가자! 보물섬으로

● 여는 글

● 추천사

● 프롤로그



● 선사 시대의 생활 모습 (사회 교과서 5-2 10~11쪽)

-선사 시대 인류의 발달



● 석기 시대의 생활 모습 (사회 교과서 5-2 10~17쪽)

- 강화도 역사박물관



● 청동기 시대 (사회 교과서 18~29쪽)

-세계문화유산 강화도 고인돌



● 고조선 (사회 교과서 5-2 22~26쪽)

-강화도 마니산 참성단

-단군왕검 이야기

-정족산 삼랑성



● 삼국 시대 (사회 교과서 5-2 30~40쪽)

-고조선 주변의 새로운 국가들

-고구려 건국 신화 : 주몽

-백제 건국 신화 : 온조

-신라 건국 신화 : 박혁거세

-삼국의 발전과 강화도



● 삼국 통일의 완성 (사회 교과서 5-2 52~62쪽)

- 나ㆍ당 연합군과 삼국 통일

-고구려의 연개소문

-불교를 받아들인 세 나라

ㆍ강화도의 불교문화

-고구려 시대의 사찰

ㆍ정족산 전등사

ㆍ고려산 청련사, 적석사, 백련사

-신라 시대의 사찰

ㆍ낙가산 보문사

ㆍ마니산 정수사



● 고려 (사회 교과서 5-2 76~95쪽)

-후삼국을 거쳐 고려로

-세계 속의 고려



● 북방 민족의 침입과 극복 (사회 교과서 5-2 96~103쪽)

-3차에 걸친 거란의 침입

-낙성대의 강감찬

-여진의 칩입



● 몽골의 침략과 고려의 저항 (사회 교과서 5-2 100~113쪽)

-무신의 반란

-몽골의 침략

ㆍ귀주 전투

ㆍ강화도 천도



● 고려 역사의 발자취 - 강화도와 고려 문화Ⅰ (사회 교과서 5-2 104쪽)

-강화도의 고려궁지

-고려 능묘 홍릉

-강화산성

-강화부궁전도



● 고려 문화의 발전 - 강화도와 고려 문화 Ⅱ (사회 교과서 5-2 104~114쪽)

-팔만대장경과 금속활자

-장정리 오층석탑

-삼별초 호국항몽유허비



● 조선의 건국 (사회 교과서 5-2 126~137쪽)

-이성계와 위화도 회군

-이성계와 정도전

-이방원과 정몽주

-조선의 기틀을 잡은 태종 이방원



● 조선의 문화와 과학의 발전 (사회 교과서 5-2 138~145쪽)

-훌륭한 임금, 세종대왕

-세조와 사육신

-강화도로 유배된 '흥청망청' 연산군



● 임진왜란 (사회 교과서 5-2 160~167쪽)

-선조와 7년의 임진왜란

-이순신 3대첩과 임진왜란 3대첩



● 병자호란 (사회 교과서 5-2 168~172쪽)

-후금 여진족, 그들은 누구인가?

-외교의 달인, 광해군

-후금의 침략, 정묘호란

ㆍ연미정에서 맺음 강화 조약

-굴욕의 병자호란

ㆍ강화도의 함락

ㆍ인조의 삼배구고두

ㆍ김상용 순의비각



● 전란의 극복 (사회 교과서 6-1 10~15쪽)

-북벌을 꿈꾼 효정

-효종과 진강산 벌대총

-진강산 이야기

-강화도 방비 국축에 힘쓴 숙종



● 새로운 문물을 받아들인 조선 (사회 교과서 6-1 16~25쪽)

-정조와 강화도 외규장각

-정조를 도운 조선의 다빈치, 정약용

-양명학과 강화학파 이야기

-서학의 수난

-힘없는 순조, 세도 정치의 시작

-강화 도령, 철종



● 조선의 개항 (사회 교과서 6-1 54~65쪽)

-흥선대원군의 쇄국 정책

-병인양요와 양헌수 장군의 승리

-강화도 외규장각의 수난

-손돌목 이야기

-신미양요와 강화 광성보

-연무당에서 맺은 강화도 조약

-불평등한 강화도 조약문

-강화도의 '5진 7보 54돈대'

-강화성 이야기



● 강화도의 작은 섬, 교동도

-유배의 섬

-실향민의 섬

-풍요의 섬



● 에필로그

권효순