열정적인 교사 도전하는 어린이
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『열정적인 교사 도전하는 어린이』은 몬테소리 이론과 생각들을 저자의 경험을 토대로 논리적으로 정리하였다. 총 5장으로 구성되어 있으며 1장에선 몬테소리 교육철학과 동기유발 개념비교하는 이론 등을 다루고 있으며 2장에선 몬테소리 교사 역할에 대한 개념 재구성하며 3장에선 몬테소리 교육방법 속 자동교육과 내재적 동기유발 원리 관계를 살펴본다. 4장은 어린이들의 리더십 전략과 5장에선 어린이들의 내재적 동기부여를 분석한다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
들어가는 말
Chapter 01 몬테소리 교육철학과 내재적 동기유발의 개념
Chapter 02 몬테소리 교사 역할의 재개념으로서 리더십
Chapter 03 몬테소리 교육방법의 원리 안에서 자동교육의 원리
Chapter 04 어린이들의 자기주도적 학습이론과 자율성을 지지하는 전략들
Chapter 05 어린이들의 환경에서 내재적 동기부여 분석하기
참고문헌
Chapter 01 몬테소리 교육철학과 내재적 동기유발의 개념
Chapter 02 몬테소리 교사 역할의 재개념으로서 리더십
Chapter 03 몬테소리 교육방법의 원리 안에서 자동교육의 원리
Chapter 04 어린이들의 자기주도적 학습이론과 자율성을 지지하는 전략들
Chapter 05 어린이들의 환경에서 내재적 동기부여 분석하기
참고문헌
저자
저자
조성자
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