영유아 통합 미술 활동: 포트폴리오 활용(증보판)
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『영유아 통합 미술 활동: 포트폴리오 활용』은 미술 활동에 따라 영아와 유아를 구분하여 나열하였다. 확장활동, 포트폴리오 기록, 영역 간의 연계활동을 통한 통합교육 과정, 활동에 대한 학부모 상담을 수록하였다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
1부. 미술교육의 이론
1장 미술교육의 이해
1. 미술교육의 목적
2. 미술교육의 필요성
3. 미술교육의 특징
4. 미술교육의 효과
5. 미술교육의 요소
2장 미술교육과 이론
1. 영유아 미술과 이론
2. 미술과 다중지능 이론
3. 미술과 창의성
3장 미술교육과 영유아
1. 미술교육과 영유아 발달
2. 아동화의 특징
4장 미술교육과 교육과정
1. 표준보육과정 중 예술경험 영역
2. 누리과정의 예술경험 영역
3. 누리과정의 예술경험 중 미술 활동에 대한 이해
5장 미술교육과 교수방법
1. 미술교육을 위한 교사의 역할
2. 미술교육을 위한 교수활동 내용
3. 미술교육을 위한 교수활동 방법
2부. 미술교육의 실제
1. 나
2. 가족
3. 우리 동네
4. 직업
5. 우리나라
6. 세계 여러 나라
7. 우주
8. 봄
9. 여름
10. 가을
11. 겨울
12. 크리스마스
13. 색과 모양
14. 교통기관
15. 기계와 도구
16. 동물
17. 곤충
18. 공룡
부록
참고문헌
1장 미술교육의 이해
1. 미술교육의 목적
2. 미술교육의 필요성
3. 미술교육의 특징
4. 미술교육의 효과
5. 미술교육의 요소
2장 미술교육과 이론
1. 영유아 미술과 이론
2. 미술과 다중지능 이론
3. 미술과 창의성
3장 미술교육과 영유아
1. 미술교육과 영유아 발달
2. 아동화의 특징
4장 미술교육과 교육과정
1. 표준보육과정 중 예술경험 영역
2. 누리과정의 예술경험 영역
3. 누리과정의 예술경험 중 미술 활동에 대한 이해
5장 미술교육과 교수방법
1. 미술교육을 위한 교사의 역할
2. 미술교육을 위한 교수활동 내용
3. 미술교육을 위한 교수활동 방법
2부. 미술교육의 실제
1. 나
2. 가족
3. 우리 동네
4. 직업
5. 우리나라
6. 세계 여러 나라
7. 우주
8. 봄
9. 여름
10. 가을
11. 겨울
12. 크리스마스
13. 색과 모양
14. 교통기관
15. 기계와 도구
16. 동물
17. 곤충
18. 공룡
부록
참고문헌
저자
저자
임현숙
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