이화유치원 교육과정 운영의 실제 8: 우리나라(만3세)

머리말



1장 생활주제 선정의 의의와 목표

1. 생활주제 선정

2. 주제 및 목표 선정



2장 환경 구성

1. 실내 환경: 현관, 복도

2. 실내 환경: 교실



3장 활동

주제별 활동 목록

1. 의식주 생활

역할 놀이 | 전통물건으로 역할 놀이하기

이야기나누기 | 한복

수학 · 조작 | 한복 입히기

수학 | 조작 | 같은 사람 찾기

조형 | 떡살 무늬 찍기

동극 | 곰순이의 꿀떡 만들기

역할 놀이 | 떡 가게 놀이하기

이야기나누기 | 추석

노래 | 달

동시 | 송편

과학 | 콩과 콩깍지 관찰하기

과학 | 송편 빚기

신체 | 콩송편 만들기

2. 전통놀이

사회 | 전통놀이 소개하기

수학 · 조작 | 전통놀이 그림 맞추기

조형 | 팽이 만들기

실외 | 투호

신체 | 사방치기판 밟고 목적물 돌아오기

이야기 나누기 | 이화가족 가을놀이마당

신체 | 골대에 공 넣기

노래 | 응원가

조형 | 리본 막대 만들기

율동 | 리본 탐색

율동 | 리본춤

과학 | 곡식 체에 거르기

노래 | 잠자리

수학 | 모양 만들기

3. 전통예술

이야기나누기 | 내가 좋아하는 색과 색동

쌓기 놀이 | 색동블록으로 길 만들기

조형 | 색동저고리 만들기

언어 | 색동저고리 책 보기

동극 | 가장 예쁜 옷

조형 | 색동 띠벽지 만들기

신체 | 색동 만들기

이야기나누기 | 오방색

수학 | 오방색 물건 분류하기

악기연주 | 북

수학 · 조작 | 그림자와 사물악기 짝짓기

음률 | 사물악기 소리 맞히기

신체 | 징 치고 돌아오기

동화 | 산골짝 이야기

조형 | 면봉으로 먹물 그림 그리기

과확 | 종이와 창호지 염색 비교하기

과확 | 밤다식 만들기



<부록>

1. 주간교육계획안

2. 일일교육계획안



참고문헌

이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원