나답게, 사람과 더불어(오늘의 시와사람 119)
장봉화 시집
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현실 속에서 축적된 경험이 깨달음의 과정을 거쳐 시를 낳았다. 장봉화 시인은 내면을 깊이 성찰함으로써 외로움이나 슬픔이 더는 반추의 대상이 아님을 설파한다. 특히 존재의 불완전성을 짊어진 사람들이 이성과 감성의 괴리를 어떻게 극복해야 하는지를 신앙적 관점에서 유연성 있게 투사하고 있다. 또한 심도 있는 생의 통찰을 통해 모든 사람이 충만한 현재형으로 살 수 있도록 영혼을 조력하고 있는 것이다. 언어의 과잉을 경계한 시편마다 사유를 응집하고, 나답게 더불어 사는 세상에서 삶의 미학의 구현에 궁극적인 목표를 두고 있다.
-조선의(시인)
-조선의(시인)
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
시인의 말 -- 7
1. 나답게 살기
거울 -- 12
빛과 그림자 -- 13
첫 -- 14
방향에 대하여 -- 16
자존감 -- 18
나이테 -- 19
침묵 -- 20
고치의 꿈 -- 21
황소 -- 22
먼지 -- 24
무공해 친환경농사 -- 26
연어 -- 28
곡예사 -- 29
신호등의 시간 -- 30
방패연 -- 32
꿈에 관하여 -- 33
2. 사람과 더불어
밥 -- 36
주목 -- 38
입의 회고사 -- 40
차를 마시며 -- 42
말하는 낙서 -- 44
매미 -- 45
어떤 붉음에 관하여 -- 46
운조루 -- 48
배달의 기수 -- 49
라 마딘나 -- 50
노래가 울음이 되면 -- 52
아이의 비석 -- 53
목소리 -- 54
인류사의 거울 -- 56
널배 -- 58
할머니를 밀고 가는 손수레 -- 60
여름밤 -- 61
바랑키야축제 -- 62
정카누축제 -- 64
3. 자연과 더불어
동백꽃 -- 66
하늘 문, 구름 -- 67
목련 -- 68
철쭉꽃 -- 70
별꽃 -- 72
매화 -- 73
황매화 -- 74
둥근이질풀 -- 75
큰개불알꽃 -- 76
은방울꽃 -- 77
쥐오줌풀꽃 -- 78
나무 -- 79
자작나무 -- 80
바오밥나무 -- 82
바니안나무 -- 83
칠선 계곡 -- 84
금오도의 봄 -- 86
관매도 -- 88
천관산 -- 89
구름 -- 90
여름밤의 애가 -- 92
오로라 -- 93
빈 화분 -- 94
처서 소묘 -- 96
4. 하느님과 더불어
발바닥 -- 100
예수님의 가르침 -- 102
침묵기도 -- 104
슬픈 예수님 -- 105
노숙인 -- 106
빛에 관하여 -- 108
하늘의 계획 -- 110
누가 너희의 이웃인가 -- 111
몸과 피 -- 112
항상 깨어있어라 -- 114
믿음으로 충만한 자녀 -- 115
아름다운 백조 -- 116
더 낮은 곳으로 -- 118
성가정 -- 120
절망에서 희망으로 -- 122
주님이 오실 길 -- 124
기다림의 완성 -- 125
천국 -- 126
1. 나답게 살기
거울 -- 12
빛과 그림자 -- 13
첫 -- 14
방향에 대하여 -- 16
자존감 -- 18
나이테 -- 19
침묵 -- 20
고치의 꿈 -- 21
황소 -- 22
먼지 -- 24
무공해 친환경농사 -- 26
연어 -- 28
곡예사 -- 29
신호등의 시간 -- 30
방패연 -- 32
꿈에 관하여 -- 33
2. 사람과 더불어
밥 -- 36
주목 -- 38
입의 회고사 -- 40
차를 마시며 -- 42
말하는 낙서 -- 44
매미 -- 45
어떤 붉음에 관하여 -- 46
운조루 -- 48
배달의 기수 -- 49
라 마딘나 -- 50
노래가 울음이 되면 -- 52
아이의 비석 -- 53
목소리 -- 54
인류사의 거울 -- 56
널배 -- 58
할머니를 밀고 가는 손수레 -- 60
