실험설계 및 통계의 기초(양장본 Hardcover)

이 책은 실험의 설계와 연구 결과를 의미 있게 하는 데 사용되는 통계적 검증법에 대해 구체적이고 이해하기 쉽게 설명한 입문서이다. 도표와 그림을 많이 사용하여 간명하게 서술함으로써 통계학에 대한 선행지식 없이도 읽기 쉽고, 이 분야에 대해 분명한 안내를 필요로 하는 학생들에게 유익하다.

완벽하게 기초를 다지고자 하는 학생들에게는 큰 도움이 될 단계별 안내서이며, 좀 더 심도 있게 공부하려는 학생들에게는 더욱 복잡하고 논쟁적인 문제들을 제시함으로써 상상력을 북돋울 것이다.



이 책에서 다루는 실험설계 및 통계의 주요 측면

● 가설을 정확히 설정하고 그 가설을 검증할 실험을 설계하는 방법

● 실험설계의 상이한 측면들

● 실험 자료에 대한 기술통계적 분석과 추리통계적 분석

● 실험연구와 상관연구의 차이

● 통계적 검증을 SPSS로 수행하는 방법에 대한 자세한 설명

제1장 과학적 심리학과 연구 과정

제2장 심리실험의 성격Ⅰ : 변인과 조건

제3장 심리실험의 성격Ⅱ : 타당도

제4장 자료를 기술하기

제5장 자료로부터 추리하기

제6장 통계적 검증법 선택하기

제7장 명명 자료에 대한 유의성 검증법

제8장 서열 자료(및 모수 가정들이 충족되지 않을 경우 동간/비율 자료)에 대한 유의성 검증법

제9장 동간 자료에 대한 유의성 검증법

제10장 상관연구



부록 : 통계표

용어 풀이

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FABIO SANI 저자 Fabio Sani

영국 던디대학교 심리학과의 강사(Reader)로서 학부와 대학원에서 연구법과 사회심리학 강좌를 가르친다. 사회적 정체성, 집단과정, 분열, 자각, 생성력, 복지와 행복을 연구 주제로 많은 논문들을 발표하였다. 『Social Psychology: A European Perspective』(2010)의 공저자이다.



저자 John Todman

영국 던디대학교의 응용인지심리학과의 명예교수로 있다가 작고하였다. 연구방법론과 통계를 결합한 강좌를 가르쳤다. 컴퓨터 보조 커뮤니케이션, 컴퓨터 불안, 단일 사례 실험의 설계와 분석 들을 연구 주제로 많은 논문들을 발표하였다. 『Single-case and Small-n Experimental Designs: A Practical Guide to Randomization Tests』(2001)의 공저자이다.



역자 문선모(文善模)

계명대학교 교육학과를 졸업한 뒤, 경북대학교 대학원 교육학과에서 교육심리학 전공으로 석사학위와 박사학위를 취득하였다. 1979년 이래 경상대학교 사범대학 교육학과 교수로 재직하고 있다.

저서로『교재학습 연구 : 교재구조의 접근』(학지사, 1997), 『교육심리학 : 학습·발달 중심 접근』(양서원, 2004), 『학습이론 : 교육적 적용』(양서원, 2007, 문화관광부선정 우수학술도서) 등 8권이 있다. 영어 번역서로『인간기억 및 인지 연구방법론』(Puff, 1982, 성원사, 1988), 『교육·심리 통계방법』(Glass & Hopkins, 1984, 교육과학사, 1992), 『중심내용의 이해와 수업』(Baumann, 1986, 교육과학사, 1995), 『이해: 인지 패러다임』(Kintsch, 1998, 나남, 2010. 한국연구재단 명저번역지원과제) 등 12권이 있다. 그리고 Kintsch 모형으로 연구한 박사학위논문 <교재구조의 거시방략과 거시명제의 회상>(경북대, 1985)이 있다.