영유아 음악교육(음악활동과 동작표현을 위한)(2판)
영유아 음악교육의 기초 지식을 이해하고 음악을 즐기고 표현할수 있는 다양한 교수-학습방법뿐 아니라 교육현장에 실제로 적용해 볼 수 있는 창의적 음악활동 방안을 제시하고자 한다. 이를 통해 영유아 음악교육에 대한 안목을갖고, 영유아의 창의적인 표현과 전인적 발달에 도움이 되길 바란다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
Chapter 01 영유아 음악교육의 이해 9
1. 영유아와 음악 9
2. 영유아와 음악교육 11
Chapter 02 세계 음악교육가와 음악교수법 17
1. 코다이 음악교육 17
2. 달크로즈 음악교육 20
3. 오르프 음악교육 22
4. 고든 음악교육 25
5. 스즈키 음악교육 27
Chapter 03 영유아의 음악적 발달 29
1. 영유아의 음악성 발달 29
2. 연령별 음악적 능력 발달 31
3. 영유아의 음악성 발달요인 36
Chapter 04 영유아 음악교육 목표 및 내용 38
1. 제4차 표준보육과정 예술경험영역에서의 음악교육 38
2. 2019 개정 누리과정 예술경험영역에서의 음악교육 44
3. 음악적 요소 및 내용 47
Chapter 05 영유아 음악교육의 교수-학습방법 55
1. 영유아 음악교육 교수·학습의 원리 55
2. 영유아 음악교육의 통합적 접근 58
3. 영유아 음악교육을 위한 교사의 역할 61
Chapter 06 영유아 음악교육의 환경구성 64
1. 교육·보육기관의 음악교육 환경 64
2. 가정의 음악교육 환경 71
3. 지역사회의 음악교육 환경 73
Chapter 07 영유아 음악교육의 계획 및 평가 75
1. 영유아 음악활동 지도계획 75
2. 영유아 음악교육 평가 82
Chapter 08 듣기 및 음악 감상하기 94
1. 영유아와 음악 감상하기 94
2. 듣기, 음악 감상하기 내용 95
3. 듣기, 음악 감상하기 교수방법 98
4. 듣기, 음악 감상하기 평가 111
5. 듣기 및 음악 감상하기 활동의 실제 112
Chapter 09 노래 부르기 132
1. 영유아와 노래 부르기 132
2. 노래 부르기 내용 133
3. 노래 부르기 교수방법 136
4. 노래 부르기 평가 147
5. 노래 부르기 활동의 실제 149
Chapter 10 악기 다루기 171
1. 영유아와 악기 다루기 171
2. 악기 다루기 내용 173
3. 악기 다루기 교수방법 181
4. 악기 다루기 평가 187
5. 악기 다루기 활동의 실제 189
Chapter 11 동작으로 표현하기 212
1. 영유아와 동작으로 표현하기 212
2. 동작으로 표현하기 내용 215
3. 동작으로 표현하기 교수방법 220
4. 동작으로 표현하기 평가 231
5. 동작으로 표현하기 활동의 실제 233
Chapter 12 음악 창작하기 253
1. 영유아와 음악 창작하기 253
2. 음악 창작하기 내용 254
3. 음악 창작하기 교수방법 254
4. 음악 창작하기 평가 262
5. 음악 창작하기 활동의 실제 264
부록 287
참고문헌 315
저자소개 318
저자
저자
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