동양화란 어떤 그림인가
한국 전통미술 해설서. 동양화의 개념 소개를 시작으로 `남종화와 북종화의 양식적 특색은 어떠한가`와 `산수화는 언제부터 동양회화의 중심 양식으로 발전했나`, `여백의 표현은 언제부터 시작되었나`, 문방사우의 종류와 사용법 그리고 `한국화는 어떻게 보존해야 하나` 등에 이르기까지 동양화에 대한 다양한 의문점들을 관련 사진자료와 함께 자세히 설명했다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
제1부 「동양화란 어떤 그림인가」에서는 '어떤 그림을 한국화라 하는가' '동양화·한국화라는 명칭의 유래와 두 그림의 차이점은 무엇인가' '수묵화와 채색화는 각각 어떤 양식인가' '남종화·북종화의 명칭의 유래와 각각의 양식적 차이점은 무엇인가' '문인화·사군자화·일본화·민화는 각각 어떤 그림 양식인가' 등 주로 '동양 그림의 양식'에 대해 설명하면서 독자들이 동양화 탐구 여행을 떠나는 데 필요한 기초 지식을 튼튼히 심어 주고 있다. 제2부 「동양화의 여러 형식들」은 이 책에서 가장 흥미로운 장이다. 동양화의 여러 형식들에 대한 정의와 설명을 차근차근 풀어 놓았는데, 각각의 형식을 유사한 양식과 비교해 가면서 설명함으로써, 흔히 잘못 알고 있거나 궁금해 하던 동양화 형식에 대해 명쾌하게 답해 주고 있다. 예컨대, 산수화와 풍경화, 기명절지도와 정물화, 미인도와 초상화가 각각 어떤 형식의 그림이며 어떻게 구별되는지, 사군자나 문자도는 서예인지 그림인지 등에 설명하고 있는데, 각각의 그림 형식이 비롯된 유래와 정의로부터 그 설명을 시작함으로써 독자들의 궁금증을 정확하게 짚어내고 있다.
제3부 「동양화, 선(線)의 예술 여백의 미」에서는, 서양화의 면적(面的)인 표현과는 달리 동양 그림에서 주로 사용하는 선적(線的) 표현, 동양 그림의 뚜렷한 특징의 하나인 여백의 표현, 동양 그림에 있어서의 구도, '준'이라는 표현기법, 추상적 표현, 음양오행사상의 영향 등 동양 그림에 주로 나타나는 기법에 대해 차근차근 설명하고 있다.
제4부 「문방사우(文房四友)」는 수천 년 동안 동양 그림과 함께 해 온 종이(紙), 붓(筆), 먹(墨), 벼루(硯)에 대해 알아보는 장으로, '문방사보(文房四寶)'라고도 불리는 각각의 도구들의 유래와 변천사항, 제작과정, 그리고 올바른 사용과 보존 방법까지를 일목요연하게 설명하고 있다. 더불어 동양화 물감, 낙관인(落款印), 표구 등에 대한 궁금증도 풀어 주고 있다.
제5부 「그 밖의 동양화 이야기」는 동양 그림과 관련된 그 주변 이야기, 즉 화제(畵題), 독화(讀畵), 동양 그림의 소재, 그림의 보존 방법, 화가들의 호(號) 등에 대해 설명함으로써 동양 그림에 대한 독자들의 이해를 더욱 풍부하게 해준다.
목차
목차
1 요즈음 한국화와 서양화의 구분이 어렵다는데 ...15
2 재료만으로 한국화와 서양화를 구분할 수 없을 경우에는 ...19
3 동양화와 한국화는 서로 다른가 ...22
4 한국화라는 말은 어떻게 해서 생겼나 ...26
...
19 다른 나라에도 민화가 있었을까 ...65
동양화의 여러 형식들
20 산수화를 풍경화라고 할 수 있을까 ...69
21 산수화와 풍경화의 표현방법상의 차이는 ...71
22 산수화는 언제부터 동양회화의 중심 양식으로 발전했나 ...74
23 화조화는 단순 감상용 그림인가 ...76
...
34 문자도에는 어떤 그림들이 그려져 있나 ...108
동양화, 선의 예술 여백의 미
35 동양의 그림을 선의 예술이라 한다는데 ...113
36 동양 그림에서 선은 어떤 형태로 표현되나 ...115
37 동양의 그림은 왜 선의 표현을 많이 했을까 ...116
38 동양 그림의 여백은 다 그리고 난 나머지로서의 여백인가 ...120
...
52 음양오행사상은 동양회화에 어떤 영향을 주었나 ...161
문방사우
53 채륜이 만든 종이는 닥나무 좋이였을까 ...167
54 우리나라에서는 언제부터 한지를 만들어 사용했을까 ...169
55 한지는 어떻게 만드나 ...172
56 한지는 닥나무로만 만들 수 있나 ...176
...
76 풀은 어떻게 삭히는가 ...224
그 밖의 동양화 이야기
77 화제는 문인화에만 쓰는가 ..229
78 화제는 주로 어떤 내용인가 ...233
79 현대 한국사회에서도 화제를 꼭 써야 하나 ...236
80 동양화는 읽는 그림이라는데 ...238
...
100 화가들의 재미있는 아호에 대하여 ...296
저자
저자
지은이
조용진(趙鏞珍)은 1950년 충남 서천 출생으로, 홍익대학교와 동대학원에서 동양화를 전공하고, 가톨릭의과대학에서 7년간 인체해부학을 연구했다. 일본 도쿄 예술대학에서 미술학 박사학위를 취득했고, 국립군산대학 전임강사를 거쳐 현재 서울교육대학교 미술과 교수로 재직 중이다. 저서로 『동양화 읽는 법』 『서양화 읽는 법』 『우리 몸과 미술』등 다수의 저서가 있다.
배재영(裵在永)은 1955년 경북 칠곡 출생으로, 대구교육대학을 졸업했다. 이후 경희대학교 교육대학원 미술교육과와 서울교육대학교를 졸업하고, 현재 서울 대곡초등학교 교사와 서울교육대학교 미술과 강사로 재직 중이다. 「대한민국미술대전」에서 두 차례 입선하고 「한국미술문화대상전」 추천작가와 초대작가로 여러 차례 선정되는 등 수묵화 화가로도 활동하고 있으며, 아동화에도 깊은 관심을 갖고 연구하여 『아동화의 이해와 지도』 등 몇 권의 아동화 관련 저서가 있다.
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