쉽고 재미있는 동양 고전 30(꽁지머리 할배랑 함께 읽는)(통 큰 어린이 인문학 6)
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꽁지머리 할배와 함께 동양 고전 속으로 들어가 보아요!
통합적 지식으로 큰 공부머리를 만들어주는 인문학 세계로 초대하는 「통 큰 어린이 인문학」 제6권 『꽁지머리 할배랑 함께 읽는 쉽고 재미있는 동양 고전 30』. 이 시리즈는 역사, 사회, 경제, 정치, 예술 등의 인문학 분야를 서로 통합적으로 엮어가며 구성했다. 인문학적 소양을 길러줄 것이다. 이 책은 21세기를 살아가는 아이들에게 꼭 필요한 내용이 담긴 《논어》, 《맹자》, 《중용》, 《소학》, 그리고 《명심보감》 등 동양 고전 30권을 엄선하여 6가지 주제에 따라 소개하고 있다. 초등학교 4학년 소년 '공맹'이 꽁지머리 할배'와 티격태격 주고받는 이야기를 따라가면서 고전 속 위대한 지혜를 배워나간다. 그림과 사진을 곁들여 고전에 대한 이해를 돕고 있다.
통합적 지식으로 큰 공부머리를 만들어주는 인문학 세계로 초대하는 「통 큰 어린이 인문학」 제6권 『꽁지머리 할배랑 함께 읽는 쉽고 재미있는 동양 고전 30』. 이 시리즈는 역사, 사회, 경제, 정치, 예술 등의 인문학 분야를 서로 통합적으로 엮어가며 구성했다. 인문학적 소양을 길러줄 것이다. 이 책은 21세기를 살아가는 아이들에게 꼭 필요한 내용이 담긴 《논어》, 《맹자》, 《중용》, 《소학》, 그리고 《명심보감》 등 동양 고전 30권을 엄선하여 6가지 주제에 따라 소개하고 있다. 초등학교 4학년 소년 '공맹'이 꽁지머리 할배'와 티격태격 주고받는 이야기를 따라가면서 고전 속 위대한 지혜를 배워나간다. 그림과 사진을 곁들여 고전에 대한 이해를 돕고 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
여행하듯 동양 고전 속 위대한 지혜의 세계로 이끄는 이야기!
동화처럼 읽으며 동양 고전의 핵심을 익히자!
동양 고전은 인류가 두고두고 읽어야 할 지혜가 가득한 인류의 보물창고입니다. 평생을 고전과 씨름한 저자가 책속 주인공인 꽁지머리 할배가 되어 말썽꾸러기 공맹이에게 동양 고전의 이야기를 들려줍니다. 꽁지머리 할배와 공맹이가 티격태격 주고받는 이야기를 따라가며 책장을 넘기다 보면 자연스럽게 동양 고전의 위대한 지혜를 만나게 될 것입니다. 동양 고전 속에는 어떤 인류의 지혜가 숨어 있을까요? 자, 우리 함께 평생 두고두고 읽어야 할 동양 고전의 세계로 들어가 보아요!
쉽게 공부를 잘하는 지름길이 있어요. 무엇이냐고요? 바로 고전을 읽는 것이에요. 고전이란 인류가 남긴 위대한 스승들의 발자취로서, 많은 사람들이 즐겨 읽고 도움을 받아서 훌륭함을 인정받은 것이지요. 고전들은 참다운 인간이 무엇인지, 공부는 어떻게 해야 하는지, 어떻게 살아야 하는지 등 많은 문제에 답할 준비가 되어 있어요.
이 책에 소개한 고전들 대부분이 교과서에서 다뤄지고 있기 때문에 읽기만 하면 학교 공부나 입시 공부에 큰 도움이 된다는 것쯤은 두말할 필요도 없죠. 또 공부를 잘하는 대부분 학생들의 배경에는 하나같이 고전을 많이 읽은 공통점이 있다는 점에 대해서도 새삼스럽게 강조할 필요는 없겠지요.
- 저자의 말 중에서
말썽꾸러기 공맹이, 이제 진짜 이름값을 하게 생겼다.
아빠가 공자와 맹자를 좋아해서
공자의 '공', 맹자의 '맹'을 합쳐 지은 이름의 이름값은 무엇일까?
