심리학의 이해(개정판 4판)
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▶ 심리학의 이해에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제1장 심리학의 본질
Ⅰ. 서 론ㆍ19
Ⅱ. 심리학의 개념ㆍ20
1. 여러 학자의 정의_20
2. 현대 심리학의 개념_21
Ⅲ. 심리학의 목적ㆍ23
1. 심리학의 학문적 목적_23
2. 심리학의 이상적 목적_24
Ⅳ. 심리학의 역사ㆍ25
1. 현대 심리학 이전의 배경_25
2. 현대 심리학의 성립과 학파_28
Ⅴ. 심리학의 접근방법ㆍ39
1. 신경생물학적 접근_39
2. 행동주의적 접근_40
3. 인지주의적 접근_41
4. 정신분석적 접근_42
5. 인본주의적 접근_43
6. 사회문화적 접근_44
Ⅵ. 심리학의 과학적인 연구방법ㆍ46
1. 과학적 방법의 의미와 특징_46
2. 심리학에서의 과학적인 자료수집방법_51
Ⅶ. 심리학의 연구분야ㆍ56
1. 기초심리학(Fundamental Psychology)_57
2. 응용심리학(Applied psychology)_60
Ⅷ. 맺음말ㆍ62
제2장 심리학의 생물학적 기초
Ⅰ. 서 론ㆍ67
Ⅱ. 신경세포ㆍ68
1. 신경세포의 구조_68
2. 신경충격(Nerve impulse)_70
3. 시냅스_73
4. 시냅스와 약물_75
Ⅲ. 신경계ㆍ77
1. 중추신경계_77
2. 말초신경계_83
Ⅳ. 분리된 뇌와 손상된 뇌 ㆍ86
1. 분리된 뇌_86
2. 손상된 뇌_88
Ⅴ. 뇌와 인간의 행동ㆍ89
1. 감각과 운동기능_89
2. 동기의 생물학적 조절_91
3. 인지적 기능_93
4. 뇌와 정신병리_95
Ⅵ. 내분비계ㆍ95
1. 갑상선과 부갑상선_98
2. 뇌하수체_100
3. 부신_102
4. 췌장_104
5. 생식선_106
Ⅶ. 맺음말ㆍ109
제3장 인간의 발달
Ⅰ. 서 론ㆍ113
Ⅱ. 발달의 의의ㆍ113
1. 발달의 개념_113
2. 발달의 원리_115
3. 발달현상에 관련된 논쟁점_117
4. 발달연구의 접근방법_121
5. 발달과업_122
Ⅲ. 태내의 발달과 신생아기의 발달ㆍ123
1. 태내의 발달_123
2. 신생아기의 발달_130
Ⅳ. 영아기와 유아기의 발달ㆍ138
1. 영아기의 발달_138
2. 유아기의 발달_143
Ⅴ. 아동기와 청년기의 발달ㆍ153
1. 아동기의 발달_153
2. 청년기의 발달_161
Ⅵ. 성인초기와 중년기의 발달ㆍ170
1. 성인초기의 발달_170
2. 중년기의 발달_172
Ⅶ. 성인후기와 노년기의 발달ㆍ185
1. 성인후기의 발달_185
2. 노년기의 발달_191
Ⅷ. 맺음말ㆍ201
제4장 인간의 동기
Ⅰ. 서 론ㆍ205
Ⅱ. 동기의 의의ㆍ205
1. 동기의 개념_205
2. 동기의 성질과 기능_208
Ⅲ. 동기이론ㆍ209
1. 본능이론_209
2. 추동감소이론_210
3. 각성이론_211
4. 유인이론_211
Ⅳ. 동기의 분류ㆍ212
1. 생리적 동기_213
2. 개인적ㆍ심리적 동기_221
3. 조직생활에서의 동기_227
Ⅴ. 맺음말 ㆍ235
제5장 인간의 정서
Ⅰ. 서 론ㆍ239
Ⅱ. 정서의 의의ㆍ240
1. 정서의 개념_240
2. 정서의 특성_241
Ⅲ. 정서이론과 분류ㆍ243
1. 정서이론_243
2. 정서의 분류_245
Ⅳ. 사랑정서와 쾌락정서ㆍ246
1. 사랑정서_246
2. 쾌락정서_249
Ⅴ. 불안ㆍ공포ㆍ분노의 정서ㆍ250
1. 불안정서_250
2. 공포정서_251
3. 분노정서_254
4. 슬픔정서_255
Ⅵ. 정서의 표현과 조절 그리고 각성의 효과ㆍ255
1. 정서의 표현_255
