유아들의 철학적 탐구공동체 활동
논리적 사고와 의사소통을 돕는
▶ 이 책은 유아들의 철학적 탐구공동체 활동을 다룬 이론서입니다. 유아놀이교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
[PART 01] 이론편
Chapter 01 유아철학교육의 개념과 필요성
Chapter 02 유아철학교육과 누리과정
Chapter 03 유아철학교육의 방법 및 적용
[PART 02] 실제편Ⅰ. 오월은 푸르구나
Chapter 04 『오월은 푸르구나』-탐구1: '상'의 의미
Chapter 05 『오월은 푸르구나』-탐구2: '어린이'란 어떤 존재인가?
Chapter 06 『오월은 푸르구나』-탐구3: '바쁘다'의 의미
Chapter 07 『오월은 푸르구나』-탐구4: '어버이날'의 의미
Chapter 08 『오월은 푸르구나』-탐구5: '효도'의 의미
[PART 03] 실제편Ⅱ. 야! 여름이다
Chapter 09 『야! 여름이다』-탐구1: '추천'의 의미
Chapter 10 『야! 여름이다』-탐구2: '불공평'의 의미
Chapter 11 『야! 여름이다』-탐구3: '환영'의 의미
Chapter 12 『야! 여름이다』-탐구4: '연구'의 의미
Chapter 13 『야! 여름이다』-탐구5: '억지로'의 의미
[부록]
그림책『룰루』를 활용한 철학적 탐구공동체 활동
참고문헌
저자
저자
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