유아체육론

유아는 발달 중에 있는 존재이기 때문에 성인과는 전혀 다른 존재로 인식해야 한다. 성인을 가르치는 체육지도 방법으로는 유아를 지도하는 데 한계가 있다. 따라서 유아체육을 지도하고자 하는 지도자들은 유아라는 대상을 정확히 이해하고 있어야 유아에게 유익함을 줄 수 있다. 그동안 유아체육에 대한 교재들이 있었으나 전문적인 지식들은 주로 운동발달 쪽에서 다루고, 유아체육 교재에서는 주로 실기와 지도 위주의 교재들로 구성되어 있어 이론과 실기가 따로 제시되는 면이 없지 않았다.
이 교재는 유소년스포츠지도사 자격제도 실시와 발맞추어 유아체육 지도사가 되려는 사람들에게 유아체육에 대한 기본적 지식을 갖추어 유아를 지도할 수 있도록 하고자 하는 취지로 쓰였다. 이 책을 통해 유아체육 지도자들이 유아에 대한 올바른 이해를 가지고 훌륭한 지도자로 거듭나기를 기대한다.

머리말

Ⅰ부. 유아체육의 이해
1장 _ 유아체육의 이해
2장 _ 유아기의 발달 특징
3장 _ 유아기 발달에 관한 관점과 이론
4장 _ 유아기 운동발달
5장 _ 유아기의 건강과 운동

Ⅱ부. 유아체육 프로그램의 구성
1장 _ 유아체육 프로그램의 기본 원리
2장 _ 유아체육 프로그램의 구성요소

Ⅲ부. 유아체육 프로그램 교수·학습법
1장 _ 유아체육 지도방법
2장 _ 유아체육 프로그램 계획
3장 _ 유아체육 프로그램 지도
4장 _ 안전한 유아체육 프로그램 지도를 위한 환경

참고문헌
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한국유아체육학회 저자 : 전선혜

중앙대학교 사범대학 체육교육과 교수



저자 : 손원호

남서울대학교 스포츠건강관리학과 교수



저자 : 안을섭

대림대학교 스포츠지도과 교수