2. 정서의 조절_256
3. 정서적 각성의 효과_257
Ⅶ. 정서와 인간생활ㆍ258
1. 정서적 성숙의 특징_258
2. 정서와 생활과정_259
Ⅷ. 맺음말ㆍ260
제6장 스트레스와 해소방법
Ⅰ. 서 론ㆍ265
Ⅱ. 스트레스의 의의ㆍ267
1. 스트레스의 개념_267
2. 스트레스의 기능_269
3. 스트레스의 수준_269
Ⅲ. 스트레스의 원인과 유형ㆍ270
1. 스트레스의 원인_270
2. 스트레스의 유형_272
Ⅳ. 스트레스의 생리적 반응과 질병ㆍ280
1. 스트레스의 생리적 반응_281
2. 스트레스에 대한 적응_284
3. 스트레스와 질병_285
Ⅴ. 스트레스의 해소방법ㆍ293
1. 직접적인 대처_293
2. 방어적 대처_294
3. 스트레스의 완화방법_297
Ⅵ. 맺음말ㆍ299
제7장 인간의 학습
Ⅰ. 서 론ㆍ303
Ⅱ. 학습의 의의ㆍ304
1. 학습의 정의_304
2. 학습의 개념_305
Ⅲ. 학습이론ㆍ306
1. 연합학습이론_307
2. 인지학습이론_315
Ⅳ. 기억과 망각ㆍ320
1. 기억과 망각의 의의_320
2. 기억의 단계_321
3. 망각의 원인과 방지_321
4. 기억력을 높이는 방법_323
Ⅴ. 학습의 전이ㆍ324
1. 전이의 의의_324
2. 전이이론_324
3. 전이에 영향을 주는 조건_326
Ⅵ. 학습의 조건ㆍ327
1. 생리적 요인_327
2. 심리적 요인_328
3. 물리적 요인_329
4. 사회적 요인_330
Ⅶ. 맺음말ㆍ331
제8장 사회심리
Ⅰ. 서 론ㆍ335
Ⅱ. 사회심리학의 의의ㆍ336
1. 사회심리학의 정의_336
2. 사회심리학의 연구방법_337
3. 사회적 행동_338
Ⅲ. 사회적 지각ㆍ340
1. 인상형성_341
2. 귀인_346
Ⅳ. 사회적 영향ㆍ349
1. 태도변화_349
2. 동조_353
3. 순종_354
Ⅴ. 타인지향적 행동ㆍ356
1. 친교관계_356
2. 이타행동_359
3. 공격행동_361
Ⅵ. 집단심리ㆍ364
1. 지도자_364
2. 집단의 특성과 구조_366
3. 집단의 작업능률_368
4. 집단의 영향_369
Ⅶ. 맺음말ㆍ371
제9장 성격과 성격형성
Ⅰ. 서 론ㆍ375
Ⅱ. 성격의 의의ㆍ376
1. 성격의 개념_376
2. 성격에 관한 기본적인 가정_377
Ⅲ. 성격이론ㆍ378
1. 성격유형이론_379
2. 성격특성이론_386
3. 발달적 성격이론_391
4. 사회학습이론_406
5. 인본주의적 성격이론_409
Ⅳ. 성격지도방안ㆍ412
1. 조기교육의 필요성_412
2. 성격형성의 유전적 요인의 이해_413
3. 성격형성의 환경적 요인_413
Ⅴ. 가정환경이 성격형성에 미치는 영향ㆍ415
1. 보육과정과 성격형성_415
2. 부모자식 관계와 성격형성_417
3. 형제관계와 성격형성_419
4. 문제성을 지닌 가정과 성격형성_421
Ⅵ. 맺음말ㆍ423
제10장 노인심리
Ⅰ. 서 론ㆍ427
Ⅱ. 노인의 의의ㆍ428
1. 노인의 개념_428
2. 노인의 신체적ㆍ생리적 특성_429
3. 노인의 심리적 특성_430
4. 노인의 성격적 특성_431
5. 노인의 사회적 특성_432
Ⅲ. 노인의 발달과업과 학습ㆍ433
1. 지적 영역_433
2. 정의적 영역_435
3. 사회적 영역_436
Ⅳ. 평생교육과 노인학습ㆍ438
1. 평생교육의 의미_438
2. 노인들의 평생교육_440
Ⅴ. 노인의 신체적 변화와 심리상태ㆍ441
1. 노인의 신체적 변화_441
2. 노년기의 심리상태_444
Ⅵ. 노년기에 대한 적응ㆍ445
1. 적응 유형_445
2. 적응 방법_447
Ⅶ. 노인질환ㆍ450
1. 피부의 노화_451
