여성과 섹슈얼리티(경상대학교 여성연구소 기획도서 5)

서언

1장. 푸코는 왜 성(Sexuality)을 권력의 문제로 보았는가? | 차영길
Ⅰ. 들어가는 말: 푸코와 『성의 역사』
Ⅱ. 푸코는 왜 성의 문제를 다루었는가?
Ⅲ. 푸코는 성을 어떻게 설명하고 있는가?
Ⅳ. 푸코 이후 성 담론은 어떻게 변화하고 있는가?
Ⅴ. 나가는 말: 푸코의 담론은 계속된다

2장. 남성중심적 대학문화: 성차별과 성희롱ㆍ성폭력 | 이혜숙
Ⅰ. 성차별적 위계 구조와 대학
Ⅱ. 대학과 유리천장
Ⅲ. 대학 성차별의 현주소와 성평등 의식
Ⅳ. 불편한 진실: 대학 내 성희롱ㆍ성폭력
Ⅴ. 대학 페미니즘 실현을 위한 길 찾기

3장. 미투(#MeToo), 그리고 여성의 섹슈얼리티 | 권명진
Ⅰ. 미투(#MeToo) 운동이 우리에게 남긴 것
Ⅱ. 우리 사회에 만연한 치부를 들춰내다
Ⅲ. 미투 운동, '성폭력'의 의미를 다시 들여다보다
Ⅳ. '성' 혹은 '성적인 것'
Ⅴ. 미투 이후 펼쳐질 '여성에 의한' 여성의 섹슈얼리티

4장. 유럽에서의 미투 운동 개관 | 하이케 헤르만스(Heike Hermanns)
Ⅰ. 유럽의 미투 운동: 개요
Ⅱ. 공통적인 주제
Ⅲ. 유럽평의회(Council of Europe)
Ⅳ. 서유럽 및 북유럽의 미투 운동
Ⅴ. 동유럽의 미투 운동
Ⅵ. 결론

5장. 유아 성교육에 대한 담론 | 최정혜
Ⅰ. 유아 성교육, 왜 중요한가?
Ⅱ. 유아의 섹슈얼리티
Ⅲ. 유아 성교육 그림책의 한계
Ⅳ. 유아 부모 및 유아교육기관 교사의 성교육 인식 실태
Ⅴ. 더 나은 유아 성교육을 위해

6장. 부산지역 반(反)성폭력 상담활동가의 성장경험 연구: 여성주의 정체성 발달을 중심으로 | 지영경ㆍ공미혜
Ⅰ. 성폭력 상담은 상담활동가에게 어떤 영향을 미치는가?
Ⅱ. 상담활동가는 무엇으로 성장하는가
Ⅲ. 상담활동가들의 여성주의 정체성 발달 유형
Ⅳ. 지속가능한 반성폭력 상담 활동을 위하여

참고문헌

권명진 계명대학교에서 사회학과 여성학전공 박사과정을 수료하고 현재 반성매매운동단체 활동가로 활동 중이다. 석사논문으로 「성기성물(成己成物) 가치의 여성주의적 구현: 여성단체 활동가들의 리더십을 중심으로」가 있으며 주요 관심 주제는 여성 섹슈얼리티와 여성주의 이론이며 앞으로 이론과 현장의 경험이 어떻게 서로 접목되고 영향을 주고받는지에 대해 연구할 예정이다.