이화유치원 교육과정 운영의 실제 7: 교통기관(만3세)
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만 3, 4, 5세 교육과정 간 계속성, 계열성, 통합성에 대해 연구한 교육활동을 소개하는 『이화유치원 교육과정 운영의 실제』 제7권 <교통기관(만3세)>. 이 책은 만 3세의 유아들이 직접 경험해 볼 수 있는 교통기관을 중심으로 교통기관의 종류 및 특징, 기능을 이해하고 올바르게 숙지하는 것을 교육의 과제로 삼았다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
1장 생활주제 선정의 의의와 목표
1. 생활주제 선정
2. 주제 및 목표 설정
2장 환경 구성
1. 실내 환경 : 현관, 복도
2. 실내 환경 : 교실
3장 활동
주제별 활동 목록
교통기관의 종류, 기능 및 안전규칙
이야기 나누기 | 땅, 하늘, 바다의 교통기관
동화 | 동현이의 신나는 여행
수학 · 조작 | 어디로 다닐까요?
조형 | 교통기관 모루도장 찍기
조형 | 교통기관 모양 판화 찍기
수학 · 조작 | 같은 모양 교통기관 찾기
수학 | 교통기관 분류하기
수학 · 조작 | 교통기관 도미노
과학 | 교통기관 모양 과자 만들기
언어 | 교통기관 소리 듣고 알아맞히기
쌓기 놀이 | 자동차 놀이
율동 | 자동차 운전 놀이
사회 | 바른 승하차하기
사회 | 바른 횡단보도 보행법
음률 | 신호에 따라 악기 연주하기
쌓기 놀이 | 주차장 만들기
조형 | 자동차 꾸미기
역할 놀이 | 세차장 놀이
신체 | 모양 자리 바꾸기
조형 | 바퀴로 그림 그리기
이야기나누기 | 다양한 기능을 가진 자동차
언어 | 소방차 · 구급차 · 경찰차
동극 | 재미있는 기차 놀이
조형 | 기차 꾸미기
노래 | 장난감 기차
실외 | 훌라후프 건너뛰기
신체 | 훌라후프 통과하기
신체 | 훌라후프 체조
신체 | 반환점 돌아 달리기
과학 | 목공 놀이
<부록>
1. 주간교육계획안
2. 일일교육계획안
참고문헌
1장 생활주제 선정의 의의와 목표
1. 생활주제 선정
2. 주제 및 목표 설정
2장 환경 구성
1. 실내 환경 : 현관, 복도
2. 실내 환경 : 교실
3장 활동
주제별 활동 목록
교통기관의 종류, 기능 및 안전규칙
이야기 나누기 | 땅, 하늘, 바다의 교통기관
동화 | 동현이의 신나는 여행
수학 · 조작 | 어디로 다닐까요?
조형 | 교통기관 모루도장 찍기
조형 | 교통기관 모양 판화 찍기
수학 · 조작 | 같은 모양 교통기관 찾기
수학 | 교통기관 분류하기
수학 · 조작 | 교통기관 도미노
과학 | 교통기관 모양 과자 만들기
언어 | 교통기관 소리 듣고 알아맞히기
쌓기 놀이 | 자동차 놀이
율동 | 자동차 운전 놀이
사회 | 바른 승하차하기
사회 | 바른 횡단보도 보행법
음률 | 신호에 따라 악기 연주하기
쌓기 놀이 | 주차장 만들기
조형 | 자동차 꾸미기
역할 놀이 | 세차장 놀이
신체 | 모양 자리 바꾸기
조형 | 바퀴로 그림 그리기
이야기나누기 | 다양한 기능을 가진 자동차
언어 | 소방차 · 구급차 · 경찰차
동극 | 재미있는 기차 놀이
조형 | 기차 꾸미기
노래 | 장난감 기차
실외 | 훌라후프 건너뛰기
신체 | 훌라후프 통과하기
신체 | 훌라후프 체조
신체 | 반환점 돌아 달리기
과학 | 목공 놀이
<부록>
1. 주간교육계획안
2. 일일교육계획안
참고문헌
저자
저자
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원
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