민나노 일본어 초급 2(제2단계)(컬러개정판)(CD2장포함)
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가르치기 쉽고 배우기 쉬운 일본어 교재!
『민나노 일본어 초급』 제2단계. 이 책은 일본어 초급 과정의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 체계적으로 학습할 수 있는 일본어 교재다. 단어와 문법을 우리말로 친절하게 해설하였으며, 특히 문법 해설은 기본 문형이 실제로 어떻게 사용되는지 짧은 대화 형식으로 보여주는 예문으로 구성되어 있어 쉽게 이해할 수 있다. 더불어 일본에서 생활하는 외국인이 등장하여 다양한 장면을 연출하는 회화는 실제 생활에서 유용하다.
☞ 북소믈리에 한마디!
이 책에 수록된 연습은 A, B, C 3단계로 나뉘어져 있다. 연습 A는 문법적인 구조를 이해하기 쉽도록 기본적인 문형을 자연스럽게 암기하게 하고, 활용형의 작성법, 접속 방법 등을 한눈에 알 수 있게 하였다. 연습 B는 다양한 형식의 문제를 통해 기본 문형을 완벽하게 습득하도록 하였으며, 연습 C는 문형이 실제 상황에서 어떻게 쓰이는가를 배운다.
『민나노 일본어 초급』 제2단계. 이 책은 일본어 초급 과정의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 체계적으로 학습할 수 있는 일본어 교재다. 단어와 문법을 우리말로 친절하게 해설하였으며, 특히 문법 해설은 기본 문형이 실제로 어떻게 사용되는지 짧은 대화 형식으로 보여주는 예문으로 구성되어 있어 쉽게 이해할 수 있다. 더불어 일본에서 생활하는 외국인이 등장하여 다양한 장면을 연출하는 회화는 실제 생활에서 유용하다.
☞ 북소믈리에 한마디!
이 책에 수록된 연습은 A, B, C 3단계로 나뉘어져 있다. 연습 A는 문법적인 구조를 이해하기 쉽도록 기본적인 문형을 자연스럽게 암기하게 하고, 활용형의 작성법, 접속 방법 등을 한눈에 알 수 있게 하였다. 연습 B는 다양한 형식의 문제를 통해 기본 문형을 완벽하게 습득하도록 하였으며, 연습 C는 문형이 실제 상황에서 어떻게 쓰이는가를 배운다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
기존『みんなの日本語』가 새롭게 바뀐 디자인과 그림으로 다시 나온 컬러 개정판입니다.
민나노 일본어 교재와 CD는 일본어의 듣기와 말하기를 중심으로 학습할 수 있는 교재입니다. 교재의 구성은 다음과 같은 항목으로 구성되어 있습니다.
ㆍ새로 나온 단어- 각 과마다 새로 나온 단어에 한자와 뜻을 적었습니다.
ㆍ문형- 각 과에서 공부하게 될 기본 문형입니다.
ㆍ예문- 기본 문형이 실제로 어떻게 사용되는지 짧은 대화 형식으로 보여줍니다.
ㆍ회화- 일본에서 생활하는 외국인이 등장하여 다양한 장면을 연출합니다. 실제로 쓸 수 있는 살아있는 회화문 이므로 전부 암기하는 것이 좋습니다.
ㆍ콕콕 필수 문법- 문형 및 표현에 대한 문법 해설을 쉽고 간략하게 예문을 들어 설명했습니다.
ㆍ연습- 연습A, B, C 3단계로 나뉘어져 있는데, 연습A는 문법적인 구조를 이해하기 쉽도록 기본적인 문형을 자연스럽게 암기하게 하고, 활용형의 작성법, 접속 방법 등을 한눈에 알 수 있게 했습니다. 연습B는 다양한 형식의 문제를 통해 기본 문형을 완벽하게 습득하도록 했습니다. 연습C는 문형이 실제 상황에서 어떻게 쓰이는가를 배우고 실제 대화에 쓸 수 있도록 하기 위한 짧은 회화 드릴입니다.
ㆍ문제- 듣기 문제, 문법 문제 및 독해 문제가 있습니다. 문제들을 풀면서 그 과에서 배운 내용을 전체적으로 복습할 수 있게 했습니다.
ㆍ복습- 몇 과마다 한 번씩 나오며 앞 과들의 학습 요점을 종합적으로 정리해 줍니다.
ㆍ정리- 책 끝부분에 조사와 동사의 여러 가지 활용법, 부사와 접속사 등의 문법 사항을 항목별로 정리하고 예문을 실었습니다.
ㆍ색인- 각 과의 새단어, 표현 등을 처음 나오는 과와 함께 사전순으로 배열, 찾기 쉽도록 했습니다.
※CD의 내용- CD에는 각 과의 단어, 문형, 예문, 회화, 연습C, 문제의 듣기 부분이 수록되어 있습니다. 문형, 예문에서는 악센트, 억양에 주의하면서 발음을 익히고, 연습C, 회화에서는 자연스러운 속도의 일본어를 익히도록 합시다.
민나노 일본어 교재와 CD는 일본어의 듣기와 말하기를 중심으로 학습할 수 있는 교재입니다. 교재의 구성은 다음과 같은 항목으로 구성되어 있습니다.
ㆍ새로 나온 단어- 각 과마다 새로 나온 단어에 한자와 뜻을 적었습니다.
ㆍ문형- 각 과에서 공부하게 될 기본 문형입니다.
ㆍ예문- 기본 문형이 실제로 어떻게 사용되는지 짧은 대화 형식으로 보여줍니다.