바로 공맹이가 공자왈, 맹자왈 하는 것이지.
자, 그럼 공맹이가 어떻게 이름값을 하게 되는지 함께 가 보자!
고전을 소개하는 책이라면 고리타분할 것이라고? NO!
꽁지머리 할배와 공맹이가 티격태격 하며 고전을 읽는 동화!
동양 고전, 특히 동양 인문 고전으로 꼽는 <논어>, <맹자>, <중용>, <명심보감> 등은 자칫 어린이들에게 어렵게 느껴질 수 있습니다. 이렇게 어렵게 느껴질 수 있는 고전을 아이들이 쉽게 다가갈 수 있도록 괄괄한 성격의 꽁지머리 할배와 골칫덩어리 초등학생 공맹이를 등장시켜 설명합니다. 이때 단지 설명만 하는 것이 아니라 공맹이에게 생각하고 질문하는 방법을 고전의 내용을 이해하게 함으로써 이 책을 읽는 어린이들이 자연스럽게 동양 고전의 핵심적인 사상을 이해할 수 있도록 구성했습니다. 따라서 아이들은 이 책을 통해 동양 고전이 단지 책으로서만 의미 있는 것이 아니라 동양 고전을 왜 읽어야 하는지를 스스로 깨달을 수 있을 것입니다.
교과서에 등장하는 동양 고전은 모두모두 모였다!
<논어>는 기본, 고르고 고른 동양 고전 30권 소개
동양 고전 하면 떠오르는 <논어>, <맹자> 등은 기본이고, 조선 시대에 어린이들에게 꼭 읽힌 <명심보감>이나 <소학> 등을 비롯하여 평생 꼭 읽어야 할 동양 고전을 엄선했습니다. 기본적으로 교과서에서 다루고 있는 동양 고전들을 6가지의 주제로 엮었습니다. 그 내용은 각각 사람으로서 기본 세우기, 역사 배우기, 나라와 민족사랑, 세계를 향한 열린 자세, 지도자의 길, 그리고 삶의 지혜에 관계되는 6가지 주제에 따라 선택했습니다. 이 주제들은 고전을 읽음으로써 아이들은 '나는 무엇이 될 것인가', '어떻게 하면 공부를 잘할 것인가', '나라를 사랑하는 것이 어떤 것인가', '나는 어떻게 살아야 할 것인가' 등에 대한 해답을 얻게 될 것입니다.
동양 고전 한 권 전체를 외울 필요 없어!
한자 핵심 문구 정리!
어린이들에게 고전을 읽히는 방법 가운데 하나는 책의 전체적인 내용을 전부 이해하게 하기보다는 핵심적인 것만을 알게 하는 것만으로도 충분합니다. 핵심적인 내용을 알게 된 뒤에는 이를 바탕으로 좀더 이해의 폭을 넓혀가게 하는 것이지요. 이 책에서는 아이들이 각각의 고전에서 가장 핵심적인 부분을 이해할 수 있도록 꽁지머리 할배가 상황과 연결시켜 이야기를 진행하고 그 내용을 다시 한자로 익힐 수 있도록 정리해 놓았습니다. 또한 꽁지머리 할배가 이야기한 내용이 원문에 어떻게 정리되어 있는지를 알 수 있도록 저자가 직접 번역하거나 다음은 문장으로 원문도 소개했습니다. 아이들은 이야기 속에 자연스럽게 이해할 수 있도록 소개해 놓은 원문과 핵심 한자 문구를 통해 고전을 읽는 즐거움과 뿌듯함을 가질 것입니다.
재미없는 글만 읽는다고?
고전의 핵심을 표현한 재미있는 그림과 고전 여행지의 사진도 살짝!
이 동화는 꽁지머리 할배와 말썽꾸러기 공맹이가 한 달 동안 함께 고전을 읽으며 우리나라 곳곳을 여행하는 내용입니다. 각 고전과 관련된 현장 사진도 함께 실음으로써 아이들로 하여금 고전에 대한 새로운 접근을 할 수 있도록 구성했습니다. 또한 그림은 고전의 핵심적인 내용을 표현해 아이들이 고전의 내용을 좀 더 쉽고 재미있게 이해할 수 있을 것입니다.
