특수교육학개론
『특수교육학개론』은 특수교육전문가 및 장애를 가진 아동을 기르고 교육하는 부모와 특수교육종사자를 위한 책이다. 특수아동들을 이해하고 교육할 수 있도록 쉽고 간명하게 주요개념과 이론을 소개하고 일반 교사들이 교육현장에서 활용할 수 있는 실질적인 방법 등을 소개하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
1 오늘의 특수교육
2 특수교육의 역사
3 두뇌발달과 장애원인
4 가족과의 협력
5 통합교육과 특수아 교수방법
part 2 특수아동의 이해와 교육
6 학습장애와 adhd
7 우수아와 재능아
8 정신지체
9 의사소통장애
10 정서 및 행동장애
11 자폐범주성장애
12 지체 및 건강장애와 외상성 뇌손상
13 청각장애
14 시각장애
15 유아특수교육
저자
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