ㆍ회화- 일본에서 생활하는 외국인이 등장하여 다양한 장면을 연출합니다. 실제로 쓸 수 있는 살아있는 회화문 이므로 전부 암기하는 것이 좋습니다.
ㆍ콕콕 필수 문법- 문형 및 표현에 대한 문법 해설을 쉽고 간략하게 예문을 들어 설명했습니다.
ㆍ연습- 연습A, B, C 3단계로 나뉘어져 있는데, 연습A는 문법적인 구조를 이해하기 쉽도록 기본적인 문형을 자연스럽게 암기하게 하고, 활용형의 작성법, 접속 방법 등을 한눈에 알 수 있게 했습니다. 연습B는 다양한 형식의 문제를 통해 기본 문형을 완벽하게 습득하도록 했습니다. 연습C는 문형이 실제 상황에서 어떻게 쓰이는가를 배우고 실제 대화에 쓸 수 있도록 하기 위한 짧은 회화 드릴입니다.
ㆍ문제- 듣기 문제, 문법 문제 및 독해 문제가 있습니다. 문제들을 풀면서 그 과에서 배운 내용을 전체적으로 복습할 수 있게 했습니다.
ㆍ복습- 몇 과마다 한 번씩 나오며 앞 과들의 학습 요점을 종합적으로 정리해 줍니다.
ㆍ정리- 책 끝부분에 조사와 동사의 여러 가지 활용법, 부사와 접속사 등의 문법 사항을 항목별로 정리하고 예문을 실었습니다.
ㆍ색인- 각 과의 새단어, 표현 등을 처음 나오는 과와 함께 사전순으로 배열, 찾기 쉽도록 했습니다.
※CD의 내용- CD에는 각 과의 단어, 문형, 예문, 회화, 연습C, 문제의 듣기 부분이 수록되어 있습니다. 문형, 예문에서는 악센트, 억양에 주의하면서 발음을 익히고, 연습C, 회화에서는 자연스러운 속도의 일본어를 익히도록 합시다.
목차
목차
14-1 ちょっと 待って ください。 2 ミラ?さんは 今 電話を かけて います。
15-1 ??を 撮っても いいです。 2 サントスさんは パソコンを 持って います。
16-1 朝 ジョギングを して、シャワ?を 浴びて、?社へ 行きます。
2 コンサ?トは 終わってから、レストランで 食事を しました。
3 大阪は 食べ物が おいしいです。 4 この パソコンは ?くて、便利です。
17-1 ここで ??を 撮らないで ください。 2 パスポ?トを 見せなければ なりません。
3 レポ?トを 出さなくても いいです。
18-1 ミラ?さんは 感じを ?む ことが できます。 2 わたしの 趣味は 映?を 見る ことです。
3 ?る 前に、日記を 書きます。
19-1 相撲を 見た ことが あります。 2 休みの 日は テニスを したり、散?を 行ったり します。
3 これから だんだん 暑く なります。
20-1 サントスさんは パ?ティ?に ?なかった。 2 日本は 物?が 高い。
3 沖?の 海は きれいだった。 4 きょうは 僕の 誕生日だ。
21-1 あした 雨が 降ると 思います。 2 首相は ?月 アメリカへ 行くと 言いました。
22-1 これは ミラ?さんが 作った ケ?キです。 2 あそこに いる 人は ミラ?さんです。
3 きのう 習った ことばを 忘れました。 4 買い物に 行く 時間が ありません。
23-1 ?書館で 本を 借りる とき、 カ?ドが 要ります。 2 この ボタンを 押すと、お釣りが 出ます。
24-1 佐藤さんは わたしに クリスマス?カ?ドを くれました。 2 わたしは 木村さんに 本を 貸して あげました。
3 わたしは 山田さんに 病院の 電話番?を ?えて もらいました。
4 母は わたしに セ?タ?を 送って くれました。
25-1 雨が 降ったら、出かけません。 2 雨が 降っても、出かけます。
15-1 ??を 撮っても いいです。 2 サントスさんは パソコンを 持って います。
16-1 朝 ジョギングを して、シャワ?を 浴びて、?社へ 行きます。
2 コンサ?トは 終わってから、レストランで 食事を しました。
3 大阪は 食べ物が おいしいです。 4 この パソコンは ?くて、便利です。
17-1 ここで ??を 撮らないで ください。 2 パスポ?トを 見せなければ なりません。
3 レポ?トを 出さなくても いいです。
18-1 ミラ?さんは 感じを ?む ことが できます。 2 わたしの 趣味は 映?を 見る ことです。
3 ?る 前に、日記を 書きます。
19-1 相撲を 見た ことが あります。 2 休みの 日は テニスを したり、散?を 行ったり します。
3 これから だんだん 暑く なります。
20-1 サントスさんは パ?ティ?に ?なかった。 2 日本は 物?が 高い。
3 沖?の 海は きれいだった。 4 きょうは 僕の 誕生日だ。
21-1 あした 雨が 降ると 思います。 2 首相は ?月 アメリカへ 行くと 言いました。
22-1 これは ミラ?さんが 作った ケ?キです。 2 あそこに いる 人は ミラ?さんです。
3 きのう 習った ことばを 忘れました。 4 買い物に 行く 時間が ありません。
23-1 ?書館で 本を 借りる とき、 カ?ドが 要ります。 2 この ボタンを 押すと、お釣りが 出ます。
24-1 佐藤さんは わたしに クリスマス?カ?ドを くれました。 2 わたしは 木村さんに 本を 貸して あげました。
3 わたしは 山田さんに 病院の 電話番?を ?えて もらいました。
4 母は わたしに セ?タ?を 送って くれました。
25-1 雨が 降ったら、出かけません。 2 雨が 降っても、出かけます。
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