중국 조선족 교육의 역사와 현실(경인한국학연구총서 103)(양장본 HardCover)
『중국 조선족 교육의 역사와 현실』은 한 세기 남짓한 세월의 흐름 속에서 조선족 교육이 겪었던 파란만장한 발전과정과 특징, 오늘날 조선족 교육이 처한 실태를 조명해보기 위해 그동안 국내외 학술지에 발표하였던 논문과 학술회의에서 발표하였던 논문, 미간해 논문들을 한데 묶어 기획한 책이다.
Couldn't load pickup availability
출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
제1부 20세기 초 재만조선인 민족교육의 전개
20세기 초 間島 조선인 민족교육의 전개
淸末民國初 間島조선인 근대교육의 실시와 그 지향점
간도 반일민족교육의 선구자-김약연
20세기 초 간도지역의 민족주의 교육기관들
광복 전 중국동북지역에서의 여성교육의 전개와 여성의식의 변화
제2부 만주사변 전 중일양국의 대조선인교육정책
20세기 초 중국지방당국의 對朝鮮人 교육정책
1900년대 초~1920년대 日帝의 在滿朝鮮人
제3부 '만주국'시기 조선인교육
滿洲事變 후 日帝 在滿朝鮮人 교육정책 연구
구술자료를 통해 본 '만주국'시기 재만조선인교육
제4부 사회주의체제하의 조선족교육
중국사회주의 체제하의 조선족교육체제의 확립과 발전
중국의 개혁개방시기 조선족교육의 곤혹
글로벌시대 중국조선족교육의 실태와 향후과제
제5부 조선족교사 실태 및 교사양성
조선족중소학교 교사대오실태와 대안연구
조선족 소학교교사양성체제의 전환과 향후 과제
조선족유치원교사양성체제의 문제점과 개선방안연구
제6부 민족문화교육과 민족정체성
중국조선족교육, 그 向方은-조선족교육의 민족성을 중심으로-
조선족중소학교에서의 민족정체성교육의 새로운 접근과 대안모색
참고문헌
이 책에 수록된 글들의 발표지發表誌
찾아보기
저자
저자
중국 길림성 용정시에서 태어남.
연변대학교 사학과 졸업.
한국 명지대학교 대학원 석사, 연변대학교 사학과 박사.
현재 연변대학교 인문사회과학학원 사회학과 교수, 연변대학교 조선족교육연구소장.
논 저
저서:
「재만조선인에 대한 일제의 식민주의교육정책」
「연변조선족교육의 실태조사와 대안연구」(공저) 등.
논문:
「만주국시기 재만조선인에 대한 일제의 '황민화'정책」
「신민주주의시기 동북조선족지역에서의 중공민족정책의 실천」 등.
Your payment information is processed securely. We do not store credit card details nor have access to your credit card information.

