5 6학년이 꼭 읽어야 할 교과서 동화(국어 교과서 동화 수록된)(개정판)
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국어 교과서에 실린 동화 수록!
본래의 어린이는 아름다운 것을 보고 아름답다고 하고, 즐거운 것을 보고 마음껏 웃고, 자연을 맘껏 즐길 줄 아는 것이라고 한다. 따라서 한국아동문학인협회는 어린이가 어린이답게 자랄 수 있도록 먼저 '동화'를 읽히고자 하여, 훌륭한 동화 16편을 선정해 엮었다.『5 6학년이 꼭 읽어야 할 교과서 동화』는 국어 교과서에 수록된 동화 전문을 비롯하여 5학년-6학년 독서 습관을 키우는 데 안성맞춤인 동화로 구성한 책이다. 다양한 동화 작가, 알맞은 글자 크기, 아기자기한 그림으로 쉽고 재미있게 동화를 읽을 수 있다. 동화를 통해 어린이 정서 발달은 물론 독서 습관을 기르는데도 도움을 줄 것이다.
본래의 어린이는 아름다운 것을 보고 아름답다고 하고, 즐거운 것을 보고 마음껏 웃고, 자연을 맘껏 즐길 줄 아는 것이라고 한다. 따라서 한국아동문학인협회는 어린이가 어린이답게 자랄 수 있도록 먼저 '동화'를 읽히고자 하여, 훌륭한 동화 16편을 선정해 엮었다.『5 6학년이 꼭 읽어야 할 교과서 동화』는 국어 교과서에 수록된 동화 전문을 비롯하여 5학년-6학년 독서 습관을 키우는 데 안성맞춤인 동화로 구성한 책이다. 다양한 동화 작가, 알맞은 글자 크기, 아기자기한 그림으로 쉽고 재미있게 동화를 읽을 수 있다. 동화를 통해 어린이 정서 발달은 물론 독서 습관을 기르는데도 도움을 줄 것이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
정서가 메마른 요즘 어린이들에게 본래의 어린이로 돌아가게 해 주는 16편의 참 좋은 동화!
요즘 어린이들은 고달픕니다. 부모님의 성화에 못 이겨 학교다, 학원이다 늘 혹사당하고 있습니다. 이는 어린이 성장에 공해라 하지 않을 수 없습니다. 이 때문에 어린이들의 정서가 메마르고, 자연을 사랑하는 마음의 여유가 없고, 이웃과 협동하는 마음이 없어지고 있으니까요.
이제 어린이들은 본래의 모습으로 돌아가야 합니다. 어른들은 이것을 인간 회복이라고 합니다. 그럼 본래의 모습이란 어떤 것일까요? 그것은 아름다운 것을 보고 아름답다고 하고, 즐거운 것을 보고 마음껏 웃고, 자연을 맘껏 즐길 줄 아는 것입니다. 그런 어린이가 바로 본래의 어린이입니다.
우리는 어린이가 어린이답게 자랄 수 있도록 힘쓰고자 합니다. 이를 위해 먼저 '동화'를 읽히고자 합니다. 그리하여 특별히 기획하여 훌륭한 동화 16편을 엮어 어린이들에게 내놓게 되었습니다.
어린이들은 글을 읽어야 합니다. 글을 읽다 보면 마음의 너그러움을 되찾고, 자연을 되찾으며, 이웃과 협동하는 마음을 갖게 됩니다. 어려서 글을 많이 읽으면 그것이 밑거름이 되어 어른이 되어서도 정직하고 능력 있는 사람이 됩니다.
국어 교과서에 수록된 동화 전문을 비롯하여 5, 6학년 독서 습관을 키우는 데 안성맞춤인 동화로 구성!
『5ㆍ6학년이 꼭 읽어야 할 교과서 동화』는 5~6학년군 국어 교과서 단원과 연계하여 교과서에 수록된 작품도 실었습니다.
동화가 끝날 때마다 작가 약력을 실어 작가에 대한 정보도 얻을 수 있습니다.
모두 16편이 수록되었으며, 아기자기한 그림을 곁들여 쉽고 재미있게 읽을 수 있습니다.
5, 6학년의 정서 발달과 독서 습관을 키우는 데 꼭 필요한 동화집입니다.
