낭독의 탄생
Regular price
$24.72
Sale price
Regular price
✈️
Estimated delivery date 예상 배송일
Standard Shipping
불러오는 중...
주문일로부터 8-12 영업일
Express Shipping
불러오는 중...
주문일로부터 6-8 영업일
근대적 학교와 도서관 시스템으로 인해 책을 읽는 방식은 묵독이 일반화되었다. 그러나 물리적인 소리를 내지 않더라도 책 안의 글자는 언제나 마음 속에서 소리와 공존해 왔다. 이러한 점에서 책 읽는 소리인 낭독의 보편적인 속성과 문화적 역사적 배경을 이 책에서 찾아보고자 하였다. 특히 낭독을 들었던 독자들을 역사적 근거를 통해 구체적으로 재현하고자 하였다.
“서당개 3년이면 풍월을 읊는다.”에서 서당개는 한문을 모르는 사람을 비유한다. 서당개가 풍월을 읊을 수 있었던 것은 낭독을 반복해서 들었기 때문이다. 낭독은 담 밖을 넘어 반복적으로 들렸고, 이러한 전통은 근대 이전까지 지속되었다.
낭독의 전통은 단일하지 않다. 한문의 전래와 함께 낭독하였지만 우리말과 달라 현토를 통한 낭독이 진행되었다. 한글이 창제되면서 우리말을 낭독할 수 있게 되었지만, 한문을 번역한 언해서를 통한 낭독이 선행되었다. 한글 낭독은 고전소설을 향유하면서 본격화되었고, 이 과정에서 낭독을 전문적으로 진행하는 전기수가 등장하였다.
오늘날의 낭독은 기술의 발전과 관계가 깊다. 소리를 저장하여 가지고 다니는 것이 자유롭게 되면서 낭독이 독서의 방법으로 부상하고 있다. 낭독자와 같은 공간에 있지 않더라도 독자는 묵독하듯이 낭독을 홀로 들을 수 있게 되었다. 이 점에서 사람들의 낭독에 대한 관심 역시 높다. 시각 매체에서 소리를 활용한 매체의 활용이 활성화되면서 낭독 자체도 하나의 콘텐츠로 확산되고 있다.
낭독자와 듣는 독자의 관계도 흥미롭다. 낭독은 묵독과 달리 책의 내용을 외부의 사람들이 확인할 수 있다. 이 때문에 낭독할 수 있는 책과 그렇지 않은 책은 차이가 크다. 아울러 낭독하는 과정에서 음악처럼 듣기도 하기에, 낭독은 하나의 공연처럼 활성화되기도 하였다.
이 때문에 낭독은 묵독과 반대의 개념만으로 그 의미가 축소되지 않는다. 낭독 자체는 책을 읽는 독서의 변화와 밀접하게 연관된다. 오늘날 낭독에 주목해야 하는 이유가 여기에 있다.
“서당개 3년이면 풍월을 읊는다.”에서 서당개는 한문을 모르는 사람을 비유한다. 서당개가 풍월을 읊을 수 있었던 것은 낭독을 반복해서 들었기 때문이다. 낭독은 담 밖을 넘어 반복적으로 들렸고, 이러한 전통은 근대 이전까지 지속되었다.
낭독의 전통은 단일하지 않다. 한문의 전래와 함께 낭독하였지만 우리말과 달라 현토를 통한 낭독이 진행되었다. 한글이 창제되면서 우리말을 낭독할 수 있게 되었지만, 한문을 번역한 언해서를 통한 낭독이 선행되었다. 한글 낭독은 고전소설을 향유하면서 본격화되었고, 이 과정에서 낭독을 전문적으로 진행하는 전기수가 등장하였다.
오늘날의 낭독은 기술의 발전과 관계가 깊다. 소리를 저장하여 가지고 다니는 것이 자유롭게 되면서 낭독이 독서의 방법으로 부상하고 있다. 낭독자와 같은 공간에 있지 않더라도 독자는 묵독하듯이 낭독을 홀로 들을 수 있게 되었다. 이 점에서 사람들의 낭독에 대한 관심 역시 높다. 시각 매체에서 소리를 활용한 매체의 활용이 활성화되면서 낭독 자체도 하나의 콘텐츠로 확산되고 있다.
