신앙의 세계(어린이와 함께 배우는)
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『어린이와 함께 배우는 신앙의 세계』는 어린이들도 신학을 할 수 있음을 말하며, 새로운 어린이 신앙교육을 제시한다. 촉망받는 기독교교육 모델 ‘기초화’와 ‘어린이신학’을 체계적으로 분석하고 두 모델을 결합시킴으로써 기독교 교육의 실천과 가능성을 열어준다. 창조적 어린이 신학, 어린이신학을 위한 견고한 학문적 토대를 설명하고 앞으로의 전망을 내다본다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
한국의 독자들에게
어린이와 함께 신앙의 세계로 떠나보자: 어린이-신앙-종교
제1부:: 출발
제1장 어린이가 이야기하는 신앙의 세계
제2장 기초화와 어린이신학
제2부:: 이론적 설명
제3장 기초화와 어린이신학의 결합
제4장 어린이의 종교 권리
제5장 우리 시대가 요구하는 종교적 능력(역량)
제3부:: 구체적인 사례
제6장 공룡과 유인원: 창조 신앙의 진실을 묻는 어린이
제7장 어린이들이 그린 그림: 창조적인 어린이신학, 새로운 기초화 수업
제8장 예수, 그리고 새로운 정의: 하나님은 정말 공평하신 분인가?
제9장 다른 종파, 다른 종교: 어린이신학을 향한 도전?
제4부:: 더 깊은 논의를 위하여
제10장 학습과정과 신학: 교수학적 변형의 과제, 가능성, 한계
제11장 어린이를 튼튼하게-어른을 든든하게: 어린이신학을 위한 견고한 학문적 토대
제5부:: 전망
제12장 종교적 학습은 어떻게 성공할 수 있는가?
참고문헌
옮긴이의 뒷이야기
어린이와 함께 신앙의 세계로 떠나보자: 어린이-신앙-종교
제1부:: 출발
제1장 어린이가 이야기하는 신앙의 세계
제2장 기초화와 어린이신학
제2부:: 이론적 설명
제3장 기초화와 어린이신학의 결합
제4장 어린이의 종교 권리
제5장 우리 시대가 요구하는 종교적 능력(역량)
제3부:: 구체적인 사례
제6장 공룡과 유인원: 창조 신앙의 진실을 묻는 어린이
제7장 어린이들이 그린 그림: 창조적인 어린이신학, 새로운 기초화 수업
제8장 예수, 그리고 새로운 정의: 하나님은 정말 공평하신 분인가?
제9장 다른 종파, 다른 종교: 어린이신학을 향한 도전?
제4부:: 더 깊은 논의를 위하여
제10장 학습과정과 신학: 교수학적 변형의 과제, 가능성, 한계
제11장 어린이를 튼튼하게-어른을 든든하게: 어린이신학을 위한 견고한 학문적 토대
제5부:: 전망
제12장 종교적 학습은 어떻게 성공할 수 있는가?
참고문헌
옮긴이의 뒷이야기
저자
저자
프리드리히 슈바이처
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