이화유치원 교육과정 운영의 실제 9: 우리나라(만4세)
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만 3, 4, 5세 교육과정 간 계속성, 계열성, 통합성에 대해 연구한 교육활동을 소개하는 『이화유치원 교육과정 운영의 실제』 제9권 <우리나라(만4세)>. 이 책은 만 4세의 유아들이 우리 문화의 아름다움을 느끼고 조상의 전통을 이어받아 생활 속에서 우리의 것을 사랑하며 발전시켜 나가려는 마음을 심어주는 내용으로 채워져 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
1장 생활주제 선정의 의의와 목표
1. 생활주제 선정
2. 주제 및 목표 선정
2장 환경 구성
1. 실내 환경: 현관, 복도
2. 실내 환경: 교실
3장 활동
주제별 활동 목록
1. 의식주 생활
2. 전통놀이
3. 전통예술
4. 상징
<부록>
1. 주간교육계획안
2. 일일교육계획안
참고문헌
1장 생활주제 선정의 의의와 목표
1. 생활주제 선정
2. 주제 및 목표 선정
2장 환경 구성
1. 실내 환경: 현관, 복도
2. 실내 환경: 교실
3장 활동
주제별 활동 목록
1. 의식주 생활
2. 전통놀이
3. 전통예술
4. 상징
<부록>
1. 주간교육계획안
2. 일일교육계획안
참고문헌
저자
저자
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원
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