동화처럼 읽으며 동양 고전의 핵심을 익히자!
동양 고전은 인류가 두고두고 읽어야 할 지혜가 가득한 인류의 보물창고입니다. 평생을 고전과 씨름한 저자가 책속 주인공인 꽁지머리 할배가 되어 말썽꾸러기 공맹이에게 동양 고전의 이야기를 들려줍니다. 꽁지머리 할배와 공맹이가 티격태격 주고받는 이야기를 따라가며 책장을 넘기다 보면 자연스럽게 동양 고전의 위대한 지혜를 만나게 될 것입니다. 동양 고전 속에는 어떤 인류의 지혜가 숨어 있을까요? 자, 우리 함께 평생 두고두고 읽어야 할 동양 고전의 세계로 들어가 보아요!
쉽게 공부를 잘하는 지름길이 있어요. 무엇이냐고요? 바로 고전을 읽는 것이에요. 고전이란 인류가 남긴 위대한 스승들의 발자취로서, 많은 사람들이 즐겨 읽고 도움을 받아서 훌륭함을 인정받은 것이지요. 고전들은 참다운 인간이 무엇인지, 공부는 어떻게 해야 하는지, 어떻게 살아야 하는지 등 많은 문제에 답할 준비가 되어 있어요.
이 책에 소개한 고전들 대부분이 교과서에서 다뤄지고 있기 때문에 읽기만 하면 학교 공부나 입시 공부에 큰 도움이 된다는 것쯤은 두말할 필요도 없죠. 또 공부를 잘하는 대부분 학생들의 배경에는 하나같이 고전을 많이 읽은 공통점이 있다는 점에 대해서도 새삼스럽게 강조할 필요는 없겠지요.
- 저자의 말 중에서
말썽꾸러기 공맹이, 이제 진짜 이름값을 하게 생겼다.
아빠가 공자와 맹자를 좋아해서
공자의 '공', 맹자의 '맹'을 합쳐 지은 이름의 이름값은 무엇일까?
바로 공맹이가 공자왈, 맹자왈 하는 것이지.
자, 그럼 공맹이가 어떻게 이름값을 하게 되는지 함께 가 보자!
고전을 소개하는 책이라면 고리타분할 것이라고? NO!
꽁지머리 할배와 공맹이가 티격태격 하며 고전을 읽는 동화!
동양 고전, 특히 동양 인문 고전으로 꼽는 <논어>, <맹자>, <중용>, <명심보감> 등은 자칫 어린이들에게 어렵게 느껴질 수 있습니다. 이렇게 어렵게 느껴질 수 있는 고전을 아이들이 쉽게 다가갈 수 있도록 괄괄한 성격의 꽁지머리 할배와 골칫덩어리 초등학생 공맹이를 등장시켜 설명합니다. 이때 단지 설명만 하는 것이 아니라 공맹이에게 생각하고 질문하는 방법을 고전의 내용을 이해하게 함으로써 이 책을 읽는 어린이들이 자연스럽게 동양 고전의 핵심적인 사상을 이해할 수 있도록 구성했습니다. 따라서 아이들은 이 책을 통해 동양 고전이 단지 책으로서만 의미 있는 것이 아니라 동양 고전을 왜 읽어야 하는지를 스스로 깨달을 수 있을 것입니다.
교과서에 등장하는 동양 고전은 모두모두 모였다!
<논어>는 기본, 고르고 고른 동양 고전 30권 소개
동양 고전 하면 떠오르는 <논어>, <맹자> 등은 기본이고, 조선 시대에 어린이들에게 꼭 읽힌 <명심보감>이나 <소학> 등을 비롯하여 평생 꼭 읽어야 할 동양 고전을 엄선했습니다. 기본적으로 교과서에서 다루고 있는 동양 고전들을 6가지의 주제로 엮었습니다. 그 내용은 각각 사람으로서 기본 세우기, 역사 배우기, 나라와 민족사랑, 세계를 향한 열린 자세, 지도자의 길, 그리고 삶의 지혜에 관계되는 6가지 주제에 따라 선택했습니다. 이 주제들은 고전을 읽음으로써 아이들은 '나는 무엇이 될 것인가', '어떻게 하면 공부를 잘할 것인가', '나라를 사랑하는 것이 어떤 것인가', '나는 어떻게 살아야 할 것인가' 등에 대한 해답을 얻게 될 것입니다.
