주시경: 한글의 대중화에 앞장선 국어학자(저학년 교과서 위인전 21)

교과서 저학년 위인전 시리즈 특징



소년한국일보·어린이문화진흥회 선정 우수 어린이 도서!

어린이들의 인성 발달과 가치관 형성을 위해 반드시 읽어야 할 위인전!

위인전에는 단순히 역사적인 인물이 살아온 과정과 업적만 담겨 있는 것이 아닙니다. 한 사람의 사상과 철학은 물론 그가 꿈을 이루기 위해서 어떤 노력을 했는지 등 여러 가지 요소들이 촘촘하게 엮여 있습니다. 아이들은 위인전을 읽으면서 인격을 형성하고 생각의 크기를 키워 나가며 한층 성숙해집니다. 한편으로는 다양한 시대를 간접 체험할 수 있기 때문에 역사에 대한 해박한 지식을 쌓을 수 있습니다.



시련과 역경을 딛고 위대한 업적을 이룬 위인들의 삶이 흥미로운 동화 속에!

『교과서 저학년 위인전 시리즈』는 열정과 노력으로 시련을 극복하고 위대한 업적을 이룬 위인들의 일생을 재미있게 담아내는 데 초점을 맞추었습니다. 기존 위인전처럼 연대기 순으로 내용을 요약하는 데 그치는 것이 아니라 보다 쉽게 이해하고 공감할 수 있도록 동화로 각색하였습니다. 국내 최고의 아동문학가 53인을 작가로 초빙해 아이들의 눈높이에서 역사적인 사건을 해설하고 맛깔나는 언어로 이야기를 구성하였기 때문에 독서에 미숙한 아이들도 흥미를 가지고 읽을 수 있을 것입니다.

책의 서두에는 부모님이나 선생님이 아이들에게 어떻게 독서 지도를 해야 할지 방향을 제시하였으며, 마지막에는 연보를 실어 위인의 발자취를 한눈에 살펴볼 수 있도록 하였습니다. 또한 역사의 흐름을 한눈에 살펴보고 시대별로 어떤 위인이 살았으며 주요 사건이 무엇이었는지 파악할 수 있도록 한국사 및 세계사 연표를 수록하였습니다. 책의 중간 중간에는 인물이나 일화와 관계가 깊은 사물, 유적, 관광지 등에 대한 사진과 정보가 실려 있어 여러 가지 지식을 쌓을 수 있습니다.



8차 교육과정에 맞춘 알찬 구성, 다양한 전문가들의 참여로 한층 높아진 완성도!

띄어쓰기와 맞춤법은 초등학교 국어 교과서와 국립국어원의 『표준국어대사전』을 기준으로 하였으며 어려운 단어는 괄호 안에 뜻풀이를 하였습니다. 또한 학교 수업에 도움이 될 수 있도록 8차 교육과정에 맞추어 교과서 관련 단원을 표기하였습니다. 수업에 들어가지 전 예비학습을 하거나 수업을 마치고 난 후 심화학습을 할 때 한 번 더 읽어보면서 수업에 대한 이해도를 높일 수 있습니다.

『교과서 저학년 위인전 시리즈』는 각계각층의 전문가들이 편집위원으로 참여해 완성도를 높였습니다. 김용만(우리역사문화연구소장), 신현득(동시인, 전 새싹회 회장), 윤재운(동북아역사재

단 부연구위원), 이은경(철학 박사, 전북과학대 유아교육학과 교수), 이창열(하버드 대학교 물리

학 박사, 전 국가과학기술자문회의 전문 위원), 정재도(한글학자), 조수철(서울대학교 의과대학 소아정신과 교수) 선생님이 위인들의 삶을 정확하게 전달할 수 있도록, 아이들에게 더욱 유익한 내용을 실을 수 있도록 힘써 주셨습니다.



사고력 확장, 깊이 있는 독서를 위한 '읽으며 생각하며' 코너 수록!

