안동 하회 마을(위대한 유산)

감수의 글
최순권 (국립민속박문관 학예연구사)
요즘 현장 학습과 연계되어 교과서 내에도 전통문화에 대한 관심이 커지고 있으나, 이를 길잡이 할 책은 부족한 상태입니다. 이러한 상황에서 우리 전통문화의 가치를 일깨워 줄 ≪위대한 유산-전통문화 그림책≫이 다양한 주제로 나오게 된 것은 그나마 우리 전통문화를 연구하는 한 사람으로서 기쁘게 생각합니다. 우리 전통문화를 이해하기 쉽게 그림책과 함께 다양한 정보로 풀어낸 이 책이야말로 재미있게 우리 전통문화를 체험할 수 있을 것입니다.

최영묵 (국사편찬위원회 편사연구사)
우리가 21세기를 지혜롭게 살아가기 위해서는 풍부한 상상력과 번득이는 생각, 탄탄한 논리적 사고, 그리고 구체적인 생활을 토대로 한 살아 있는 지식이 필요합니다. 그러나 이와 같은 지식은 저절로 주어지는 것이 아니라 작은 것일지라도 생생한 현장 속의 문화를 체험하고 익혀야 되는 것입니다. 우리의 전통문화를 현대에 맞추어 끊임없이 되살리고 새롭게 해석하려는 노력은 우리의 문화를 꽃피울 수 있게 할 것입니다. ≪위대한 유산-전통문화 그림책≫은 우리 조상의 문화유산을 어린이들에게 올바르게 알려줄 것입니다.

박상호 (영일고등학교 역사교사)
전통문화는 민족의 역사와 숨결이 살아 숨 쉬는 것으로 우리 문화의 뿌리이며 바로 우리들 자신입니다. 사회 교과는 다른 어떤 교과보다 폭넓은 지식을 요구하는 과목입니다. ≪위대한 유산-전통문화 그림책≫은 흥미 있는 동화와 그림, 그리고 생생한 사진과 정보로 우리 전통 문화를 쉽고 재미있게 전달하고 있습니다. 다양한 정보가 꼼꼼하게 실린 이 책은 전통문화를 흥미롭게 접할 수 있도록 해 줌과 동시에 우리 문화의 가치와 아름다움을 느끼게 할 것입니다.

최형수 (서울역사박물관 학예연구사)
우리는 과거의 역사와 문화유산을 정확하고 구체적으로 알 때, 비로소 현재 우리의 삶을 되돌아볼 수 있습니다. 생생하고 풍부한 지식 없이 상상력과 창의력은 쉽게 나올 수 없습니다. 논술 능력 또한 구체적인 지식이 없을 때는 공허하기 그지없습니다. 그리고 우리의 우수한 전통문화와 역사를 올바르게 아는 것이 얼마나 중요한 것인지는 모두가 인정하는 것입니다. ≪위대한 유산-전통문화 그림책≫은 자라나는 어린이들에게 우리 문화를 재미있게 즐기고 올바르게 이해하도록 도움을 줄 것입니다.

박세은 (부현동초등학교 교사)
요즘 어린이들은 자극적이고 재미있는 것만 좋아합니다. 조금만 지루해도 딴청을 부리거나 산만해지기 일쑤입니다. 정겨운 우리 악기인 징, 꽹과리보다는 탬버린에 익숙하고, 떡보다는 햄버거를 좋아하고, 팽이치기보다 유희왕 카드놀이를 즐기는 어린이들이니까요. 이런 어린이들이 우리 문화의 가치와 소중함을 모르고 자라게 될까 봐 항상 걱정입니다. ≪위대한 유산-전통문화 그림책≫은 미래를 이끌어 갈 어린이들에게 세계화 시대에 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이며 자랑스러운 것이라는 진리를 가르쳐줄 것입니다.

이 책은 목차가 없습니다.

현무와 주작