이세보 시조 연구(도남 국문학총서 1)

발간사
책머리에

I. 서론
1. 연구사 검토 및 문제 제기
2. 연구 방법

II. 이세보 시조집의 편찬 과정과 자료적 특징
1. 생애와 시조 창작의 배경
2. 시조집의 양상과 편찬 과정

III. 연행을 위한 노래의 다각적 활용
1. 풍류성 제고와 유대감 형성: 『시가』
1) 현장감과 즉흥성 추구
2) 인유를 활용한 풍류성 강화
3) 청자와의 유대감 구축
2. 관계에 대한 사유와 미의식 도입: 『별풍아』
1) 기녀 개인과 감정에의 주목
2) 극적 구성을 통한 관계의 불안 형상화
3) 격절된 공간에 의한 단절감 구현

IV. 현실에 대한 시적 대응의 모색
1. 유배에 대한 인식과 내적 혼란의 조정: 『신도일록』
1) 낙관적 태도를 통한 현실 수용
2) 고통의 전이와 고독으로의 침잠
3) 결여에 대한 직시와 자기성찰
2. 사회 문제에 대한 다층적 접근: 『풍아(소)』
1) 전언 강화를 위한 형태적 특징
2) 관리를 대상으로 한 권계의 세분화
3) 복합적 대민의식에 따른 농민 교화

V. 정본의 추구와 작가적 정체성 정립: 『풍아(대)』
1. 선행 시조집의 재구성과 문예성 지향
1) 경험의 문학적 재편
2) 시적 상황과 심리의 구체화
3) 개인 체험의 보편적 향유를 위한 정비
2. 시조집의 체재 완비와 효용성 확보
1) 유기적 체재의 완성
2) 교화 주체로서의 의식과 자부심 표출
3) 가사 창작을 통한 장르적 외연 확장

VI. 이세보 시조의 시가사적 의의
1. 시조 인식의 변모와 시조창 선택의 의미
2. 19세기 시가사와 이세보 시조의 의의

VII. 결론

참고문헌
찾아보기

윤병용 서울대학교 국어국문학과를 졸업하고 동 대학원에서 박사학위를 받았다. 현재 전남대학교 국어국문학과 조교수로 재직 중이다. 조선후기 시가 문학의 역동성과 지역성, 미의식에 대해 연구하고 가르친다. 제1회 도남학술장려상을 수상했다.