역사 기억 체험(문화교육총서 4)(양장본 HardCover)
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『역사 기억 체험』은 문학 교육의 문제를 집중 조명한 책이다. 우리가 경험한 역사적 사태들은 문학교육에서 어떠한 지위를 갖고 있는가, 한국의 문학 교육에서 매체는 어떠한 것인가 등 문제의식을 공유한다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제1부 문학교육에서 바라본 일제강점의 기억과 체험
제1장 '친일문학'과 문화교육
제2장 저항문학과 문학교육
제3장 일제강점기 제도권 문화교육
제4장 일제강점기 비제도권 문학교육의 양상
제2부 문학교육에서 바라본 한국전쟁의 기억과 체험
제5장 암호화화된 전쟁 기억과 해호화로서의 문학교육
제6장 전후 소설에 나타난 남성성의 문제와 문학교육적 함의
제7장 신자유주의적 생존경제과 한국전쟁의 소설적 전유
제8장 전후 모더니즘 시의 가치 인식과 문학사 교육
제3부 문학교육에서 바라본 시민 혁명의 기억과 체험
제9장 문학교실에서의 「광장」읽기
제10장 문학교육과 민주주의
제11장 현대시 교육과 4ㆍ19 혁명
제12장 '4ㆍ19'와 현대 소설 교육
제1장 '친일문학'과 문화교육
제2장 저항문학과 문학교육
제3장 일제강점기 제도권 문화교육
제4장 일제강점기 비제도권 문학교육의 양상
제2부 문학교육에서 바라본 한국전쟁의 기억과 체험
제5장 암호화화된 전쟁 기억과 해호화로서의 문학교육
제6장 전후 소설에 나타난 남성성의 문제와 문학교육적 함의
제7장 신자유주의적 생존경제과 한국전쟁의 소설적 전유
제8장 전후 모더니즘 시의 가치 인식과 문학사 교육
제3부 문학교육에서 바라본 시민 혁명의 기억과 체험
제9장 문학교실에서의 「광장」읽기
제10장 문학교육과 민주주의
제11장 현대시 교육과 4ㆍ19 혁명
제12장 '4ㆍ19'와 현대 소설 교육
저자
저자
한국문학교육학회
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