2. 근육과 골격_451
3. 퇴행성 관절염_452
4. 노년과 골조송증_452
5. 노년의 영양_454
6. 노년과 소화기_455
7. 노년과 당뇨병_456
8. 노년과 재활_457
9. 약물 보조요법_459
10. 노인들의 새벽운동_459
Ⅷ. 맺음말ㆍ460
제11장 이상행동
Ⅰ. 서 론ㆍ465
Ⅱ. 이상행동의 의의ㆍ466
1. 이상행동의 개념_466
2. 이상행동과 정상행동의 구분 기준_467
3. 이상행동의 발생 원인_468
4. 이상행동의 분류_469
Ⅲ. 정신장애ㆍ470
1. 기능성 정신병_471
2. 기질성 정신장애_477
Ⅳ. 신경증 장애ㆍ482
1. 불안장애_483
2. 공포장애_483
3. 강박장애_484
4. 신체형 장애_485
5. 해리성 장애_485
6. 신경성 우울증_486
Ⅴ. 성격장애ㆍ487
1. 반사회적 성격 장애_488
2. 정신분열성 성격 장애_489
3. 편집성 성격 장애_489
4. 자기애적 성격 장애_490
5. 경계성 성격 장애_490
6. 회피성 성격 장애_491
7. 의존성 성격 장애_491
8. 수동-공격적 성격 장애_492
Ⅵ. 맺음말ㆍ492
제12장 이상행동의 치료
Ⅰ. 서 론ㆍ497
Ⅱ. 이상행동 치료의 의의ㆍ489
1. 이상행동 치료의 개념_498
2. 이상행동 치료의 목적_498
Ⅲ. 통찰치료ㆍ499
1. 정신분석적 치료_499
2. 내담자 중심치료_502
3. 합리적 정서치료_504
Ⅳ. 행동치료ㆍ508
1. Skinner의 조작적 조건화에 의한 행동치료법_508
2. Wolpe의 상호억제심리치료법_513
Ⅴ. 집단치료ㆍ515
1. 대면집단_516
2. 감수성 훈련_517
3. 가족치료_517
4. 부부치료_518
5. 심리극_519
Ⅵ. 의료적 치료ㆍ519
1. 약물치료_520
2. 전기충격치료_521
3. 외과적 수술_522
Ⅶ. 맺음말ㆍ522
◎찾아보기ㆍ527
Ⅰ. 서 론ㆍ19
Ⅱ. 심리학의 개념ㆍ20
1. 여러 학자의 정의_20
2. 현대 심리학의 개념_21
Ⅲ. 심리학의 목적ㆍ23
1. 심리학의 학문적 목적_23
2. 심리학의 이상적 목적_24
Ⅳ. 심리학의 역사ㆍ25
1. 현대 심리학 이전의 배경_25
2. 현대 심리학의 성립과 학파_28
Ⅴ. 심리학의 접근방법ㆍ39
1. 신경생물학적 접근_39
2. 행동주의적 접근_40
3. 인지주의적 접근_41
4. 정신분석적 접근_42
5. 인본주의적 접근_43
6. 사회문화적 접근_44
Ⅵ. 심리학의 과학적인 연구방법ㆍ46
1. 과학적 방법의 의미와 특징_46
2. 심리학에서의 과학적인 자료수집방법_51
Ⅶ. 심리학의 연구분야ㆍ56
1. 기초심리학(Fundamental Psychology)_57
2. 응용심리학(Applied psychology)_60
Ⅷ. 맺음말ㆍ62
제2장 심리학의 생물학적 기초
Ⅰ. 서 론ㆍ67
Ⅱ. 신경세포ㆍ68
1. 신경세포의 구조_68
2. 신경충격(Nerve impulse)_70
3. 시냅스_73
4. 시냅스와 약물_75
Ⅲ. 신경계ㆍ77
1. 중추신경계_77
2. 말초신경계_83
Ⅳ. 분리된 뇌와 손상된 뇌 ㆍ86
1. 분리된 뇌_86
2. 손상된 뇌_88
Ⅴ. 뇌와 인간의 행동ㆍ89
1. 감각과 운동기능_89
2. 동기의 생물학적 조절_91
3. 인지적 기능_93
4. 뇌와 정신병리_95
Ⅵ. 내분비계ㆍ95
1. 갑상선과 부갑상선_98
2. 뇌하수체_100
3. 부신_102
4. 췌장_104
5. 생식선_106
Ⅶ. 맺음말ㆍ109
제3장 인간의 발달
Ⅰ. 서 론ㆍ113
Ⅱ. 발달의 의의ㆍ113
1. 발달의 개념_113
2. 발달의 원리_115
