연극교육(레벨업!)
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『연극교육』 은 〈연구의 필요성과 목적〉, 〈선행연구 검토〉, 〈연극교사 전문성〉, 〈교사 전문성으로서의 PCK〉 등을 수록한 책이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 범위
3. 선행연구 검토
4. 연구방법
5. 용어 정리
Ⅱ. 연극교사 전문성
1. 교사 전문성
2. 연극교사 전문성
Ⅲ. 연극교과PCK
1. 교사 전문성으로서의 PCK
2. 연극교과PCK
Ⅳ. 연극교과 PCK 성취기준
1. 연극교과 PCK 성취기준의 필요성
2. 연극교과 PCK 성취기준의 정의
3. 연극교과 PCK 성취기준의 교육적 기능
4. 연극교과 PCK 성취기준의 구성요소
Ⅴ. 전문성 제고를 위한 교사교육 모형
1. 교사교육의 방향
2. 교사교육의 목표
3. 교사교육긔 교육과정
4. 교사교육의 내용(예시)
Ⅵ. 결론 및 발전적 제언
1. 결론
2. 발전적 제언
참고문헌
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 범위
3. 선행연구 검토
4. 연구방법
5. 용어 정리
Ⅱ. 연극교사 전문성
1. 교사 전문성
2. 연극교사 전문성
Ⅲ. 연극교과PCK
1. 교사 전문성으로서의 PCK
2. 연극교과PCK
Ⅳ. 연극교과 PCK 성취기준
1. 연극교과 PCK 성취기준의 필요성
2. 연극교과 PCK 성취기준의 정의
3. 연극교과 PCK 성취기준의 교육적 기능
4. 연극교과 PCK 성취기준의 구성요소
Ⅴ. 전문성 제고를 위한 교사교육 모형
1. 교사교육의 방향
2. 교사교육의 목표
3. 교사교육긔 교육과정
4. 교사교육의 내용(예시)
Ⅵ. 결론 및 발전적 제언
1. 결론
2. 발전적 제언
참고문헌
저자
저자
이연심
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