유클리드가 들려주는 기하학 원론 이야기(2판)(NEW 수학자가 들려주는 수학자 이야기 36)

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유클리드의 개념 체크

1교시 _ 원시인들도 기하학을?
2교시 _ 기하학이 태어난 곳, 이집트
3교시 _ 기하학의 성장기, 그리스
4교시 _ 유추와 추론에 의한 학문의 발전
5교시 _ 《기하학 원론》의 시작은 5공리와 5공준으로부터
6교시 _ 기하학의 교과서 《기하학 원론》이란?
7교시 _ 《기하학 원론》의 단점, 평행선 공준!
8교시 _ 비유클리드 기하학
9교시 _ 그림이 없는 기하학, 해석기하학

유대현 서울교육대학교 교육대학원 초등수학교육과를 졸업했다. 현재 서울 유현초등학교 교사로 재직 중이다. 2007년 개정 교육 과정 1·2학년, 2009년 개정 교육 과정 1·3·5학년 수학 교과서 집필에 참여했다. 《손도장 콩콩: 놀자! 확률과 통계의 세계》를 썼고, 《수학 IQ를 만드는 세계 어린이들의 놀이》 《아프리카 수학》 등을 공역했다.