일본어 교재론
교과서 그림교재 사진교재 노래교재 산교재를 중심으로
『일본어 교재론』은 제1부와 제2부로 구성되어, 제1부에서는 대학 초급일본어 교재에 나오는 삽화, 교수항목, 연습문제, 문형연습, 문화적 요소를 관찰하고 거기에서 드러나는 교육적 효과 등이 일본어 학습자들에게 어떤 학습 효과를 가져 올 수 있는지를 살펴보고, 각 대학의 초급일본어 교과서와의 공통점과 차이점을 고찰한다. 제2부에서는 그림교재, 사진교재, 노래교재, 산교재를 활용한 교실 활동에 대해 알아보고 있다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제1장 서론
제2장 선행 연구로 본 교과서 과제
제3장 교과서 분석의 이론적 배경
제4장 대학 초급일본어 교과서에 나타난 삽화 분석
제5장 대학초급일본어 교과서에 나타난 교수항복의 고찰
제6장 대학초급일본어 교과서의 연습문제에 나타난 드릴 유형 분석
제7장 대학 초급일본어 교과서의 연습문제에 나타난 언어 조작 문형연습
제8장 대학 초급일본어 교과서에 나타난 문화 내용 고찰
제9장 결론
제 2 부 그림교재 사진교재 노래교재 산교재
제1장 그림교재의 제작과 교실활동
제2장 사진교재를 활용한 교실활동
제3장 사진교재를 통해서 본 일본의 이미지와 일본어교육 방안
제4장 일본의 노래교재를 활용한 교실활동 방안
제5장 산교재를 통한 일본어 교육 활용 방안
저자
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