고등학교 주제 탐구 독서 자습서(지학사 서혁 교과서편)
2022 개정 교육과정
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출판사 리뷰
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2022 개정 교육과정을 반영한 고등학교 주제 탐구 독서 교과서에 대한 꼼꼼한 핵심 정리와 다양한 실전 문제를 수록한 '주제 탐구 독서 자습서'는 다음과 같이 구성되어 있습니다.1. 교과서 지문 분석과 핵심 정리
ㆍ [소단원 도입] 생각 열기와 소단원 활동 준비하기 활동을 통해 소단원에서 다룰 내용에 대해 생각을 환기하고 배경지식을 활성화하며 소단원 학습을 준비할 수 있습니다. 소단원 미리 보기에서는 앞으로 이어질 소단원 활동 흐름을 미리 파악할 수 있습니다.
ㆍ [본문 학습] 교과서 지문을 상세히 분석하였으며, 지문에서 다루는 핵심 내용과 교과서 날개 질문에 대한 예시 답을 제시하였습니다. 또한 '확인 문제'를 풀며 지문에 대한 이해 정도를 스스로 점검할 수 있습니다.
ㆍ [활동 풀이] 활동 유형과 예시 답, 추가 설명 등을 참고하여 교과서 활동을 스스로 이해하고 수행할 수 있습니다.
ㆍ [소단원 정리] 소단원의 중요 내용을 한눈에 볼 수 있도록 구성하였습니다. 빈칸을 채워가며 스스로 내용을 체계적으로 정리할 수 있습니다.
ㆍ [단원 마무리] 각 소단원에서 활동한 내용과 주제 탐구 독서를 통해 성찰한 내용을 정리해 볼 수 있고, 제시된 항목에 답하며 스스로 대단원 학업 성취 수준을 점검할 수 있습니다.
ㆍ [성장하는 독서 탐구 활동] 예시된 답을 참고하여 다양한 독후 활동을 수행하며 대단원에서 배운 내용을 확장할 수 있습니다.
2. 시험을 대비하는 실전 문제
ㆍ [소단원 점검 문제] 소단원별로 출제 가능성이 높은 내용을 다양한 유형으로 문제화하여 시험에 대비하도록 하였습니다.
ㆍ [대단원 종합 문제] 대단원 전체의 학습 내용을 종합적으로 점검할 수 있는 문제들로 구성하였습니다. 특히 수준 있는 문제들을 풀어 봄으로써 고득점을 받을 수 있도록 하였습니다.
3. 스스로 학습을 돕는 정답과 해설
ㆍ [정답과 해설] 상세한 해설을 통해 정답과 오답의 이유를 정확하게 파악하도록 하였습니다. 서술형 문제의 경우 구체적인 평가 기준을 제시하여 스스로 자신의 답을 점검할 수 있도록 하였습니다.
ㆍ [소단원 도입] 생각 열기와 소단원 활동 준비하기 활동을 통해 소단원에서 다룰 내용에 대해 생각을 환기하고 배경지식을 활성화하며 소단원 학습을 준비할 수 있습니다. 소단원 미리 보기에서는 앞으로 이어질 소단원 활동 흐름을 미리 파악할 수 있습니다.
ㆍ [본문 학습] 교과서 지문을 상세히 분석하였으며, 지문에서 다루는 핵심 내용과 교과서 날개 질문에 대한 예시 답을 제시하였습니다. 또한 '확인 문제'를 풀며 지문에 대한 이해 정도를 스스로 점검할 수 있습니다.
ㆍ [활동 풀이] 활동 유형과 예시 답, 추가 설명 등을 참고하여 교과서 활동을 스스로 이해하고 수행할 수 있습니다.
ㆍ [소단원 정리] 소단원의 중요 내용을 한눈에 볼 수 있도록 구성하였습니다. 빈칸을 채워가며 스스로 내용을 체계적으로 정리할 수 있습니다.
ㆍ [단원 마무리] 각 소단원에서 활동한 내용과 주제 탐구 독서를 통해 성찰한 내용을 정리해 볼 수 있고, 제시된 항목에 답하며 스스로 대단원 학업 성취 수준을 점검할 수 있습니다.
