인간발달(신학적 관점에서 본)
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심리학자이며 신학자인 제임스 로더의 『신학적 관점에서 본 인간 발달』. 인간 발달에 주는 영(靈)의 영향력을 심오하고 통찰력 있게 해석하고 있다. 또한 심리학적 발달 이론이 우리에게 세계와 인간의 관계, 하나님과 인간의 관계의 논리를 이해할 수 있게 해준다는 것을 알려주고 있으며, 하나님의 영은 발달 단계에 얽매이지 않는 그 자체의 논리를 가지고 있다고 설명한다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
저자 서문
감사의 글
역자 서문
제1부 영의 외침
제1장 인생이란 무엇이며, 나는 왜 사는가?
제2장 인간의 영과 하나님의 영과의 상관관계
제3장 인간 발달에 대한 재고: 헬렌의 사례
제2부 거부의 승리
제4장 심리학적 관점에서 본 유아기: 자아의 출현
제5장 신학적 관점에서 본 유아기: 무와 대면한 영
제3부 영의 투쟁
제6장 걸음마기: 순응 그리고 인간 자유의 근원
제7장 오이디푸스 콤플렉스의 이동: 성, 죽음, 그리고 예배의 기원
제8장 학령기 아동: 일 그리고 성취의 모호성
제4부 영의 해방
제9장 심리학적 관점에서 본 청소년기: 청소년 정체성의 다섯 가지 축
제10장 신학적 관점에서 본 청소년기: 하나님 앞에 나아가기
제11장 성인전기: 사랑에 몰두하여 정체성을 위협함
제12장 중년기: 자아의 전환과 영혼의 변모
제13장 65세 이상: 꿈을 꾸고 하나님과 대화함
결론
색인
감사의 글
역자 서문
제1부 영의 외침
제1장 인생이란 무엇이며, 나는 왜 사는가?
제2장 인간의 영과 하나님의 영과의 상관관계
제3장 인간 발달에 대한 재고: 헬렌의 사례
제2부 거부의 승리
제4장 심리학적 관점에서 본 유아기: 자아의 출현
제5장 신학적 관점에서 본 유아기: 무와 대면한 영
제3부 영의 투쟁
제6장 걸음마기: 순응 그리고 인간 자유의 근원
제7장 오이디푸스 콤플렉스의 이동: 성, 죽음, 그리고 예배의 기원
제8장 학령기 아동: 일 그리고 성취의 모호성
제4부 영의 해방
제9장 심리학적 관점에서 본 청소년기: 청소년 정체성의 다섯 가지 축
제10장 신학적 관점에서 본 청소년기: 하나님 앞에 나아가기
제11장 성인전기: 사랑에 몰두하여 정체성을 위협함
제12장 중년기: 자아의 전환과 영혼의 변모
제13장 65세 이상: 꿈을 꾸고 하나님과 대화함
결론
색인
저자
저자
제임스 E. 로더
프린스턴신학대학원(M. Div.)
하버드대학교 (Ph. D.)
메닝거 재단(the Menninger Foundation)에서 신학 및
정신병(학)이론 연구
프린스턴신학대학원 기독교교육철학 교수 역임
저서
『변형의 순간』(Transforming Moment, 1989)
『기사의 움직임』(The Knight's Move, 1992)
하버드대학교 (Ph. D.)
메닝거 재단(the Menninger Foundation)에서 신학 및
정신병(학)이론 연구
프린스턴신학대학원 기독교교육철학 교수 역임
저서
『변형의 순간』(Transforming Moment, 1989)
『기사의 움직임』(The Knight's Move, 1992)
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