낭독자와 듣는 독자의 관계도 흥미롭다. 낭독은 묵독과 달리 책의 내용을 외부의 사람들이 확인할 수 있다. 이 때문에 낭독할 수 있는 책과 그렇지 않은 책은 차이가 크다. 아울러 낭독하는 과정에서 음악처럼 듣기도 하기에, 낭독은 하나의 공연처럼 활성화되기도 하였다.
이 때문에 낭독은 묵독과 반대의 개념만으로 그 의미가 축소되지 않는다. 낭독 자체는 책을 읽는 독서의 변화와 밀접하게 연관된다. 오늘날 낭독에 주목해야 하는 이유가 여기에 있다.
Couldn't load pickup availability
출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
책머리에 / 3
일러두기 / 6
들어가며: 낭독의 탄생에 다가서는 순간 / 11
1장 한자의 전래와 한문 낭독의 형성 17
1. 문자의 등장과 낭독의 발생 19
한문의 도입과 낭독 / 아직기(阿直岐)의 낭독 / 신라에서의 낭독
알렉산더의 묵독과 아우구스티누스의 낭독
2. 낭독과 현토 28
향찰과 백제의 목간 / 현토(懸吐)의 활용 / 현토에 대한 인식과 교육
한자문화권에서의 한문 읽기와 현토의 활용
3. 낭독의 용어와 정의 46
한문 낭독과 관련 용어 / 성독(聲讀) / 독서성(讀書聲) / 음독과 낭독
4. 낭독에 대한 전통적 인식 54
근대로의 전환과 묵독의 확산 / 근대 이전 묵독의 상황 / 간서(看書)
낭독하여 읽는 책과 읽기 어려운 책
2장 한문 학습과 낭독의 전개 71
1. 낭독의 전통적 방법 73
낭독 소리에 대한 인식 / 낭독의 단계 / 낭독의 반복 / 서산(書算)의 활용
2. 낭독의 이유와 효과 90
낭독을 하는 이유 / 낭독의 심리적 효과 / 낭독의 자세와 신체적 효과
3. 낭독을 듣는 사람들 98
낭독과 듣기 / 공식적인 낭독과 의도적인 듣기 /
시독(侍讀)과 독축관(讀祝官)의 낭독
4. 낭독의 소리에 대한 평가 106
성조에 대한 평가 / 책의 종류와 낭독의 평가 / 낭독자에 대한 평가
5. 전통적인 낭독의 현재적 교육 116
한문 교육과 낭독 / 한문 낭독과 공적 교육 기관 / 한문 낭독과 사적 교육 기관
3장 언해서의 보급과 한글 낭독 129
1. 언해서의 등장과 보급 131
언해의 전통 / 경서 언해를 위한 노력 / 조선 왕들의 언해서에 대한 관심 / 언해서의 보급과 확산
2. 언해서를 통한 교육과 오류에 대한 인식 146
한자음의 교육과 언해서 / 해석과 사투리에 대한 교정 / 언해에 대한 불만 /
언해서의 간행과 기존 해석의 수용 / 학설의 적용과 언해서의 혼란
3. 언해서의 수정과 사례 165
어휘와 문장의 수정 / 주자 해석의 강화와 수정 / 소학 언해의 개정
4. 언해서의 활용과 낭독 177
실용서의 언해 / 서적의 발췌와 왕실 내에서의 언해 /
언해서와 왕실 교육 / 언해서의 활용과 낭독
4장 한글 고전소설의 향유와 낭독 문화 189
1. 듣는 독자의 등장 191
낭독과 가족 / 낭독에 익숙한 독자들 /
소설 낭독의 시간과 장소의 특징
2. 문학적 관습과 고전소설의 낭독 206
문학적 관습과 낭독 / 언해 및 현토 방식의 활용 /
낭독의 상황과 표현의 특징 / 한글 표기의 오기와 낭독
3. 낭독과 고전소설 작품의 경향성 218
소설에 대한 인식과 낭독 / 낭독의 과정과 소설을 통한 감화 /
듣는 독자와 내용의 경향성 / 낭독과 삽입 장르 / 대화적 상황 /
정보 제공의 방식
4. 듣는 독자의 변모와 낭독 상황의 변화 238