요즘 어린이들은 고달픕니다. 부모님의 성화에 못 이겨 학교다, 학원이다 늘 혹사당하고 있습니다. 이는 어린이 성장에 공해라 하지 않을 수 없습니다. 이 때문에 어린이들의 정서가 메마르고, 자연을 사랑하는 마음의 여유가 없고, 이웃과 협동하는 마음이 없어지고 있으니까요.
이제 어린이들은 본래의 모습으로 돌아가야 합니다. 어른들은 이것을 인간 회복이라고 합니다. 그럼 본래의 모습이란 어떤 것일까요? 그것은 아름다운 것을 보고 아름답다고 하고, 즐거운 것을 보고 마음껏 웃고, 자연을 맘껏 즐길 줄 아는 것입니다. 그런 어린이가 바로 본래의 어린이입니다.
우리는 어린이가 어린이답게 자랄 수 있도록 힘쓰고자 합니다. 이를 위해 먼저 '동화'를 읽히고자 합니다. 그리하여 특별히 기획하여 훌륭한 동화 16편을 엮어 어린이들에게 내놓게 되었습니다.
어린이들은 글을 읽어야 합니다. 글을 읽다 보면 마음의 너그러움을 되찾고, 자연을 되찾으며, 이웃과 협동하는 마음을 갖게 됩니다. 어려서 글을 많이 읽으면 그것이 밑거름이 되어 어른이 되어서도 정직하고 능력 있는 사람이 됩니다.
국어 교과서에 수록된 동화 전문을 비롯하여 5, 6학년 독서 습관을 키우는 데 안성맞춤인 동화로 구성!
『5ㆍ6학년이 꼭 읽어야 할 교과서 동화』는 5~6학년군 국어 교과서 단원과 연계하여 교과서에 수록된 작품도 실었습니다.
동화가 끝날 때마다 작가 약력을 실어 작가에 대한 정보도 얻을 수 있습니다.
모두 16편이 수록되었으며, 아기자기한 그림을 곁들여 쉽고 재미있게 읽을 수 있습니다.
5, 6학년의 정서 발달과 독서 습관을 키우는 데 꼭 필요한 동화집입니다.
목차
목차
원숭이 꽃신 (정휘창) 6
나비를 잡는 아버지 (현 덕) 20
새끼 고양이 몽치 (이상교) 41
찌푸마카토토의 그림 (김병규) 54
파랑새를 찾아서 (김종일) 65
탕수육을 먹으며 (김학선) 79
으로 가는 먼 길 (표시정) 90
할아버지의 여자 친구 (원유순) 103
아버지의 겨울 (윤수천) 117
행복한 별나라 2 (강정규) 132
여름새의 겨울 일기 (송재찬) 139
아람이와 수평아리 (이영호) 152
할아버지의 반지꽃 (이규희) 165
화성에서 온 손님 (배선자) 179
공원의 은방울꽃 (김병규) 196
할머니의 별 (배익천) 212
나비를 잡는 아버지 (현 덕) 20
새끼 고양이 몽치 (이상교) 41
찌푸마카토토의 그림 (김병규) 54
파랑새를 찾아서 (김종일) 65
탕수육을 먹으며 (김학선) 79
으로 가는 먼 길 (표시정) 90
할아버지의 여자 친구 (원유순) 103
아버지의 겨울 (윤수천) 117
행복한 별나라 2 (강정규) 132
여름새의 겨울 일기 (송재찬) 139
아람이와 수평아리 (이영호) 152
할아버지의 반지꽃 (이규희) 165
화성에서 온 손님 (배선자) 179
공원의 은방울꽃 (김병규) 196
할머니의 별 (배익천) 212
저자
저자
한국아동문학인협회
엮음 한국아동문학인협회(최인학 전 회장)는 경상북도 김천에서 태어났습니다. 동화 「노래하는 꽃동산」을 발표하여 문단에 나왔습니다. 동화집 「달을 먹는 아이」 「우물 안 개구리」 「풍자와 우화」 등 수많은 창작 동화와 전래 동화집을 출간하였습니다. 한국아동문학인협회 회장을 지냈으며, 이주홍문학상ㆍ민속학술상ㆍ박홍근아동문학상 등을 받았습니다.
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