학문과 교육(중) 3(교육학총서 2)(양장본 Hardcover)
교육연구의 새 지평
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저자는 역사는 참됨과 거짓됨이 충돌하는 학문발전의 매단계마다 교육의 열정과 책임이 항상 충만해 있다는 것을 전제하고 학문의 가치는 관망하기보다는 바로 그 세계 속에 뛰어들어가는 자에게만 실감된다고 주장한다. 또한 이를 통해 우리의 학문과 교육풍토에 대한 건설적인 공감대를 모색하고 있다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
간행사
머리말
일러두기
서장 거듭나는 교육학
제1장 교육의 구조
제2장 교육과 가치
제3장 교육과 인간
제4장 교육의 소재
제5장 교육의 활동
제6장 메타교육
제7장 교육의 환경
제8장 교육의 공간
제9장 교육과 평가
제10장 교육적 인식론
머리말
일러두기
서장 거듭나는 교육학
제1장 교육의 구조
제2장 교육과 가치
제3장 교육과 인간
제4장 교육의 소재
제5장 교육의 활동
제6장 메타교육
제7장 교육의 환경
제8장 교육의 공간
제9장 교육과 평가
제10장 교육적 인식론
저자
저자
장상호
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