보육실습과 영유아 교육공학
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『보육실습과 영유아 교육공학』은 보육실습의 목적, 의의 및 보육실습 기준과 과정 지도, 보육실습 운영, 평가를 단계별로 규명하고, 적용 사례들을 정리하였으며, 예비교사의 행동지침과 예비지식을 제시하였다. 또한 영유아 정보화를 위한 ICT 활용의 환경구축을 위한 노력으로 유아, 교사, 학부모, 행정, 물리적 환경 구축에 대한 연구를 담았다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
01 보육실습이란?
1. 보육실습의 개념 및 목적
2. 보육실습의 의의
3. 보육실습 자격기준
02 보육실습의 준비 및 과정
1. 실습준비기간
2. 파견실습기간
3. 추후실습기간
03 보육실습 운영
1. 영아반
2. 유아반
3. 장애아 통합유아반
4. 보육계획안
5. 보육실습일지
04 보육실습의 평가
1. 교육활동평가
2. 실습평가서
3. 자기평가
05 활동별 행동지침 및 예비지식
1. 등원시간
2. 자유놀이 시간
3. 간식시간
4. 이야기 나누기 시간
5. 점심시간
6. 낮잠시간
7. 산책시간
8. 만들기, 오리기, 붙이기, 그리기, 접기 활동
9. 동화시간
10. 실외놀이 시간
11. 견학 및 소풍 시간
12. 귀가 시간
13. 청소시간
14. 차량 탑승
15. 사회생활 예비지식
06 문서작성 요령
1. 이력서
2. 자기소개서
3. 보육실습일지
07 영유아를 위한 교육공학
1. 영유아와 정보화능력의 필요성
2. 교사와 정보화환경
3. 학부모와 정보화환경
4. 정보화를 위한 물리적 환경
5. 영유아를 위한 ICT 리터러시 교육
6. 유아와 ICT 활용
부록
참고문헌
찾아보기
1. 보육실습의 개념 및 목적
2. 보육실습의 의의
3. 보육실습 자격기준
02 보육실습의 준비 및 과정
1. 실습준비기간
2. 파견실습기간
3. 추후실습기간
03 보육실습 운영
1. 영아반
2. 유아반
3. 장애아 통합유아반
4. 보육계획안
5. 보육실습일지
04 보육실습의 평가
1. 교육활동평가
2. 실습평가서
3. 자기평가
05 활동별 행동지침 및 예비지식
1. 등원시간
2. 자유놀이 시간
3. 간식시간
4. 이야기 나누기 시간
5. 점심시간
6. 낮잠시간
7. 산책시간
8. 만들기, 오리기, 붙이기, 그리기, 접기 활동
9. 동화시간
10. 실외놀이 시간
11. 견학 및 소풍 시간
12. 귀가 시간
13. 청소시간
14. 차량 탑승
15. 사회생활 예비지식
06 문서작성 요령
1. 이력서
2. 자기소개서
3. 보육실습일지
07 영유아를 위한 교육공학
1. 영유아와 정보화능력의 필요성
2. 교사와 정보화환경
3. 학부모와 정보화환경
4. 정보화를 위한 물리적 환경
5. 영유아를 위한 ICT 리터러시 교육
6. 유아와 ICT 활용
부록
참고문헌
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저자
저자
이광희
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