유아 과학활동(자연물을 이용한)
부모와 교사를 위한 과학활동 가이드
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유아학자 장혜순, 박명숙, 윤신숙의 『자연물을 이용한 유아 과학활동』. 부모와 교사를 위한 과학활동 가이드다. 유아의 과학적 탐색을 위한 자연물을 이용하여 통합적 교육과정에 따른 과학활동의 실제를 소재별로 소개하는 데 초점을 맞추었다. 교사와 유아 간의 언어적 상호작용을 중점으로 학습에서의 질문과정과 탐색과정을 세세하게 살펴보게 된다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
Chapter 1 종합적 교육과정과 유아교육
1. 통합적 교육과정과 교수방법
2. 통합적 교수방법의 의의
3. 통합적 접근에 기초한 유아교육의 지도방향
4. 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정
Chapter 2 물리적 지식활동
1. 지식의 유형과 형성과정
2. 물리적 지식활동이란 무엇인가?
3. 물리적 지식활동의 내용
4. 물리적 지식활동의 교수ㆍ학습 방법
5. 물리적 지식활동을 통한 수학ㆍ과학ㆍ음악 교육
Chapter 3 유아의 과학적 탐색을 위한 자연물
1. 유아의 발달적 특성과 창의적 과학교육
2. 소재의 종류 및 특성
Chapter 4 자연물을 이용한 통합적 교육과정
1. 자연물 소재중심의 물리적 지식활동을 통한 통합적 접근방법
2. '빨대'를 사용한 통합적 접근방법의 사례
3. '씨앗'을 사용한 통합적 접근방법의 사례
Chapter 5 자연물 소재를 중심으로 한 과학활동의 실제
1. 나무
2. 금속
3. 돌
4. 고무
5. 플라스틱
6. 유리
7. 종이
8. 씨앗
9. 나뭇잎
10. 물
11. 흙
참고문헌
1. 통합적 교육과정과 교수방법
2. 통합적 교수방법의 의의
3. 통합적 접근에 기초한 유아교육의 지도방향
4. 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정
Chapter 2 물리적 지식활동
1. 지식의 유형과 형성과정
2. 물리적 지식활동이란 무엇인가?
3. 물리적 지식활동의 내용
4. 물리적 지식활동의 교수ㆍ학습 방법
5. 물리적 지식활동을 통한 수학ㆍ과학ㆍ음악 교육
Chapter 3 유아의 과학적 탐색을 위한 자연물
1. 유아의 발달적 특성과 창의적 과학교육
2. 소재의 종류 및 특성
Chapter 4 자연물을 이용한 통합적 교육과정
1. 자연물 소재중심의 물리적 지식활동을 통한 통합적 접근방법
2. '빨대'를 사용한 통합적 접근방법의 사례
3. '씨앗'을 사용한 통합적 접근방법의 사례
Chapter 5 자연물 소재를 중심으로 한 과학활동의 실제
1. 나무
2. 금속
3. 돌
4. 고무
5. 플라스틱
6. 유리
7. 종이
8. 씨앗
9. 나뭇잎
10. 물
11. 흙
참고문헌
저자
저자
장혜순
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