쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2(2024)

새로 바뀐 초등학교 과학 교과서를 즐겁게 공부할 수 있도록 도와주는 자습서+평가 문제집입니다. 수업을 마치고 한 장씩 쏙 뽑아서 간편하게 공부할 수 있어 초등학생들의 자기 주도 학습을 도와줍니다.
쏙 뽑아서 싹 푸는 초등 과학 한 장은 4쪽으로 구성되어 있습니다. '개념 이해하기'에는 교과서에 실린 모든 질문의 답을 제시했으며, 교과서 내용을 알기 쉽게 그림과 글로 정리했습니다. 또한, '탐구 이해하기'에는 교과서에 나온 탐구 과정과 질문에 대한 답을 모두 제시했습니다. 내용과 탐구를 이해하고, 바로 문제로 개념을 확인할 수 있게 구성했습니다.
각 단원마다 단원 평가, 서술형 평가, 수행 평가로 구성하여 단원 전체를 완벽하게 마무리할 수 있게 구성했습니다. '정답과 풀이'에 문제에 대한 자세한 설명을 해 주었고, 실험 관찰 전체에 대한 모범 답안도 제공합니다.
공부를 마치고 스스로 진도표에 붙임 딱지를 붙이면서 자기 주도 학습에 도움이 될 수 있게 했습니다.

1. 재미있는 나의 탐구
1 과학적 탐구 활동은 어떻게 할까요 ... 5쪽

2. 동물의 생활
2 우리 주변에는 어떤 동물이 살까요 ......................... 9쪽
3 특징에 따라 동물을 어떻게 분류할 수 있을까요 ............... 13쪽
4 땅에서 사는 동물의 특징은 무엇일까요 ..... 17쪽
5 물에서 사는 동물의 특징은 무엇일까요 ... 21쪽
6 날아다니는 동물의 특징은 무엇일까요 ... 25쪽
7 사막과 극지방에서 사는 동물의 특징은 무엇일까요........... 29쪽
8. 우리 생활에서 동물의 특징을 어떻게 활용할 수 있을까요.....33쪽
9. 단원 평가...........................................37쪽

3 지표의 변화
10 운동장 흙과 화단 흙은 어떻게 다를까요... 41쪽
11 흙은 어떻게 만들어질까요 ... 45쪽
12 강 주변은 어떤 모습일까요 .... 49쪽
13 흐르는 물은 지표를 어떻게 변화시킬까요 .... 53쪽
14 바닷가 주변은 어떤 모습일까요 ... 57쪽
15 단원 평가 ............................................ 61쪽

4 물질의 상태
16 플라스틱, 물, 공기는 어떻게 다를까요 ............ 65쪽
17 플라스틱 막대는 어떤 상태일가요 .....69쪽
18 물은 어떤 상태일까요 ... 73쪽
19 공기는 어떤 상태일까요 ............ 77쪽
20 공기는 무게가 있을까요 ... 81쪽
21 주변의 물질을 상태에 따라 분류해 볼까요 .......... 85쪽
22 단원 평가 ...................... 89쪽

5. 소리의 성질
23 물체에서 소리가 날 때 어떤 특징이 있을까요 ............. 93쪽
24 작은 소리와 큰 소리는 어떻게 만들 수 있을까요 ............................................. 97쪽
25 높은 소리와 낮은 소리는 어떻게 만들 수 있을까요 ............................... 101쪽
26 소리는 무엇을 통해 전달될까요 ....... 105쪽
27 여러 가지 물체로 소리를 전달해 볼까요 ......... 109쪽
28 소리가 물체에 부딪치면 어떻게 될까요 .................... 113쪽
29 주변의 소음을 어떻게 줄일 수 있을까요 ................................... 117쪽
30 단원 평가 .......................................... 121쪽

별책
정답과 풀이 ................................................. 2~17쪽
실험 관찰 풀이 ........................................... 18~48쪽

김영사 초등 과학 연구소