동양 고전 한 권 전체를 외울 필요 없어!
한자 핵심 문구 정리!
어린이들에게 고전을 읽히는 방법 가운데 하나는 책의 전체적인 내용을 전부 이해하게 하기보다는 핵심적인 것만을 알게 하는 것만으로도 충분합니다. 핵심적인 내용을 알게 된 뒤에는 이를 바탕으로 좀더 이해의 폭을 넓혀가게 하는 것이지요. 이 책에서는 아이들이 각각의 고전에서 가장 핵심적인 부분을 이해할 수 있도록 꽁지머리 할배가 상황과 연결시켜 이야기를 진행하고 그 내용을 다시 한자로 익힐 수 있도록 정리해 놓았습니다. 또한 꽁지머리 할배가 이야기한 내용이 원문에 어떻게 정리되어 있는지를 알 수 있도록 저자가 직접 번역하거나 다음은 문장으로 원문도 소개했습니다. 아이들은 이야기 속에 자연스럽게 이해할 수 있도록 소개해 놓은 원문과 핵심 한자 문구를 통해 고전을 읽는 즐거움과 뿌듯함을 가질 것입니다.
재미없는 글만 읽는다고?
고전의 핵심을 표현한 재미있는 그림과 고전 여행지의 사진도 살짝!
이 동화는 꽁지머리 할배와 말썽꾸러기 공맹이가 한 달 동안 함께 고전을 읽으며 우리나라 곳곳을 여행하는 내용입니다. 각 고전과 관련된 현장 사진도 함께 실음으로써 아이들로 하여금 고전에 대한 새로운 접근을 할 수 있도록 구성했습니다. 또한 그림은 고전의 핵심적인 내용을 표현해 아이들이 고전의 내용을 좀 더 쉽고 재미있게 이해할 수 있을 것입니다.
목차
목차
동양 고전을 읽어야 할 어린이들에게 ······················ 4
프롤로그 : 멋진 프로 게이머에 공맹이가 뭐냐고요! ············ 8
1.《 천자문》나는 천지도 모르고 날뛰는 녀석이다! ············10
2.《 동몽선습》내가 짐승이라고? ························ 16
3.《 격몽요결》누가 뭐래도 나는 프로 게이머가 될 거야! ······· 22
4.《 소학》도대체 물은 왜 뿌리고 마당은 왜 쓰는 거야? ········ 28
5.《 명심보감》나쁜 짓을 해도 안 들키면 그만일까?··········· 34
6.《 사기》미래를 알 수 있다고? ························ 40
7.《 삼국사기》우아, 내가 통일에 관심을 갖다니!············· 46
8.《 삼국유사》비밀은 지키기 어려워! ···················· 52
9.《 발해고》역사를 빼앗기면 미래는 없다! ················ 58
10.《 조선상고사》역사는 나와 남이 싸운 기록이야! ·········· 64
11.《 난중일기》아! 지겨운 일기, 그러나…… ··············· 70
12.《 징비록》잘못을 반성하지 않으면 또 당한다 ············· 76
13.《 택리지》우리나라에서 가장 살기 좋은 곳! ·············· 82
14.《 자산어보》물고기 이름 얼마나 아니? ················· 88
15.《 백범일지》히히, 숟가락을 잘라서 엿 바꿔 먹었대! ········ 94
16.《 묵자》예수님도 아니면서 남을 내 몸처럼 사랑하라고?·····100
17.《 열하일기》여행하는 호기심으로 배워야 ···············106
18.《 북학의》적한테서도 배울 것은 배운다 ················112
19.《 기측체의》공부하는 요령을 알면 1등도 문제없다 ·········118
20.《서유견문》다양한 경험에서 다양한 논리가! ············ 124
21.《 맹자》회장이 되려면 아이들의 마음을 얻어라! ··········130
22.《대학》먼저 내 몸부터 닦고 ························ 136
23.《성학십도》열 가지 그림 속에 든 비밀! ················ 142
24.《성학집요》악기를 연습하듯 네 마음을 가꿔 봐! ·········· 148
25.《목민심서》공무원이 된다는 것은? ··················· 154
26.《논어》하나를 익히면 세 개를 가르치는 분·············· 160
27.《노자》잘난 척하면 망한다 ························· 166
28.《장자》생각에 날개를 달고 자유롭게!·················· 172
29.《순자》스승의 가르침도 뛰어넘어라! ·················· 178
