이화유치원 교육과정 운영의 실제 10: 환경보호와 소비생활(만5세)
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만 3, 4, 5세 교육과정 간 계속성, 계열성, 통합성에 대해 연구한 교육활동을 소개하는 『이화유치원 교육과정 운영의 실제』 제10권 <환경보호와 소비생활(만5세)>. 이 책은 만 5세의 유아들이 필요한 물건을 바꾸어 사용하는 과정에서 돈이 생겨났음을 알고 돈의 기능에 대해 학습할 수 있도록 교사의 지도를 돕기 위한 것이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
1장 생활주제 선정의 의의와 목표
1. 생활주제 선정
2. 주제 및 목표 선정
2장 환경 구성
1. 실내 환경: 현관, 복도
2. 실내 환경: 교실
3장 활동
주제별 활동 목록
1. 환경보호
2. 아껴 쓰기
3. 나눠 쓰기 · 바꿔 쓰기
4. 고쳐 쓰기 · 다시 쓰기
5. 구매하기
<부록>
1. 주간교육계획안
2. 일일교육계획안
참고문헌
1장 생활주제 선정의 의의와 목표
1. 생활주제 선정
2. 주제 및 목표 선정
2장 환경 구성
1. 실내 환경: 현관, 복도
2. 실내 환경: 교실
3장 활동
주제별 활동 목록
1. 환경보호
2. 아껴 쓰기
3. 나눠 쓰기 · 바꿔 쓰기
4. 고쳐 쓰기 · 다시 쓰기
5. 구매하기
<부록>
1. 주간교육계획안
2. 일일교육계획안
참고문헌
저자
저자
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원
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