3. 발달현상에 관련된 논쟁점_117
4. 발달연구의 접근방법_121
5. 발달과업_122
Ⅲ. 태내의 발달과 신생아기의 발달ㆍ123
1. 태내의 발달_123
2. 신생아기의 발달_130
Ⅳ. 영아기와 유아기의 발달ㆍ138
1. 영아기의 발달_138
2. 유아기의 발달_143
Ⅴ. 아동기와 청년기의 발달ㆍ153
1. 아동기의 발달_153
2. 청년기의 발달_161
Ⅵ. 성인초기와 중년기의 발달ㆍ170
1. 성인초기의 발달_170
2. 중년기의 발달_172
Ⅶ. 성인후기와 노년기의 발달ㆍ185
1. 성인후기의 발달_185
2. 노년기의 발달_191
Ⅷ. 맺음말ㆍ201
제4장 인간의 동기
Ⅰ. 서 론ㆍ205
Ⅱ. 동기의 의의ㆍ205
1. 동기의 개념_205
2. 동기의 성질과 기능_208
Ⅲ. 동기이론ㆍ209
1. 본능이론_209
2. 추동감소이론_210
3. 각성이론_211
4. 유인이론_211
Ⅳ. 동기의 분류ㆍ212
1. 생리적 동기_213
2. 개인적ㆍ심리적 동기_221
3. 조직생활에서의 동기_227
Ⅴ. 맺음말 ㆍ235
제5장 인간의 정서
Ⅰ. 서 론ㆍ239
Ⅱ. 정서의 의의ㆍ240
1. 정서의 개념_240
2. 정서의 특성_241
Ⅲ. 정서이론과 분류ㆍ243
1. 정서이론_243
2. 정서의 분류_245
Ⅳ. 사랑정서와 쾌락정서ㆍ246
1. 사랑정서_246
2. 쾌락정서_249
Ⅴ. 불안ㆍ공포ㆍ분노의 정서ㆍ250
1. 불안정서_250
2. 공포정서_251
3. 분노정서_254
4. 슬픔정서_255
Ⅵ. 정서의 표현과 조절 그리고 각성의 효과ㆍ255
1. 정서의 표현_255
2. 정서의 조절_256
3. 정서적 각성의 효과_257
Ⅶ. 정서와 인간생활ㆍ258
1. 정서적 성숙의 특징_258
2. 정서와 생활과정_259
Ⅷ. 맺음말ㆍ260
제6장 스트레스와 해소방법
Ⅰ. 서 론ㆍ265
Ⅱ. 스트레스의 의의ㆍ267
1. 스트레스의 개념_267
2. 스트레스의 기능_269
3. 스트레스의 수준_269
Ⅲ. 스트레스의 원인과 유형ㆍ270
1. 스트레스의 원인_270
2. 스트레스의 유형_272
Ⅳ. 스트레스의 생리적 반응과 질병ㆍ280
1. 스트레스의 생리적 반응_281
2. 스트레스에 대한 적응_284
3. 스트레스와 질병_285
Ⅴ. 스트레스의 해소방법ㆍ293
1. 직접적인 대처_293
2. 방어적 대처_294
3. 스트레스의 완화방법_297
Ⅵ. 맺음말ㆍ299
제7장 인간의 학습
Ⅰ. 서 론ㆍ303
Ⅱ. 학습의 의의ㆍ304
1. 학습의 정의_304
2. 학습의 개념_305
Ⅲ. 학습이론ㆍ306
1. 연합학습이론_307
2. 인지학습이론_315
Ⅳ. 기억과 망각ㆍ320
1. 기억과 망각의 의의_320
2. 기억의 단계_321
3. 망각의 원인과 방지_321
4. 기억력을 높이는 방법_323
Ⅴ. 학습의 전이ㆍ324
1. 전이의 의의_324
2. 전이이론_324
3. 전이에 영향을 주는 조건_326
Ⅵ. 학습의 조건ㆍ327
1. 생리적 요인_327
2. 심리적 요인_328
3. 물리적 요인_329
4. 사회적 요인_330
Ⅶ. 맺음말ㆍ331
제8장 사회심리
Ⅰ. 서 론ㆍ335
Ⅱ. 사회심리학의 의의ㆍ336
1. 사회심리학의 정의_336
2. 사회심리학의 연구방법_337
3. 사회적 행동_338
Ⅲ. 사회적 지각ㆍ340
1. 인상형성_341
2. 귀인_346
Ⅳ. 사회적 영향ㆍ349
1. 태도변화_349
2. 동조_353
3. 순종_354
Ⅴ. 타인지향적 행동ㆍ356
1. 친교관계_356
2. 이타행동_359
3. 공격행동_361
Ⅵ. 집단심리ㆍ364
1. 지도자_364
2. 집단의 특성과 구조_366
