청소년부 교육과정 변천과 개발(양장본 HardCover)
이 책은 한국교회 5개 교단의 청소년부 교육과정은 어떤 것이고, 그 교육과정들은 어떻게 변해왔으며, 향후 새로운 교육과정을 개발한다면 어떤 방향으로 나아가야 할것인지를 제안하고 있다. 일선 현장에서 청소년 사역을 하는 사역자들이 더 나은 교육과정과 다양한 교육 모델을 접하는 데 도움이 될 것이다.
Couldn't load pickup availability
출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
들어가는 글
제1장 서론
제1절 한국교회의 교육과 교육과정 개선
제2절 서술방법 및 범위
제2장 교육과정 이론의 이해
제1절 교육과정 이론
제2절 기독교 교육과정 이론
제3장 한국교회 교단별 교육과정 변천사 개관
제1절 대한예수교장로회 통합측 교육과정 변천사 개관
제2절 대한예수교장로회 합동측 교육과정 변천사 개관
제3절 기독교대한감리회 교육과정 변천사 개관
제4절 기독교대한성결교회 교육과정 변천사 개관
제5절 기독교한국침례회 교육과정 변천사 개관
제4장 개화기부터 1970년대까지(전학문기) 청소년부 교육과정 변천사
제1절 한국교회 교육조직에서 청소년부 교육과정 변천사
제2절 전학문기 청소년부 교육과정 변천사
제5장 1970년대 이후 현재까지(학문기) 5개 교단의 청소년부 교육과정 변천사
제1절 대한예수교장로회 통합측 청소년부 교육과정 변천사
제2절 대한예수교장로회 합동측 청소년부 교육과정 변천사
제3절 기독교대한감리회 청소년부 교육과정 변천사
제4절 기독교대한성결교회 청소년부 교육과정 변천사
제5절 기독교한국침례회 청소년부 교육과정 변천사
제6장 제언
참고문헌
저자
저자
Your payment information is processed securely. We do not store credit card details nor have access to your credit card information.

