소설 어떻게 읽을 것인가
이야기의 이론과 해석
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소설, 소설답게 읽고 즐기자!
『소설, 어떻게 읽을 것인가』는 교육 잡지 <함께 여는 국어교육> 2005년 여름 호부터 2007년 12월호까지 8회에게 걸쳐 연재되었던 내용을 다듬고, 새로운 장을 추가하여 정리한 책이다. 교과서에 자주 실리는 작품을 대상으로 소설작품을 해석하는 방법과 과정을 구체적으로 제시하고, 이야기문학을 어떻게 가르치고 배워야 하는지 살펴본다. 특히 저자의 전작 <소설의 해석과 교육>을 보다 구체화하면서도 소설을 어떻게 읽어야 하는지 적합한 작품들을 실례로 들었다.
『소설, 어떻게 읽을 것인가』는 교육 잡지 <함께 여는 국어교육> 2005년 여름 호부터 2007년 12월호까지 8회에게 걸쳐 연재되었던 내용을 다듬고, 새로운 장을 추가하여 정리한 책이다. 교과서에 자주 실리는 작품을 대상으로 소설작품을 해석하는 방법과 과정을 구체적으로 제시하고, 이야기문학을 어떻게 가르치고 배워야 하는지 살펴본다. 특히 저자의 전작 <소설의 해석과 교육>을 보다 구체화하면서도 소설을 어떻게 읽어야 하는지 적합한 작품들을 실례로 들었다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말
일러두기
1. 소설, 소설 읽기
2. 서술상황과 초점화
3. 사건(1)
4. 사건(2)
5. 플롯
6. 시간
7. 공간
8. 인물
9. 인물형상화
주요 대상 작품 목록
참고 서적
찾아보기
일러두기
1. 소설, 소설 읽기
2. 서술상황과 초점화
3. 사건(1)
4. 사건(2)
5. 플롯
6. 시간
7. 공간
8. 인물
9. 인물형상화
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