3. 집단의 작업능률_368
4. 집단의 영향_369
Ⅶ. 맺음말ㆍ371
제9장 성격과 성격형성
Ⅰ. 서 론ㆍ375
Ⅱ. 성격의 의의ㆍ376
1. 성격의 개념_376
2. 성격에 관한 기본적인 가정_377
Ⅲ. 성격이론ㆍ378
1. 성격유형이론_379
2. 성격특성이론_386
3. 발달적 성격이론_391
4. 사회학습이론_406
5. 인본주의적 성격이론_409
Ⅳ. 성격지도방안ㆍ412
1. 조기교육의 필요성_412
2. 성격형성의 유전적 요인의 이해_413
3. 성격형성의 환경적 요인_413
Ⅴ. 가정환경이 성격형성에 미치는 영향ㆍ415
1. 보육과정과 성격형성_415
2. 부모자식 관계와 성격형성_417
3. 형제관계와 성격형성_419
4. 문제성을 지닌 가정과 성격형성_421
Ⅵ. 맺음말ㆍ423
제10장 노인심리
Ⅰ. 서 론ㆍ427
Ⅱ. 노인의 의의ㆍ428
1. 노인의 개념_428
2. 노인의 신체적ㆍ생리적 특성_429
3. 노인의 심리적 특성_430
4. 노인의 성격적 특성_431
5. 노인의 사회적 특성_432
Ⅲ. 노인의 발달과업과 학습ㆍ433
1. 지적 영역_433
2. 정의적 영역_435
3. 사회적 영역_436
Ⅳ. 평생교육과 노인학습ㆍ438
1. 평생교육의 의미_438
2. 노인들의 평생교육_440
Ⅴ. 노인의 신체적 변화와 심리상태ㆍ441
1. 노인의 신체적 변화_441
2. 노년기의 심리상태_444
Ⅵ. 노년기에 대한 적응ㆍ445
1. 적응 유형_445
2. 적응 방법_447
Ⅶ. 노인질환ㆍ450
1. 피부의 노화_451
2. 근육과 골격_451
3. 퇴행성 관절염_452
4. 노년과 골조송증_452
5. 노년의 영양_454
6. 노년과 소화기_455
7. 노년과 당뇨병_456
8. 노년과 재활_457
9. 약물 보조요법_459
10. 노인들의 새벽운동_459
Ⅷ. 맺음말ㆍ460
제11장 이상행동
Ⅰ. 서 론ㆍ465
Ⅱ. 이상행동의 의의ㆍ466
1. 이상행동의 개념_466
2. 이상행동과 정상행동의 구분 기준_467
3. 이상행동의 발생 원인_468
4. 이상행동의 분류_469
Ⅲ. 정신장애ㆍ470
1. 기능성 정신병_471
2. 기질성 정신장애_477
Ⅳ. 신경증 장애ㆍ482
1. 불안장애_483
2. 공포장애_483
3. 강박장애_484
4. 신체형 장애_485
5. 해리성 장애_485
6. 신경성 우울증_486
Ⅴ. 성격장애ㆍ487
1. 반사회적 성격 장애_488
2. 정신분열성 성격 장애_489
3. 편집성 성격 장애_489
4. 자기애적 성격 장애_490
5. 경계성 성격 장애_490
6. 회피성 성격 장애_491
7. 의존성 성격 장애_491
8. 수동-공격적 성격 장애_492
Ⅵ. 맺음말ㆍ492
제12장 이상행동의 치료
Ⅰ. 서 론ㆍ497
Ⅱ. 이상행동 치료의 의의ㆍ489
1. 이상행동 치료의 개념_498
2. 이상행동 치료의 목적_498
Ⅲ. 통찰치료ㆍ499
1. 정신분석적 치료_499
2. 내담자 중심치료_502
3. 합리적 정서치료_504
Ⅳ. 행동치료ㆍ508
1. Skinner의 조작적 조건화에 의한 행동치료법_508
2. Wolpe의 상호억제심리치료법_513
Ⅴ. 집단치료ㆍ515
1. 대면집단_516
2. 감수성 훈련_517
3. 가족치료_517
4. 부부치료_518
5. 심리극_519
Ⅵ. 의료적 치료ㆍ519
1. 약물치료_520
2. 전기충격치료_521
3. 외과적 수술_522
Ⅶ. 맺음말ㆍ522
◎찾아보기ㆍ527
저자
저자
김훈기
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