30.《중용》남이 한 번 하면 나는 백 번 한다 ··············· 184
에필로그 : 다시 천자문부터 한 자 한 자 읽자! ··············· 190
공맹이가 본 책 목록 ································ 192
프롤로그 : 멋진 프로 게이머에 공맹이가 뭐냐고요! ············ 8
1.《 천자문》나는 천지도 모르고 날뛰는 녀석이다! ············10
2.《 동몽선습》내가 짐승이라고? ························ 16
3.《 격몽요결》누가 뭐래도 나는 프로 게이머가 될 거야! ······· 22
4.《 소학》도대체 물은 왜 뿌리고 마당은 왜 쓰는 거야? ········ 28
5.《 명심보감》나쁜 짓을 해도 안 들키면 그만일까?··········· 34
6.《 사기》미래를 알 수 있다고? ························ 40
7.《 삼국사기》우아, 내가 통일에 관심을 갖다니!············· 46
8.《 삼국유사》비밀은 지키기 어려워! ···················· 52
9.《 발해고》역사를 빼앗기면 미래는 없다! ················ 58
10.《 조선상고사》역사는 나와 남이 싸운 기록이야! ·········· 64
11.《 난중일기》아! 지겨운 일기, 그러나…… ··············· 70
12.《 징비록》잘못을 반성하지 않으면 또 당한다 ············· 76
13.《 택리지》우리나라에서 가장 살기 좋은 곳! ·············· 82
14.《 자산어보》물고기 이름 얼마나 아니? ················· 88
15.《 백범일지》히히, 숟가락을 잘라서 엿 바꿔 먹었대! ········ 94
16.《 묵자》예수님도 아니면서 남을 내 몸처럼 사랑하라고?·····100
17.《 열하일기》여행하는 호기심으로 배워야 ···············106
18.《 북학의》적한테서도 배울 것은 배운다 ················112
19.《 기측체의》공부하는 요령을 알면 1등도 문제없다 ·········118
20.《서유견문》다양한 경험에서 다양한 논리가! ············ 124
21.《 맹자》회장이 되려면 아이들의 마음을 얻어라! ··········130
22.《대학》먼저 내 몸부터 닦고 ························ 136
23.《성학십도》열 가지 그림 속에 든 비밀! ················ 142
24.《성학집요》악기를 연습하듯 네 마음을 가꿔 봐! ·········· 148
25.《목민심서》공무원이 된다는 것은? ··················· 154
26.《논어》하나를 익히면 세 개를 가르치는 분·············· 160
27.《노자》잘난 척하면 망한다 ························· 166
28.《장자》생각에 날개를 달고 자유롭게!·················· 172
29.《순자》스승의 가르침도 뛰어넘어라! ·················· 178
30.《중용》남이 한 번 하면 나는 백 번 한다 ··············· 184
에필로그 : 다시 천자문부터 한 자 한 자 읽자! ··············· 190
공맹이가 본 책 목록 ································ 192
저자
저자
이종란
저자 이종란은 서울교육대학교를 졸업하고, 성균관대학교 대학원에서 한국철학을 전공하여 박사 학위를 받았습니다. 한국방송대학교, 한국체육대학교, 성균관대학교에 출강하였고, 현재 서울내발산초등학교 교사로 근무하고 있습니다. 주요 저서로는 《최한기의 운화와 윤리》, 《전래동화 속의 철학 1-5》, 《전래동화 민담의 철학적 이해》, 《나무꾼과 선녀》, 《중학생이 되기 전에 꼭 읽어야 할 동양 철학자 18명의 이야기》 등이 있고, 철학 동화로 《최한기가 들려주는 기학 이야기》, 《철학자가 다스리는 나라》 등 다수가 있습니다. 번역서로는 《왕양명실기》, 《택리지》, 《주희의 철학》(공역), 《왕부지 대학을 논하다》(공역) 등이 있습니다.
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