영유아교육과정
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『영유아교육과정』은 〈영유아교육과정의 기초〉, 〈영유아교육과정의 이론적 기초〉, 〈영유아교육과정의 접근법과 유형〉, 〈영유아교육과정의 구성〉 등 영유아교육과정의 기초적이고 전반적인 내용이 수록되어 있다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
chapter 1 영유아교육과정의 기초 7
Ⅰ. 교육과정의 개념 8
Ⅱ. 다양한 준거에 의한 교육과정 유형 10
Ⅲ. 영유아교육과정의 개념 28
chapter 2 영유아교육과정의 이론적 기초 39
Ⅰ. 철학적 기초 40
Ⅱ. 심리적 기초 64
Ⅲ. 사회적 기초 85
chapter 3 영유아교육과정의 접근법과 유형 93
Ⅰ. 영유아교육과정의 접근법 94
Ⅱ. 영유아교육과정의 유형 분류 101
chapter 4 영유아교육과정의 구성 119
Ⅰ. 영유아교육과정의 기본 방향 120
Ⅱ. 영유아교육과정 구성의 기본 요소 128
chapter 5 영유아교육과정의 계획 및 운영 161
Ⅰ. 일과의 계획과 운영 162
Ⅱ. 놀이중심 교육과정 계획 및 운영 175
Ⅲ. 교육과정을 위한 환경 구성 185
chapter 6 우리나라 영유아교육과정 199
Ⅰ. 유치원 교육과정의 변천 200
Ⅱ. 누리과정 206
Ⅲ. 표준보육과정 214
chapter 7 영유아교육 프로그램 229
Ⅰ. 몬테소리 교육 230
Ⅱ. 프로젝트 접근법 241
Ⅲ. 발도르프 접근법 246
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법 252
chapter 8 영유아교육기관 평가 261
Ⅰ. 유치원 평가 262
Ⅱ. 어린이집 평가 272
참고문헌 285
Ⅰ. 교육과정의 개념 8
Ⅱ. 다양한 준거에 의한 교육과정 유형 10
Ⅲ. 영유아교육과정의 개념 28
chapter 2 영유아교육과정의 이론적 기초 39
Ⅰ. 철학적 기초 40
Ⅱ. 심리적 기초 64
Ⅲ. 사회적 기초 85
chapter 3 영유아교육과정의 접근법과 유형 93
Ⅰ. 영유아교육과정의 접근법 94
Ⅱ. 영유아교육과정의 유형 분류 101
chapter 4 영유아교육과정의 구성 119
Ⅰ. 영유아교육과정의 기본 방향 120
Ⅱ. 영유아교육과정 구성의 기본 요소 128
chapter 5 영유아교육과정의 계획 및 운영 161
Ⅰ. 일과의 계획과 운영 162
Ⅱ. 놀이중심 교육과정 계획 및 운영 175
Ⅲ. 교육과정을 위한 환경 구성 185
chapter 6 우리나라 영유아교육과정 199
Ⅰ. 유치원 교육과정의 변천 200
Ⅱ. 누리과정 206
Ⅲ. 표준보육과정 214
chapter 7 영유아교육 프로그램 229
Ⅰ. 몬테소리 교육 230
Ⅱ. 프로젝트 접근법 241
Ⅲ. 발도르프 접근법 246
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법 252
chapter 8 영유아교육기관 평가 261
Ⅰ. 유치원 평가 262
Ⅱ. 어린이집 평가 272
참고문헌 285
저자
저자
정주선
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