설명하는 데 집중하여 새로이 펴낸 학교문법 개론서. 분석적인 사고가 활성화될 수 있게 귀납적인 방식으로 내용을 구성했으며, 논란이 되는 내용들은 어떤 지점, 어떤 부분이 논란이 되는지를 보여 주면서, 쟁점의 핵심을 학습자가 스스로 고민하고 이해할 수 있게 했다.\r\u003cbr\u003e\n\r\u003cbr\u003e\n저자는 \"'형태소는 최소의 유의적 단위'라고 가르치는 것은 형태소를 가르친 것이 아니라 단지 명제적 지식을 가르친 것에 지나지 않는다.\"고 말한다. 형태소가 무엇이냐고 학생들에게 물으면, 많은 학생들이 '최소의 유의적 단위'라고 대답은 하는데, \"그러면 '미나리'는 형태소이냐 아니냐?\"라고 물으면, 그 순간부터 '이게 뭐지?' 하는 표정들이라고 한다. 이런 일을 겪으면서 저자는 문법을 어떻게 가르쳐야 하는지 그 교수 방법에 대해 고민하게 되었고, 형태소를 가르칠 때 정작 중요한 것은 '최소의 유의적 단위'라는 명제적 지식이 아니라, '미나리'가 1개의 형태소인지 2개의 형태소인지, 그리고 1개의 형태소이면 왜 1개의 형태소이고, 2개의 형태소이면 왜 2개의 형태소인지를 이해하게 하는 것임을 깨달으면서, 이런 생각들이 축적되어 『학교문법 산책』의 내용을 수정ㆍ보완한 것이 이 책으로 결실 맺은 것이다.\r\u003cbr\u003e\n\r\u003cbr\u003e\n1장에서는 언어의 정의와 그 보편성 및 개별성에서 시작하여, 언어 기호의 자의성ㆍ사회성ㆍ역사성ㆍ분절성, 기술문법ㆍ학교문법ㆍ규범문법, 공시적 연구와 통시적 연구, 문법의 구성 등에 대해 다룬다. 2장은 음운론으로, 음성과 음운, 소리 분류 기준과 음운 체계, 음운 변동 분석을 위한 기초, 음운 변동의 종류에 대해 알아본다. 3장은 형태론으로, 형태소와 이형태, 단어, 품사에 대해 다루고, 4장은 통사론으로, 문장과 절, 문장 성분과 논항, 문장의 유형, 문장의 확장, 높임 표현, 시제와 동작상, 피동과 사동, 부정 표현에 대해 살핀다. 5장은 의미론(화용론)으로, 의미의 정의에서 시작해 의미의 종류와 변화, 어휘 의미, 문장의 의미, 직시, 함축에 대해 알아본다.","brand":"태학사","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49006015774972,"sku":"9791168104372","price":28.09,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0730\/4681\/9068\/files\/9791168104372.jpg?v=1776715181","url":"https:\/\/bookstore12.com\/products\/book-9791168104372","provider":"Bookstore 12","version":"1.0","type":"link"}