여름밤 -- 61
바랑키야축제 -- 62
정카누축제 -- 64
3. 자연과 더불어
동백꽃 -- 66
하늘 문, 구름 -- 67
목련 -- 68
철쭉꽃 -- 70
별꽃 -- 72
매화 -- 73
황매화 -- 74
둥근이질풀 -- 75
큰개불알꽃 -- 76
은방울꽃 -- 77
쥐오줌풀꽃 -- 78
나무 -- 79
자작나무 -- 80
바오밥나무 -- 82
바니안나무 -- 83
칠선 계곡 -- 84
금오도의 봄 -- 86
관매도 -- 88
천관산 -- 89
구름 -- 90
여름밤의 애가 -- 92
오로라 -- 93
빈 화분 -- 94
처서 소묘 -- 96
4. 하느님과 더불어
발바닥 -- 100
예수님의 가르침 -- 102
침묵기도 -- 104
슬픈 예수님 -- 105
노숙인 -- 106
빛에 관하여 -- 108
하늘의 계획 -- 110
누가 너희의 이웃인가 -- 111
몸과 피 -- 112
항상 깨어있어라 -- 114
믿음으로 충만한 자녀 -- 115
아름다운 백조 -- 116
더 낮은 곳으로 -- 118
성가정 -- 120
절망에서 희망으로 -- 122
주님이 오실 길 -- 124
기다림의 완성 -- 125
천국 -- 126
저자
저자
장봉화
전남 나주에서 태어나 초·중·고 교사를 거쳐 전남대학교 교육연구사와 나주교육청 장학사를 지냈으며, 나주다시중학교, 남평중학교, 봉황중학교 및 봉황고등학교 교장을 역임하였다.
'즐겁고 행복한 학교'를 비전으로 재직학교를 업그레이드시켰다는 평가를 받고 있다. '교육은 인격을 창조하는 종합예술이며 인간을 행복하게 하는 작용'이라는 신념으로 학교를 경영하였다.
틈틈이 글공부를 하여 수필부문에서 2009년 《한국인문학》에, 2017년 《수필문학》에서 추천받았다. 2021년 《동산문학》에서 시부문 신인상을 받았다. 자녀를 비롯하여 손주들, 이 책을 읽는 많은 사람들이 자신은 물론 다른 사람의 행복을 위하여 의미있는 삶을 살기를 희망한다.
ㆍ호남원예고등학교(1965), 광주교육대학교(1967), 조선대학교 법정대학 경제학사(1975)
ㆍ전남대학교 교육학석사(1978), 한국방송통신대학교 영문학사(1984), 행정학사(학점은행 2009)
ㆍ문교부 중등교사 자격고시 합격(1973), 중등학교 특수학교 교사 자격시험 합격(1988)
ㆍ교육부 교육전문직 공개채용시험 합격(1991)
ㆍ황조근정훈장 수상(2010)
ㆍ저서 『교육의 본질을 추구하는 학교경영』, 『어떻게 하면 행복하고 성공할 수 있을까?』, 『공부하는 즐거움, 보람있는 인생』, 『사유와 성찰로 익어가다』
'즐겁고 행복한 학교'를 비전으로 재직학교를 업그레이드시켰다는 평가를 받고 있다. '교육은 인격을 창조하는 종합예술이며 인간을 행복하게 하는 작용'이라는 신념으로 학교를 경영하였다.
틈틈이 글공부를 하여 수필부문에서 2009년 《한국인문학》에, 2017년 《수필문학》에서 추천받았다. 2021년 《동산문학》에서 시부문 신인상을 받았다. 자녀를 비롯하여 손주들, 이 책을 읽는 많은 사람들이 자신은 물론 다른 사람의 행복을 위하여 의미있는 삶을 살기를 희망한다.
ㆍ호남원예고등학교(1965), 광주교육대학교(1967), 조선대학교 법정대학 경제학사(1975)
ㆍ전남대학교 교육학석사(1978), 한국방송통신대학교 영문학사(1984), 행정학사(학점은행 2009)
ㆍ문교부 중등교사 자격고시 합격(1973), 중등학교 특수학교 교사 자격시험 합격(1988)
ㆍ교육부 교육전문직 공개채용시험 합격(1991)
ㆍ황조근정훈장 수상(2010)
ㆍ저서 『교육의 본질을 추구하는 학교경영』, 『어떻게 하면 행복하고 성공할 수 있을까?』, 『공부하는 즐거움, 보람있는 인생』, 『사유와 성찰로 익어가다』
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