교사와 유아가 함께 만들어가는 교육(구성주의유아교육학회 생각과 나눔 시리즈 3)

『교사와 유아가 함께 만들어가는 교육』은 어린이집과 유치원 현장의 교사가 구성주의교육의 패러다임과 실천적 지식을 통해 누리과정을 잘 이해하고 무엇보다 이를 잘 실천해가도록 돕기 위해 저술되었다. 본서의 내용은 구성주의유아교육학회 2020동계학술대회에서 저자들이 발표했던 내용을 바탕으로 이루어졌다.

『교사와 유아가 함께 만들어가는 교육』은 크게 2부로 나뉘어진다. 1부는 먼저 2019개정누리과정 실행의 문제를 패러다임과 실천적 지식의 측면에서 살펴보고, 다음으로 패러다임의 전환을 위해 ‘교사와 유아가 함께 만들어가는 교육’의 실체를 들여다본 후, 구성주의 관점에서 누리과정 실천을 위한 두 가지 교육과정 설계방안을 제시한다. 하나는 ‘유아 주도의 공동체적 삶을 위한 교육과정 설계와 실천’이고 다른 하나는 ‘흥미·실험·협동의 놀이중심교육과정 설계와 실천’이다. 2부에서는 1부에서 제시한 구성주의교육의 패러다임에 따라 실천했던 교실에서의 하루 일과를 사례로 소개함으로써 유아가 교실에서의 놀이와 삶을 어떻게 즐기고 있으며 이를 위해 교사는 무엇을 지원해주고 있는지를 보여준다.