묵독으로 읽는 고전소설 / 한문소설의 낭독 /
낭독의 소리와 능숙하지 못한 낭독자
5. 고전소설 낭독과 전기수 248
전문적 낭독자의 등장 / 전기수 관련 기록 / 외국인이 본 전기수 /
전기수의 흔적 / 잊혀진 낭독자 / 정규헌(1936년생)의 고전소설 낭독
6. 가정과 마을의 낭독자들 265
자발적인 낭독자의 모습 / 고전소설 낭독의 지속과 자발적인 낭독자 /
소헌영(1948년생)의 낭독 / 손종흠(1954년생)의 낭독
7. 현재 계승되는 고전소설 낭독의 특징 276
고전소설 낭독의 현재적 상황 / 고전소설 낭독의 명칭 /
고전소설 낭독의 공간 / 듣는 사람의 특징 / 낭독하고 있는 작품 /
낭독의 방법
5장 낭독의 변화와 오디오북 285
1. 낭독과 음악의 연관성 288
낭독의 음악적 전통 / 낭독과 판소리 창자 / 낭독과 음악을 결합한 공연
2. 송서(誦書)의 확산 294
송서의 의미 / 송서와 라디오 방송 / 낭독을 녹음한 음반
3. 이문원과 송서 308
이문원과 송서의 정립 / 이문원의 방송 활동과 목록 / 이문원의 음반 /
이문원과 〈삼설기〉 송서 / 〈삼설기〉를 송서로 부른 이유 /
송서의 계승과 현재적 의미
4. 오디오북의 등장과 전개 326
묵독의 매력과 시대의 변화 / 독서와 오디오북 / 오디오북의 등장 /
국내 오디오북의 전개 / 오디오클립 / 밀리의 서재 / 윌라
5. 오디오북의 기술적 특징과 변화 342
제작의 과정 / 재생의 과정 / 오디오북의 증가 /
음성의 입체화와 완독의 경험 / 오디오북의 다양화
6. 오디오북의 독자와 전망 352
오디오북에 대한 관심 / 오디오북의 변화와 독자의 참여 / 오디오북의 전망
7. 낭독 콘텐츠의 확산 359
낭독 공연의 확산 / 낭독 콘텐츠와 다양화
나가며: 낭독 듣기와 낭독하기 / 365
참고문헌 / 369
일러두기 / 6
들어가며: 낭독의 탄생에 다가서는 순간 / 11
1장 한자의 전래와 한문 낭독의 형성 17
1. 문자의 등장과 낭독의 발생 19
한문의 도입과 낭독 / 아직기(阿直岐)의 낭독 / 신라에서의 낭독
알렉산더의 묵독과 아우구스티누스의 낭독
2. 낭독과 현토 28
향찰과 백제의 목간 / 현토(懸吐)의 활용 / 현토에 대한 인식과 교육
한자문화권에서의 한문 읽기와 현토의 활용
3. 낭독의 용어와 정의 46
한문 낭독과 관련 용어 / 성독(聲讀) / 독서성(讀書聲) / 음독과 낭독
4. 낭독에 대한 전통적 인식 54
근대로의 전환과 묵독의 확산 / 근대 이전 묵독의 상황 / 간서(看書)
낭독하여 읽는 책과 읽기 어려운 책
2장 한문 학습과 낭독의 전개 71
1. 낭독의 전통적 방법 73
낭독 소리에 대한 인식 / 낭독의 단계 / 낭독의 반복 / 서산(書算)의 활용
2. 낭독의 이유와 효과 90
낭독을 하는 이유 / 낭독의 심리적 효과 / 낭독의 자세와 신체적 효과
3. 낭독을 듣는 사람들 98
낭독과 듣기 / 공식적인 낭독과 의도적인 듣기 /
시독(侍讀)과 독축관(讀祝官)의 낭독
4. 낭독의 소리에 대한 평가 106
성조에 대한 평가 / 책의 종류와 낭독의 평가 / 낭독자에 대한 평가
5. 전통적인 낭독의 현재적 교육 116
한문 교육과 낭독 / 한문 낭독과 공적 교육 기관 / 한문 낭독과 사적 교육 기관
3장 언해서의 보급과 한글 낭독 129
1. 언해서의 등장과 보급 131
언해의 전통 / 경서 언해를 위한 노력 / 조선 왕들의 언해서에 대한 관심 / 언해서의 보급과 확산
