아이의 세상을 확장하는 교육(중국학총서 21)

서문
머리말

1장. 신생명 교육의 내용과 특징
1. 신교육의 생명 인식
2. 신교육 관점에서 본 생명교육

2장. 신생명 교육의 가치와 의미
1. 생명의 길이 확장 - 인간 생명 연속성 강화의 핵심 기초
2. 생명의 넓이 확장 - 인간 공동체 조화 실현을 위한 효과적 방안
3. 생명의 높이 확장 - 인간 최고의 정신 세계 구축을 위한 근본적 방법

3장. 신생명 교육의 이념 구축
1. 신생명 교육의 이념
2. 신생명 교육의 원칙

4장. 신생명 교육의 융합형 교육과정
1. 신체육 수업
2. 매달 한 가지 실천 수업
3. 아침 낭독, 점심 독서, 저녁 성찰 수업
4. 영화 감상 수업
5. 학급 회의 수업
6. 생일 교육 수업
7. 생사관 교육 수업
8. 생명 서사 수업

5장. 신생명 교육의 전용 교육과정
1. 생명교육 전용 교육과정 개발의 필요성
2. 신생명 교육 전용 교육과정의 이념
3. 신생명 교육 전용 교육과정의 특징
4. 신생명 교육 전용 교육과정의 목표
5. 신생명 교육 전용 교육과정의 내용 설계

6장. 신생명 교육의 교육 원칙과 방법
1. 신생명 교육의 교육 원칙
2. 신생명 교육의 교육 방법

7장. 신생명 교육의 평가 방식
1. 신생명 교육의 평가 방향
2. 신생명 교육의 평가 원칙
3. 신생명 교육 평가의 내용과 방법

8장. 신생명 교육의 교사 양성
1. 교사의 생명 소양 강화
2. 생명교육 교사의 양성 및 훈련

맺음말
부록
참고문헌
후기

주융신 朱永新
1958년 중국 장쑤성江蘇省 옌청시鹽城市 출생
중국 쑤저우대학蘇州大學 신교육연구원 교수
중국 교육과 사회발전 연구원 부원장 역임
현재 중국 타오싱즈陶行知 연구회 회장
저서
『나의 교육이상我的敎育理想』
『신교육실험新敎育實驗』
『주융신 교육문선朱永新敎育文集』
『교육의 사명敎育的使命』
『교육의 방향敎育的方向』
『신교육新敎育』 외 다수