대학 중용 강의

조선시대의 문장가 이식(李植)은 자식에게 가장 먼저 읽어야 할 서목(書目)을 제시하며 『논어(論語)』와 『맹자(孟子)』는 100번이란 횟수로 제한했지만, 『대학(大學)』과 『중용(中庸)』은 아침저녁으로 돌려가면서 계속 읽도록 권유하였다. 현대에 들어 한학의 위상이 점차 줄어들고 있지만, 고전(古傳)이란 읽으면 읽을수록 그 의미가 다가오며 심오한 맛을 음미할 수 있는 법이다. 본서는 주희의 『집주』 방식을 따라 『대학』과 『중용』을 각각 해석하고 풀이한다. 아울러 『대학』과 『중용』 강독본을 부록으로 실었다.

머리말



『대학(大學)』

경문

전1장

전2장

전3장

전4장

전5장

전6장

전7장

전9장

전9장

전10장



『중용(中庸)』

제1장

제2장

제3장

제4장

제5장

제6장

제7장

제8장

제9장

제10장

제11장

제12장

제13장

제14장

제15장

제16장

제17장

제18장

제19장

제20장

제21장

제22장

제23장

제24장

제25장

제26장

제27장

제28장

제29장

제30장

제31장

제32장

제33장



부록: 대학 중용 강독본

강동석 저자 강동석은 고려대학교에서 석사?박사 학위를 수여하였다. 저서는 『맹자』, 『논어역보』,『이곡 문학의 종합적 이해』, 『한국한문학의 감상과 이해』가 있으며, 역서로는 『국역 존재집권 1』이 있다. 연구논문으로는 ?이색의 자연시 연구?, ?고려 후기 자연관의 변모 양상에 관한 연구?, ?이집 시에 있어서의 고한의 정서와 시은 추구? 외 다수가 있다.