2. 언해서를 통한 교육과 오류에 대한 인식 146
한자음의 교육과 언해서 / 해석과 사투리에 대한 교정 / 언해에 대한 불만 /
언해서의 간행과 기존 해석의 수용 / 학설의 적용과 언해서의 혼란
3. 언해서의 수정과 사례 165
어휘와 문장의 수정 / 주자 해석의 강화와 수정 / 소학 언해의 개정
4. 언해서의 활용과 낭독 177
실용서의 언해 / 서적의 발췌와 왕실 내에서의 언해 /
언해서와 왕실 교육 / 언해서의 활용과 낭독
4장 한글 고전소설의 향유와 낭독 문화 189
1. 듣는 독자의 등장 191
낭독과 가족 / 낭독에 익숙한 독자들 /
소설 낭독의 시간과 장소의 특징
2. 문학적 관습과 고전소설의 낭독 206
문학적 관습과 낭독 / 언해 및 현토 방식의 활용 /
낭독의 상황과 표현의 특징 / 한글 표기의 오기와 낭독
3. 낭독과 고전소설 작품의 경향성 218
소설에 대한 인식과 낭독 / 낭독의 과정과 소설을 통한 감화 /
듣는 독자와 내용의 경향성 / 낭독과 삽입 장르 / 대화적 상황 /
정보 제공의 방식
4. 듣는 독자의 변모와 낭독 상황의 변화 238
묵독으로 읽는 고전소설 / 한문소설의 낭독 /
낭독의 소리와 능숙하지 못한 낭독자
5. 고전소설 낭독과 전기수 248
전문적 낭독자의 등장 / 전기수 관련 기록 / 외국인이 본 전기수 /
전기수의 흔적 / 잊혀진 낭독자 / 정규헌(1936년생)의 고전소설 낭독
6. 가정과 마을의 낭독자들 265
자발적인 낭독자의 모습 / 고전소설 낭독의 지속과 자발적인 낭독자 /
소헌영(1948년생)의 낭독 / 손종흠(1954년생)의 낭독
7. 현재 계승되는 고전소설 낭독의 특징 276
고전소설 낭독의 현재적 상황 / 고전소설 낭독의 명칭 /
고전소설 낭독의 공간 / 듣는 사람의 특징 / 낭독하고 있는 작품 /
낭독의 방법
5장 낭독의 변화와 오디오북 285
1. 낭독과 음악의 연관성 288
낭독의 음악적 전통 / 낭독과 판소리 창자 / 낭독과 음악을 결합한 공연
2. 송서(誦書)의 확산 294
송서의 의미 / 송서와 라디오 방송 / 낭독을 녹음한 음반
3. 이문원과 송서 308
이문원과 송서의 정립 / 이문원의 방송 활동과 목록 / 이문원의 음반 /
이문원과 〈삼설기〉 송서 / 〈삼설기〉를 송서로 부른 이유 /
송서의 계승과 현재적 의미
4. 오디오북의 등장과 전개 326
묵독의 매력과 시대의 변화 / 독서와 오디오북 / 오디오북의 등장 /
국내 오디오북의 전개 / 오디오클립 / 밀리의 서재 / 윌라
5. 오디오북의 기술적 특징과 변화 342
제작의 과정 / 재생의 과정 / 오디오북의 증가 /
음성의 입체화와 완독의 경험 / 오디오북의 다양화
6. 오디오북의 독자와 전망 352
오디오북에 대한 관심 / 오디오북의 변화와 독자의 참여 / 오디오북의 전망
7. 낭독 콘텐츠의 확산 359
낭독 공연의 확산 / 낭독 콘텐츠와 다양화
나가며: 낭독 듣기와 낭독하기 / 365
참고문헌 / 369
저자
저자
이기대
Payment & Security
Payment methods
Your payment information is processed securely. We do not store credit card details nor have access to your credit card information.
$99 이상 무료 배송
3% 리워드 크레딧 적립
Secure Payment
