수학아 수학아 나 좀 도와줘 1(도와줘 시리즈 수리 영역)
책 속의 아람이는 게임을 하다가 학교에 지각하기 일쑤고, 신발장에 있는 반 친구들의 신발을 모두 꺼내놓고 색깔별로 나눠 줄을 맞추며 노는 아이예요. 잘난 척하는 친구가 얄미워 자기만의 덧셈 뺄셈 기호를 만들어 친구를 골탕 먹이며 키득키득 웃기도 하고, 심심해서 엄마 장롱을 뒤지고 놀다가 할머니 사탕을 찾아내어 혼자서 덧셈 뺄셈을 공부하죠. 말썽 부리고 실수도 하고 거짓말을 해서 혼나기도 하지만, 아람이는 그런 실수 속에서 수학을 찾아내지요. 어린이 여러분, 아람이와 행복한 수학 이야기 속으로 들어가 볼까요?
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
- 초등학교 교과 과정에 맞춰 구성된 학습 동화 〈도와줘〉시리즈아이 스스로 재미있게 교과 공부를 할 수 있을까? 현 초등 교육의 실태는 주입식 교육에서 크게 벗어나지 못하고 있다. 교사나 부모의 일방적인 주도로 이루어지는 교육은 아이들이 지식을 습득하게 하는 가장 빠른 방법일 수도 있지만, 아이들의 흥미와 의욕을 떨어뜨리고 창의적인 능력을 무시하는 결과를 낳는다. 주입식 교육을 탈피하고자 하는 일환으로 독서의 중요성이 두드러지고 있다. 독서를 통해 스스로 생각하고 판단하는 힘을 기르고자 하는 것이다. 그렇다면 독서가 가져다주는 창의성과 교과 과정에 뒤처지지 않는 학습적 효과, 이 두 마리 토끼를 다 잡을 수는 없을까? 이러한 의문에 착안해 〈도와줘〉시리즈가 기획, 제작되었다. 〈도와줘〉시리즈는 초등학교 교과 과정에 맞춰 구성된 학습 동화이다. 또래 아이들을 주인공으로 내세워 교과 과정에 관련된 상황에 부딪히고 스스로 해결하는 과정을 재미있는 이야기로 풀어냈다. 아이들은 공감을 가지고 이야기에 몰입하게 되고, 자연스럽게 교과 지식을 습득하게 된다. 말 그대로〈도와줘〉시리즈는 놀면서 배우는 학습 동화의 형식을 표방하고 있다. 독서를 통해 학습의 효과를 극대화하는 것이 바로 〈도와줘〉시리즈가 추구하고자 하는 방향이다.
목차
목차
4월 친구들아 미안해
5월 구슬치기는 재미있어
6월 망했다, 망했어
7월 잘난 척하지 마!
8월 여름에 즐기는 수학 놀이
9월 동전 3개가 1000원이라면?
10월 우리 반 교실 문을 내가 열었다
11월 심심해, 심심해, 심심해
12월 나도 슈퍼 주인!
1월 사랑한다, 아람아
2월 겨울에 즐기는 수학 놀이
저자
저자
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