ㆍ [성장하는 독서 탐구 활동] 예시된 답을 참고하여 다양한 독후 활동을 수행하며 대단원에서 배운 내용을 확장할 수 있습니다.
2. 시험을 대비하는 실전 문제
ㆍ [소단원 점검 문제] 소단원별로 출제 가능성이 높은 내용을 다양한 유형으로 문제화하여 시험에 대비하도록 하였습니다.
ㆍ [대단원 종합 문제] 대단원 전체의 학습 내용을 종합적으로 점검할 수 있는 문제들로 구성하였습니다. 특히 수준 있는 문제들을 풀어 봄으로써 고득점을 받을 수 있도록 하였습니다.
3. 스스로 학습을 돕는 정답과 해설
ㆍ [정답과 해설] 상세한 해설을 통해 정답과 오답의 이유를 정확하게 파악하도록 하였습니다. 서술형 문제의 경우 구체적인 평가 기준을 제시하여 스스로 자신의 답을 점검할 수 있도록 하였습니다.
목차
목차
1 주제 탐구 독서의 이해
(1) 주제 탐구 독서란 무엇일까?
(2) 주제 탐구 독서는 어떻게 할까?
ㆍ대단원 종합 문제
2 나를 이해하고 세계를 탐구하고
(1) 거울로 비춰 보는 나
㉮ 진정한 성찰, 올곧은 거울_ 정재찬
㉯ 인문학의 거울로 비춰 본 나_ 신승환
(2) 예술이 보여 주는 세계
㉮ 예술에 들어 있는 통찰_ 매튜 키이란
㉯ 예술, 기후 위기를 주목하다_ 김영애
ㆍ대단원 종합 문제
3 우리가 꿈꾸는 사회를 향하여
(1) 행복한 사회로 가는 길
㉮ 행복은 아이스크림이다_ 서은국
㉯ 평등해야 건강하다_ 리처드 윌킨슨
㉰ 국민 삶의 질 보고서-환경 영역
(2) 모두가 함께하는 사회
㉮ 고립의 시대_ 노리나 허츠
㉯ 노인을 위한 나라는 있다
ㆍ대단원 종합 문제
4 상상을 현실로 만드는 과학 기술
(1) 유전 공학의 두 얼굴
㉮ 유전체를 고쳐 쓰다_ 욜란다 리지
㉯ 유전자 가위, 어디까지 써도 될까?_ 이고은
(2) 영원함에 대한 인간의 도전
㉮ 관내 분실_ 김초엽
㉯ 노화를 되돌린다? 불로장생을 향한 도전_ 오혜진
ㆍ대단원 종합 문제
정답과 해설
(1) 주제 탐구 독서란 무엇일까?
(2) 주제 탐구 독서는 어떻게 할까?
ㆍ대단원 종합 문제
2 나를 이해하고 세계를 탐구하고
(1) 거울로 비춰 보는 나
㉮ 진정한 성찰, 올곧은 거울_ 정재찬
㉯ 인문학의 거울로 비춰 본 나_ 신승환
(2) 예술이 보여 주는 세계
㉮ 예술에 들어 있는 통찰_ 매튜 키이란
㉯ 예술, 기후 위기를 주목하다_ 김영애
ㆍ대단원 종합 문제
3 우리가 꿈꾸는 사회를 향하여
(1) 행복한 사회로 가는 길
㉮ 행복은 아이스크림이다_ 서은국
㉯ 평등해야 건강하다_ 리처드 윌킨슨
㉰ 국민 삶의 질 보고서-환경 영역
(2) 모두가 함께하는 사회
㉮ 고립의 시대_ 노리나 허츠
㉯ 노인을 위한 나라는 있다
ㆍ대단원 종합 문제
4 상상을 현실로 만드는 과학 기술
(1) 유전 공학의 두 얼굴
㉮ 유전체를 고쳐 쓰다_ 욜란다 리지
㉯ 유전자 가위, 어디까지 써도 될까?_ 이고은
(2) 영원함에 대한 인간의 도전
㉮ 관내 분실_ 김초엽
㉯ 노화를 되돌린다? 불로장생을 향한 도전_ 오혜진
ㆍ대단원 종합 문제
정답과 해설
저자
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지학사 편집부
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