이화유치원 교육과정 운영의 실제 7: 교통기관(만3세)

머리말



1장 생활주제 선정의 의의와 목표

1. 생활주제 선정

2. 주제 및 목표 설정



2장 환경 구성

1. 실내 환경 : 현관, 복도

2. 실내 환경 : 교실



3장 활동

주제별 활동 목록

교통기관의 종류, 기능 및 안전규칙

이야기 나누기 | 땅, 하늘, 바다의 교통기관

동화 | 동현이의 신나는 여행

수학 · 조작 | 어디로 다닐까요?

조형 | 교통기관 모루도장 찍기

조형 | 교통기관 모양 판화 찍기

수학 · 조작 | 같은 모양 교통기관 찾기

수학 | 교통기관 분류하기

수학 · 조작 | 교통기관 도미노

과학 | 교통기관 모양 과자 만들기

언어 | 교통기관 소리 듣고 알아맞히기

쌓기 놀이 | 자동차 놀이

율동 | 자동차 운전 놀이

사회 | 바른 승하차하기

사회 | 바른 횡단보도 보행법

음률 | 신호에 따라 악기 연주하기

쌓기 놀이 | 주차장 만들기

조형 | 자동차 꾸미기

역할 놀이 | 세차장 놀이

신체 | 모양 자리 바꾸기

조형 | 바퀴로 그림 그리기

이야기나누기 | 다양한 기능을 가진 자동차

언어 | 소방차 · 구급차 · 경찰차

동극 | 재미있는 기차 놀이

조형 | 기차 꾸미기

노래 | 장난감 기차

실외 | 훌라후프 건너뛰기

신체 | 훌라후프 통과하기

신체 | 훌라후프 체조

신체 | 반환점 돌아 달리기

과학 | 목공 놀이



<부록>

1. 주간교육계획안

2. 일일교육계획안



참고문헌

이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원