책을 많이 읽는 것만큼 생각하는 훈련 또한 중요합니다. 아무리 풍부한 독서량을 자랑하는 아이라도 내용만 기억하는 수준에 머문다면 큰 학습 효과를 기대하기 힘듭니다. 『교과서 저학년 위인전 시리즈』에는 위인 동화를 모두 읽고 나면 논리력과 사고력을 확장할 수 있는 '읽으며 생각하며' 코너가 마련되어 있습니다. 우선 전체적인 줄거리를 정리해 볼 수 있는 단답형 문제나 한줄 요약 문제가 제시되고, 인물의 입장에서 생각해 보기, 당시 시대적 상황에 대한 자신의 의견 전개해 보기 등 점차 생각의 폭을 넓힐 수 있는 문제가 출제되어 있습니다. 아이들은 이야기를 평면적으로 읽고 지나치는 것이 아니라 다양한 관점에서 접근하는 방법을 배우고 입체적으로 이해하게 됩니다. 이는 아이들이 올바른 가치관을 형성하는 데에도 도움이 됩니다. 문제 뒤에는 예시 답안인 '풀이'를 수록하였습니다. 아이들이 직접 문제를 풀고 나서 자신의 생각과 비교해 볼 수 있고, 부모님이나 선생님들이 지도할 때 참고 자료로 활용할 수 있습니다.



우리 민족의 얼이 깃든 한글을 지키고 연구하는 데 일생을 바치다!

일제가 우리나라를 빼앗고 나서 가장 먼저 한 일 가운데 하나는 우리의 말과 글을 없애는 일이었어요. 학교에서조차 우리말과 글을 가르치지 못하도록 감시를 하고 탄압하였지요. 왜 그랬을까요? 바로 우리의 민족 정신을 말살하기 위해서였답니다. 이런 시기에 굴하지 않고 꿋꿋하게 한글을 지켜 내고 가꾸어 주신 분이 있답니다. 바로 주시경 선생님이에요. 언문이라고 하여 천대받던 우리글을 배우기 쉽고 쓰기 쉬운 글로 갈고닦아 한글의 대중화, 근대화에 앞장섰지요.

한글은 세종 대왕이 만든 지 400년이라는 시간이 흐르도록 무시를 받았어요. 그런 까닭에 쓰는 방법을 모르는 사람이 많았어요. 하지만 한자는 우리말을 옮겨 적기에는 힘든 점이 많았어요. 서당에서 한문을 공부하던 주시경 선생님은 '누구나 쉽게 읽고 쓰기에는 한글이 제일이다.'라는 생각을 갖게 되었어요. 그리고 한글을 연구하기 시작하였지요. 일제 강점기라는 어려운 환경 속에서도 모임을 만들어 한글을 정리하고 책을 펴냈답니다. 또 한글 선생님이 되어 학교에서 아이들을 가르치기도 하였어요. 이러한 노력이 밑거름이 되어 오늘날 우리가 쉽게 한글을 사용할 수 있게 된 것이랍니다. 일생을 한글 연구에 바친 주시경 선생님의 삶을 통해 한글을 소중함에 대해 다시 한 번 생각해 보세요.

이 책을 읽는 학부모님과 선생님께 6

머리말 8

무릉골에서 보낸 어린 시절 10

새로운 서울 생활 18

서재필 선생님과 독립협회 26

장돌뱅이들의 공격 33

한글 선생님이 되다 40

일본의 검은 욕심 49

우리글을 빛나게 하는 모임 56

갑작스러운 죽음 64

주시경의 삶 71

읽으며 생각하며! 72

양재홍 저자 양재홍은 경상북도 예천에서 태어나 추계예술대학교 문예창작학과에서 문학 수업을 받았습니다. 1994년 문화일보 하계 문예 공모에 동시 「하늘소」가 당선되어 등단했습니다. 그동안 그림 동화 「재주 많은 다섯 식구」, 동시집 「붕어빵 아저씨 결석하다」 등에 글을 썼으며, 「아동문학평론」 신인상과 제2회 눈높이 아동문학상을 받았습니다. 지금은 청소년 문학원을 운영하면서 아동 문학에 열중하고 있습니다.